【文档说明】湘鲁版英语三年级下册《Unit 4 What's your favourite food Section A》教案1.doc，共(2)页，15.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-152209.html

以下为本文档部分文字说明：

Unit4What’syourfavouritefood?教学目标1.用所学词语和句型讨论食物这个话题。2.听懂并会用所学句型What’syourfavouritefood?Myfavouritefoodis...进行问答对话，掌握生词。3.学会

珍惜粮食。教学内容词汇：ricebreadnoodle(s)food句型：What’syourfavouritefood?Myfavouritefoodis...课前准备单词卡片，课件教学过程1.Wa

rmup师提问，今天吃了哪些食物？学生用中文回答。那这些食物用英语怎么说呢？从而引出话题。2.任务二的教学（1）Newwords师利用课件一一呈现单词，教学生认读，学生跟读并记忆。游戏一：考眼力（闪现单词，学

生快速站起准确读出单词，最先读准的小组加分）游戏二：记忆大转盘（当转盘停止转动，快速且准确读出或翻译出单词的小组得分）（2）Newstructures师教单词favourite后引出新句型What’syourfavou

ritefood?Myfavouritefoodisrice.生跟读并记忆。活动一：学生与自己的同桌用新的句型对话。活动二：学生与自己的同伴利用所学句型制造新的对话。3.任务一的教学（1）看Lookandlisten的教学内容。对话中出现了什

么人物，他们在谈论什么，提到了哪些食物？（2）播放录音，学生带着问题听录音一遍。（3）全班汇报问题的答案。（4）通过多种形式让学生朗读录音内容。（跟录音读，跟教师读，男女分角色读）。（5）学生以小组为

单位，分角色扮演。4.Review（1）复习本节课所学的单词（2）复习本节课所学的重点句型5.Extension播放缺乏粮食的地区的图片与浪费粮食的图片，形成对比，教育学生要从小珍惜粮食。6.Homework小记者：回家

用英语采访自己的家人他们最喜欢的食物是什么。