辽师大版英语六下《Unit 12 My vacation plan》教案1

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【文档说明】辽师大版英语六下《Unit 12 My vacation plan》教案1.doc,共(2)页,29.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

Unit12Myvacationplan(第一课时)教学目标1.能用一般将来时表述自己的计划,完成Readwriteandsay中的阅读和填写任务,并能转述他人的计划。2.能读懂Readandwrite中的天气预报,并能按提示完成填空任务。3.能听懂会记录,并能与同伴交流完成Listenw

riteandsay中的内容。4.帮助学生了解国内外的名胜,培养学生热爱大自然、保护大自然的意识。教学重点一般将来时各人称的陈述句表达方式教学难点能听懂会说含一般将来时的句子并能在实际情景中运用。教学准备课文图片磁带录音机教学过程一、热身复

习1.师生问候。齐说Unit7中学习的歌谣。2.请学生们说说他们学习过的动词原形,每人说一个,尽量不重复。3.请学生们说说他们学习过的动词短语的原形,每人说一个,尽量不重复。4.让学生们说说自己放学后的计

划。教师问:Whereareyougoingafterschool?学生回答:I’mgoingto...二、任务导入及呈现1.师与学生进行自由问答练习,师说:Thesummervacationiscoming.I’mgoingtoBeijingwithmyfamily.Whatare

yougoingtodo?请学生用完整的句子回答。2.请学生用第三人称谈论计划并进行问答练习。如:Whatishe/shegoingtodo?请学生们回答:He/Sheisgoingto…3.请同桌两人用Weare

goingto…句式进行汇报。然后老师问其他学生:Whataretheygoingtodo?其他学生回答:Theyaregoingto…4.同桌两人合作,试着用WorkBank中的短语填空。然后老师播放录音,学生订正。再次播放录音,学生跟读,最后指名读。5.请学生观察Re

adandwrite中的课文图片并回答:Whatisthemandoing?学生四人一组阅读短文,找出不理解的知识点讨论,师讲解带领学生完成填空任务。6.请学生独立阅读Listenwriteandsay中的短文,回顾一般将来时的用法并思考应该填什么。然后老师播放录

音,学生完成填空。三.趣味操练活动一:朗读接龙比赛。要求学生跟录音反复诵读Read,writeandsay中的内容,并注意语音语调。然后,按顺序每人一句进行朗读接龙比赛。看谁接得快、读得准。活动二:比一比。朗读Readandwrite

中的短文时,要求学生尽量模仿天气预报主持人的语音语调,反复诵读课文内容,然后男女生比赛,看谁模仿得像。活动三:小小播音员。请学生们试着背诵Readandwrite中的短文,然后请学生上前扮演天气预报主持人,为大家播报天气。活动四:

看看说说。观察Readandwrite中的物品与服饰,请学生们说说这些物品与服饰的名称。然后根据Readandwrite中的天气预报,给Lily选择正确的物品与服饰,并填写在横线上。四.巩固与拓展1.请同桌两人根据Re

adandwrite中的内容进行汇报,一人介绍天气,一人建议未来几天需要穿什么样的服装。2.学生用第二人称为大家介绍一下Listen,writeandsay中ChenLiang的暑假计划。五.布置作业1.仿照Read,writeandsay中的短文,写写你的假期计划。2.尝试用英语为爸爸

妈妈播报一次天气。

小喜鸽
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