【文档说明】辽师大版英语六上《Unit 4 Judy's brother has a special hobby》教案8.doc，共(4)页，39.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-151725.html

以下为本文档部分文字说明：

Unit4Judy’sbrotherhasaspecialhobby.单元教学目标(一)知识目标1、能听说读写本单元Listenandsay中的核心语言。2、能听说读写本单元学习的主要短语:goescamp

ing、goesfishing、collectsstamps、goesboating、goeshiking。3、能认读本单元Check,matchandread中的音标,并能运用它们拼读简单的单词。4、能理解并会运用本单元学习的主要语言知识:动词第三人称单数的变化,第三人

称单数的陈述句、一般疑问句及肯定、否定回答。(二)能力目标1、能够利用本单元核心语言询问他人的兴趣爱好,并根据实际情况作出相应的回答。2、能听懂、读懂本单元Listenandsay中的内容。3、能读懂Rea

d,writeandreport中的内容并能将课文补充完整。4、能读懂Read,thinkandanswer和Readandwrite中的内容,并根据文章内容完成相关任务。(三)情感态度目标1、情感态度:通过单元话题保持学生学习语言的兴趣,体会英语的乐趣,积极参与课堂活动,乐于与人合作;能通

过交流增进了解,找到共同的爱好,建立友谊。2、文化知识:了解不同国家人们具备相似的日常爱好。3、学习策略:引导学生能有效利用课本中各种提示实现学习目标;乐于与同桌、小组合作与交流,实现语言的运用与巩固。学情分

析六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学

生良好的学习习惯。单元重点难点重点:理解并会熟练运用核心语言及词汇。掌握短语goescamping,goesfishing,collectsstamps,goesboating,goeshiking。

第三人称单数的陈述句的运用。复习主要句型:Doeshe......?Yes,hedoes.No,hedoesn't.难点:一般现在时第三人称单数一般疑问句和肯定、否定回答的表达形式及在实际情景中的运用。感叹句Howbea

utifultheyare!的理解与运用。理解Heevenflieshissmallplane!的句意。生词nearly意为“将近,几乎”。课时教学目标1、能听、说、读、写核心词汇“goescampinggoes

fishingcollectsstampsgoesboatinggoeshiking”2、能听懂、会说、会写:Doeshegocamping?No,hedoesn't./Yes,hedoes.Hecollectsstones.3、能听懂、会读Listen

andsay中的内容。4、能掌握第三人称单数一般疑问句和肯定、否定回答的表达形式,并能在实际情况中运用。5、能都认读音标/m//n//ŋ//h/,了解所给单词中哪些字母及字母组合发这些音,并能在音标帮助下拼读简单的单词。课时重点难点重点:理解并会熟练运用核心语言及词汇。难点:一般现

在时第三人称单数一般疑问句和肯定、否定回答的表达形式及在实际情景中的运用。Leading-in通过播放关于Nick的视频,身残志不残的Nick拥有激情的青春,拥有不一样的爱好,让孩子们身临其境,自然而然引入到本课Unit4Judy'sbrotherhasaspec

ialhobby.Presentation:1、Warming—upHeisNick.Hehasnoarmsorlegs.Ishehappy?Doeshehaveanyhobbies?(PlaythevideoaboutNick'shobby)2、Teach

ingaims1)、Listen、say、readandwrite"goescamping、goesfishing、collectsstamps、goesboating、goeshiking"2)、Makeasentence:He/She......表达“What's

one'shobby?......”3)、Use“Doeshe/she.....?.”askandanswer“Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn't”3、Presentation(1)、Listenandsay1)Re

adafterme"goescampinggoesfishingcollectsstampsgoesboatinggoeshiking"2)Readthefivephrases"goescampinggoesfishingcollectsstampsgoesboatinggoeshiking"in

agroup3)Showthewordsonebyoneinagroupandgivetheprizetothebestgroup4)TalkwiththeirpartnersA:What’syourhobby?B:Ilike…A:Doyou

goswimming?B:Yes,Ido./No,Idon’t.Doyougoboating/playgolf/......?ReadthetextwiththesequestionsHeisJudy’sbrother.What’shishobby?Doeshegofishing?Doesheg

ohiking?Doeshe…?DiscussinagroupabovethequestionsQuestion:What'sJudy'sbrother'sspecialhobby?Answer:Hecollectsstones.(2)、Doasurvey:1)DoesXiaoHui'

sfatherplaysports?Yes,hedoes./No,hedoesn't.2)Doesyourmother…?Yes,shedoes./No,shedoesn’t.(3)、Check,matchandr

ead/m//n//ŋ//h/man/kɪŋ/nut/hʌɡ/hug/mæn/king/nʌt/Game1PlaythevideoaboutNick'shobbiesGroup2Talkwiththegroupmembersinagroupabo

utthephrasesGame3TalkwiththeirparntnersaboutsomequestionsDoasurvey:1)DoesXiaoHui'sfatherplaysports?Yes,hedoes./No,hedoesn't.2)Doesyourmother…?Yes,she

does./No,shedoesn’t..Check,matchandread:/m//n//ŋ//h/man/kɪŋ/nut/hʌɡ/hug/mæn/king/nʌt/Dosomeexercises:1、He____(go/goes)camping.2、She_____(col

lect/collects)stamps.3、_____hegofishing?Yes,____does.A、doB、DoesC、doesD、Do4、Whatis_______hobby?A、LindaB、Linda's5、发音连线man/kɪŋ/nut

/hʌɡ/hug/mæn/king/nʌt/Homework:1、Listensayreadwrite"goescamping、goesfishing、collectsstamps、goesboating

、goeshiking"2、Readthetextabout"Listenandsay"3、Findsomewordswiththepronunciation“/m//n//ŋ//h/”andmatc

hthem