【文档说明】辽师大版英语六上《Unit 4 Judy's brother has a special hobby》教案4.doc，共(2)页，39.000 KB，由小喜鸽上传

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册数：第八册单元：第一单元课题：Lesson4课型：新授课课时：第2课时日期：2月28日备课教师：周延武使用教师：教学目标：1．听说读写音标/i://ɪ//p/。2．进一步掌握句型Whichis---er,the---orthe---?3．能读懂并理解

Readandthink中的内容并回答问题。4．会唱英文歌曲Myhairislonger.教学重点：音标/i://ɪ//p/的发音。教学难点：能读懂并理解Readandthink中的内容并回答问题。教学用具：音标卡，录音机，磁带。教材分析：音标和阅读文章

的教学是本课的重点和难点，阅读文章中有过去时态的句子和几个生词，需要教师做适当的讲解。韵律诗的生词较多，学生了解含义即可。学情分析：学生通过五年级的学习，音标的掌握相对容易。阅读文章中过去时态的句子和生词朗读起来有难度。教学环节

教学内容学生活动教师活动设计意图时间（每个环节预设的时间）二次备课热身1.利用学习过的单词使用Whichis—AorB?句型互相提问。2.分角色朗读课文。复习单词和句型，让学生快速进入英语学习的状态。5’新课教学一.音标出示音

标/i://ɪ//p/学生读。听小诗录音，找出每句诗结尾单词的发音。纠正发音。教师做出结论。激励学生独立思考，主动地学习知识。8’二.Readandthink三．Let’ssing.跟读。听录音，跟读自由朗读找出疑难句子。翻译。讨论回答问题。学生领读歌词。听录音，学唱

。表演唱。教师教读生词。放录音，指导学生读。教师领读。巡视指导。解答疑难。20’10’板书1．Thecat’snameisDiamond.2．Thecatwantstosay“pleasebequiet.”作业1.熟读课文。2.预习第五课。2’