【文档说明】教科版（EEC）英语五年级上册《Unit 3 I’m Getting Dressed Now Period 3》公开课教案-2.doc，共(2)页，17.000 KB，由小喜鸽上传

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<Unit3I’mGettingDressedNow>教案设计(一)知识目标：getup,havebreakfast,gotoschool能力目标：能够对日常事务进行时间的提问教学重难点：Whattim

edoyou....?At...一、warmup1.Hello,everyone.NicetomeetyouWhat’syourfamilyname?What’syourgivenname?Howdoyougotoschool?Whereareyoufrom?Howlongdoesi

ttaketogotoschool?2.Nowreadthewordscards二、Newteaching1Thisclass,wewilllearnunit3I’mgettingdressednow（板书），followme2

begin,whocanread(课件的导学提纲)3第一关，数字关。1Whocancountfrom1to10whocancountfrom11to20Now,Let’sreadthewordcards.4let’sdotheexercise.OK?Whocan....Ss:read....

好，同学们表现得非常棒，那么怎样用数字表示时间呢？出示课件，listentomeWhattimeisit?It’s....Verygoodnext,whoask?whoanswer?....恭喜同学们顺利过关，下面我们来闯第二关（短语关）5what’sthemeaning?出示

图片学生答：起床readgetuponebyonewhat’sthemeaning?出示图片学生答：上学gotoschoolwhat’sthemeaning?出示图片学生答：吃早饭havebreakfastwhat’sthemeaning?出示图片学生答：睡觉gotobed6Openyourbo

oktopage26,听录音板书WhattimedoyougetupHavebreakfast?I...at....GotoschoolGotobed看黑板Whattimedoyou后面加动词意思是你几点干什么什么？回答用I加动作，at加时间点，意思是我在某某时间做了什么什

么.nowfollowme(跟读课文)，大声读，领读，提问学生领读。7下面我们来闯第三关句型关出示图片和时间一名学生问一名学生答出示表格，让学生填时间，请学生做老师进行验收和提问。三、小结，