【文档说明】教科版（EEC）英语五年级上册《Unit 3 I’m Getting Dressed Now Period 1》集体备课教学设计3.doc，共(5)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

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I’mGettingDressedNow教学设计一、教学目标1.能力目标（1）能够听、说、认读：brush、teeth、o’clock、belate、already、finish.I’mfinished（2）能够听懂、并熟悉运用句型：Whattimedo

you()?At().2.知识目标(1)掌握时间表达方式：Whattimeisit?It’s().(2)运用所学的句型及单词进行日常交际。3.情感目标：教育学生爱惜时间、会合理安排时间。二、教学重点1.让学生学会句型Whattimedoyou()?At().2.熟练

用英语表述时间。三、教学准备1.学生自备闹钟。2.师自制时间表。３.教材课件四、教学流程1.warmup(热身)GreetingT：Hello,everyone!S:Hello,teacher.T:Areyouok?S:Ye

s,I’mok.2.Review.3.Nowturntopagetwenty—four.We’llstudyUnit3I’mGettingDressedNow(板书)Lookattheblackboard.Readafterme.dressed穿上衣服的（形容词）getdresse

d穿上衣服，穿好衣服（演示）Doyouunderstand.?YesorNo?4.Listentotherecorder.Payattentiontolisten.(1)Howmanypeoplear

ethereinfourpictures?生:Tino.Billy.Sandy.(2)生译（师纠正）(3)learnnewwords:already(已经)板书：It’salready+时间brush(刷)teeth（复数

）toothfoot—feetgooes—geese（鹅）找学生总结变化规则：finish完成+动词ing形式I’mfinished我做完了。1.领读，找学生读单词。2.Listentotherecorder.3.出示课件，学生

跟读。4.分角色朗读boys:Billygirls:SandyTeacher:Tino.四个小组分别读，个别学生读。Congraulation!Let’sgiveherabighand.开小火车读。4.T:boysandgirls.Le

t’scountnumber.我们的校园文化里，有的同学设计了与时间赛跑的手工作品，现在我们就练习whattimeisit?5.S:看课件：钟表。Whattimeisit?=What’sthetime?Itis___o’clock.同桌之间拿出闹钟询问时间（时间流逝，岁月无情

，同学们，我们上午通常做什么呢？）T：Whatdoyoudointhemorning?wakeup醒来getup(起床)havebreakfast(吃早饭)gotoschool(上学)同学们，你们的任务是什么呢？你几点上学？出示课件：T：Useyourhead:Whatt

imedoyouwakeup?Whattimedoyougetup？Whattimedoyouhavebreakfast？Whattimedoyougotoschool?Whattimedoyou_____?At___o’clock.出示课件练习：（找学生回答）Whattimedoyo

uwakeup?At6:30Whattimedoyougetup?At5:00o’clockWhattimedoyouhavebreakfast?At7:00o’clockWhattimedoyougotoschool?At5:30新学期老师制定了时间表。用：Whattimedoyou_____

?At____练习。Doyouhaveanyquestionsaskme?Timethingstodo5:00getup6:30havebreakfast7:00gotowork8:00haveclasses11:30gohome

12:00havelunch12:30havearest18:00havesupper19:00watchTV21:00gotobed师：总结：Whattimedoyou_____.At____o’clock.Doyouunder

stand?YesorNo?看：Number2.It’salready+时间.TPR活动：Lateornot?T:准备时间卡片：7:00.7：108:008：208:309:009:159:4510:00师展示卡片，生齐读：T:Whattimeisit?S:A

nswer.（一）找一名学生抽时间卡片：师调整时间（钟表）。师（7:20）：Whattimedoyougotoschool?S:Atseventwenty.S:出示7:00卡片。It’salreadyseveno’clock.Oh,no!I’mlate.师（将钟表调整为8:00）：Whattime

doyougotoschool?S:Ateighto’clock.S:7:10.It’salreadyseventen.Ihavelotsoftime.11.出示课件（生复述课文）12.齐朗读课文。13.Good-bye.板书：Unit3I’mGettingDres

sedNow1.Whatdoyou()?At()o’clock.2.It’salready+时间