【文档说明】青岛版(六三制)六年级数学上册《信息窗二(圆的周长)》学习单.docx,共(1)页,2.762 KB,由小喜鸽上传
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以下为本文档部分文字说明:
学习单1、每组用自己喜欢的方法去测量大小不同的3个圆的周长,完成表格。2、人人动手,分工明确。组长选好记录员、测量员、计算员、汇报员。3、小组讨论:圆的周长与直径有什么关系?并完成报告单。周长(厘米)直径(厘米)圆的周长与直径有什么关系?