【文档说明】青岛版（六三制）三年级数学下册《信息窗一（连乘、连除问题）》教学设计5.docx，共(2)页，2.944 KB，由小喜鸽上传

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乘法两步计算解决问题教学目标1、在自主探索中探究出两步乘法应用题的数量关系，并能用两步乘法解决相关的生活问题。2、能从多个角度解决同一个问题，提高解决问题的能力，发展思维。3、感受数学知识在生活中的应用价值，体验成功的快乐。教学重点和难点教学重点：正确分析数量关系，能用乘法

两步计算解决相关的问题。教学难点：理解数量关系，找出解决问题的间接信息，灵活解决问题。教学过程：•创设情景，引入新知出示情境图•探究新知A、1.找数学信息2.根据信息，提问题B、讨论解决方法1、学生独自在练习本上写下解决方法2、小组讨论解决方法3、小组展示解决方法C．揭示课题三、巩固

练习四、课堂小结