【文档说明】青岛版（五四制）数学五年级上册《信息窗一（用数对确定位置）》PPT课件.ppt，共(20)页，12.524 MB，由小喜鸽上传

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➢我来猜确定一个物体的具体位置要用到2个数据。男女生PK,获胜方得大礼！竖条叫做列。横排叫做行。➢我会看•交流：自己的位置是在第几列第几行。➢我会说确定第几列一般从左往右数。确定第几行一般从前往后数。通常先确定列数，再确定行数。

➢我会数第5列第9行595,9（5,9）➢我会写第5列第4行第2列第1行第4列第6行第10列第2行第3列第5行……第6列第9行第8列第3行➢我会写想一想：数对（4,3）表示什么意思？表示第4列第3行这个位置。➢我会答想

一想：第2列第6行，怎么用数对表示？（2,6）➢我会答1.数对通常用（）个数据组成，分别是（）和（）。2.数对（5,2），表示小强坐在第（）列，第（）行；数对（2,5），表示小兵坐在第（）列，第（）行。3.聪聪坐在教室的第4列第

2行，用数对（，）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置，明明的位置用数对表示是（，）2列行52254243➢我会做常德市(30°N,112°E)(C,2)6今天的语文课上5我们学习了卖火4柴的小女孩，故3事是：下着雪

，2天黑了，这是一1年的最后一天...1234567密信（4,3）（6,6）（3,2）