【文档说明】青岛版（五四制）数学三年级上册《信息窗二（平移和旋转）》课后习题.doc，共(3)页，345.500 KB，由小喜鸽上传

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《图形的旋转》评测练习命题双向细目表检测知识要点（达成目标）目标分值层次题型识记理解简单应用综合应用分数难易程度易中难目标1、21√2√目标1、22√5√目标23√3√合计分数10达标检测题1.填一填。（）千克的物品可以使指针顺时针旋转90度。2.想一想，填一填。图①绕0点顺时针旋转（）

度到图④。图②绕0点（）时针旋转90度到图③。图③绕0点顺时针旋转90度到图（）。图④绕0点（）时针旋转（）度到图③。3.画一画。将长方形绕0点逆时针旋转90度。【命题依据和意图】《新课程标准》中指出：“知识和技能”既是学

生发展的基础性目标，又是落实“数学思考”“问题解决”“情感态度”目标的载体。为了达成检测目标与教学目标的一致性，我设置了不同层次的检测题。既加深了学生对“图形旋转”的理解，培养了学生运用知识解决实际问题的能力，同时也拓宽了学生思维，提高他们灵活解决问题的能力。www.renjiaoshe.com检

测答案及评分标准（时间：5分钟满分：10分）1.填一填。（2分）1千克2.想一想，填一填。（5×1=5分）90度逆时针②顺时针90度3.画一画。（3分）优秀：8-10分良好：5-7分一般：5分以下