【文档说明】青岛版（五四制）数学二年级上册《信息窗（观察物体）》优秀PPT课件.ppt，共(17)页，3.923 MB，由小喜鸽上传

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观察物体《义务教育教科书•数学（青岛版五•四学制）》二年级上册第七单元一、情境导入你能提出什么问题吗？二、你问我说他们分别看到的是什么？他们分别看到的是什么？小组长：让玩具小狗面对黑板坐好。同学：面对玩具小狗坐好，头不偏，手不动，仔细观察。观察要求：

思考：1、你坐在它的哪一面？2、你看到了它的哪些部位？原位观察我刚才坐在小狗的面，我看到。我现在坐在小狗的面，我看到。换位观察两次观察,所看到的样子相同吗？自由活动，两人一组观察小狗的每一面，互相说一说，你们分别观察到了什么？全面观察1.右边的照片分别是谁拍的？三、自主练习C:\Documents

andSettings\pub\Desktop\新ppt\返回首页.jpg2.哪张是在小狗的后面拍的？三、自主练习C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\新ppt\返回首页.jpg哪张是在小狗的侧面拍的？3.三、自主练习4、动手摆摆看，从

上面看到的形状是：4、动手摆摆看，从前面看到的形状是：做生活的有心人，用心观察，数学就在身边。