【文档说明】《Unit 5 Do you have a soccer ball Section A Grammar focus 3a-3c》教案2-七年级上册新课标英语【人教版】.doc，共(5)页，44.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit5Dohaveasoccerball？SectionA(GrammarFocus3a-3c)教材：人民教育出版社七年级上册一、教学目标：1.知识目标：1)进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。2）继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数2.

能力目标：（掌握并熟练运用下列句型。）①—Doyouhaveabaseball?—Yes,Ido.No,Idon't.②—Doesshe/hehaveatennisball?—Yes,she/hedoe

s.No,she/hedoesn't.③—Dotheyhaveasoccerball?—Yes,theydo./No,theydon't.3)能用Let’s…句型来提建议。3.情感态度价值观目标：利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中，培

养学生团结协作精神。二、教学重难点1.教学重点：1)总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。2)在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。3)理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。2.教学难点：1）在实际生活情景中能正确运用Do…?或

Does…?句型谈论自己或他人所拥有的东西。2)理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.GreetingtheSs.Checktheirhomework.(LetsomeSsreporttheirparent

s'sportscollection)S1:Myfatherhasabasketballandasoccerball.Mymotherhasaping-pongbatandthreeping-pongball.S2:Myfatherhastwo

volleyballs,threesoccerballsandfivebaseballs.Mymotherhasatennisballandatennisbat.(IssomeSsmakemistakes,correctthe

irmistakes)2.LettheSsworkingroups(eachgrouphasthreeSs).Reviewthesentencestructureswelearned.S1:Doyouha

veabasketball?S2:Yes,Ido.S1:Doesshehaveabasketball?S3:Yes,shedoes.S1:Doyouhaveatennisbat?S3:No,Idon't.S1:Doeshehaveatennisbat?S2

:No,hedoesn't.…Ⅱ.GrammarFocus.1.阅读指导：1）have意为“有”，表示某人所有某物。have在句子中有两种形式，即have和has。have用于第一人称（I,we）、第二

人称（you）以及第三人称复数（they）和其他复数名词；而has则用于第三人称单数（he,she,it）和单数名词。如：Ihaveanapple.我有一个苹果。Maryhasanorange.玛丽有一桔子。2）have/has句子的一般疑问句是在句首加助动词do或do

es，句尾用问号构成。除第三人称单数前用does外，其他都用do。第三人称单数前加does后，句中的谓语动词has应改为have。作简略回答时，肯定回答为：“Yes,主语+do/does.”，否定回答为：“No,主语+don’t/doesn’t.”。2.ReadGrammarFocusandfi

nishoffthesesentences.①你有一个棒球吗？____you_____abaseball?②是的。___,I____.不，没有。_____,I______.③你有一个乒乓拍吗？____

you_____aping-pong_____?④没有。我有一个乒乓球。_____,I______.I_____aping-pong_______.⑤她有一个网球吗？____she_____atennis?⑥是，她有。没有。她有一个棒球。_____,she_________.___

_,she________.She____a______.⑦他有一个足球吗？_____he_____a_____ball?⑧没有。他有两个乒乓球拍。____,he________.He____twoping-pong______.⑨他们有一个篮球吗？___they_____abasketbal

l?⑩是的，有。没有。他们有一个排球。Yes,__________.____,they______.They______a________.3.写出下列表达方式的缩写形式①donot=________②doesnot=______③weare=______④letus=________.

Ⅲ.Writing1.指导：英语句子中的人称和数人称汉语主格助动词宾格单数第一人称我Idome第二人称你youyou第三人称他,Eric等hedoeshim她,Linda等sheher它itit复数第一人

称我们wedous第二人称你们youyou第三人称他们,她们,它们theythem2.Ssdiscusswiththeirpartnerandfillinthechart.3.Checktheanswer.Ⅴ.Practice

1.指导：实义动词的一般疑问句结构。①当主语是第一人称/第二人称/第三人称复数时，句型结构为：Do+you/they/we/…+动词原形+…？不管用什么动词，它的回答是固定的。肯定回答：Yes,I/they/we…do.否定回答：No,I/they/we…don’t.②当主语是第三人称单

数时（she,he,it,Linda,Bob及名词的单数形式anapple），句型结构为：Does+she/he/it/…+动词原形+…？不管用什么动词，它的回答是固定的。肯定回答：Yes,she/he/it

…does.否定回答：No,she/he/it…doesn’t.2.Note:①play+球类意为“玩、打„„”playsoccer,playvolleyball,playbasketball,playping-pong②Thatsoundsgood.那听起

来不错。sound连系动词，“听起来”，后跟形容词。Thatsoundsgreat.那听起来很棒。3.Sscompletetheconversationswiththeirpartner.4.Checktheanswerswiththeclass.(Letsomepairsre

adtheconversation)4.Sspracticetheconversationwiththeirpartnerthenactoutthedialogue.Ⅵ.Game(Rememberinggame)1.T:Look!ThisisBob'sroom.Hehasmanyth

ings.Lookatthethingsinhisroomforthreeminutes.Thencloseyourbooksandaskandanswerquestionswithyourpartner.2.Model:S1:Doeshehaveasoc

cerball?S2:Yes,hedoes.S1:Doeshehaveacomputergame?S2:Yes,hedoes.S1:No,hedoesn't.You'rewrong.(ThenS2askS1)S2:Doeshehaveavolleyb

all?S1:Yes,hedoes.…Homework1.ReviewtheGrammarFocus.2.Completetheconversationafterclass.Mike:Hi,Tony.Let’s______ping-

pong!Tony:______soundsgood,Mike.Mike:Doyou______aping-pong______?Tony:Oh,no,Idon’t.Mike:______yoursisterhaveo

ne?Tony:Yes,shedoes.Hi,Gina!Where______yourping-pongbat?Gina:It’s_____thedesk.Tony:OK!_____goandplay!板书设计教学反思Unit5Dohaveasoccerba

ll？SectionA2GrammarFocus3a-3c1.have,has2.don't;doesn't;we're;let's3.do:第一人称（I,we）、第二人称（you）以及第三人称复数（they）和其他复数名词does:第三人称单数（he,she,it）和单数名词4.3b:Do,

do;Does,doesn't,does;Do,do