1．动物细胞融合（1）原理：细胞膜的流动性。（2）融合方法：聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等。（3）意义：突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能，也为制造单克隆抗体开辟了新途径。2．单克隆抗体（1）制备过程（2）优点：特异性强、灵敏度高，可大量制备。（3）用途：作为诊断试剂；用于治疗疾病和运载药物。学科&网考向单克隆抗体的制备过程分析1．如图是单克隆抗体制备过程示意图，相关叙述错误的是A．过程①注射一种灭活病毒可使小鼠体内产生浆细胞B．过程②形成的两两融合细胞只有图中的3种类型C．过程③采用抗原—抗体反应进行特定杂交瘤细胞的筛选D．过程④获得的全部杂交瘤细胞都只能产生同一种抗体【参考答案】B【时候解析】A、灭活病毒可作为抗原刺激小鼠产生浆细胞，A正确；B、过程②形成的融合细胞包括同种细胞融合和异种细胞融合，即过程②还可以形成浆细胞与浆细胞、瘤细胞与瘤细胞间的融合细胞，B错误；C、可借助抗原-抗体间特异性结合反应进行特定杂交瘤细胞的筛选，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，C正确；D、通过抗原-抗体反应筛选出的杂交瘤细胞只能产生同一种抗体，D正确。解题技巧制备单克隆抗体过程中两次筛选的方法及目的项目第一次筛选第二次筛选筛选原因诱导融合后得到多种杂交细胞，另外还有未融合的细胞由于小鼠在生活中还受到其他抗原的刺激，所以经选择性培养获得的杂交瘤细胞中有能产生其他抗体的细胞筛选方法用特定的选择培养基筛选：未融合的细胞和同种细胞融合后形成的细胞(“BB”细胞、“瘤瘤”细胞)都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞(“B瘤”细胞)能生长用多孔培养皿培养，在每个孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始克隆化培养和抗体检测，经多次筛选得到能产生特异性抗体的细胞群筛选目的得到杂交瘤细胞得到能分泌所需抗体的杂交瘤细胞2．单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高、可以大量制备，已被广泛应用于疾病的诊断和治疗。用H7N9病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示：（1）过程③常用的方法是_________________________。（2）向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生________免疫。从小鼠体内分离的细胞Ⅰ是___________________________，细胞Ⅱ应具有的特点是____________________________。（3）体外培养细胞Ⅱ，首先应保证其处于__________

1．精子和卵子的发生的比较项目精子的发生卵子的发生场所睾丸的曲细精管卵巢时间从初情期开始从胚胎出现性别分化后变形需变形不需变形分裂均等分裂不均等分裂结果形成4个精子形成1个卵子和3个极体2．受精（1）精子获能：刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。学科&网（2）卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到减数第二次分裂中期，才具备与精子受精的能力。（3）受精过程3．早期胚胎发育考向一图析配子的发生1．分析下面图解，判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数目【参考答案】D【试题解析】初级精母细胞是雄性动物初情期开始后，才由精原细胞分裂形成的，而初级卵细胞是胎儿期性别分化后形成的。精子的产生过程中，M1和MⅡ是走续的，而卵细胞的产生过程中通过MI形成次级卵母细胞，在精子与卵细胞结合的过程中才完成MⅡ。精子细胞形成后变形为解蚪状，卵细胞不需要变形。成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成，都含有相当于亲本体细胞一半的乘色体数目。归纳整合图解精子和卵子的产生过程2．下图表示卵子的发生过程。与此相关的叙述中，不合理的是A．图中A是第一极体，B是合子，E是指受精，阶段C是指胎儿期，阶段D是指初情期后B．当观察到第二极体时，可以表明卵子已经完成了受精C．能发生染色体着丝点分裂的阶段是①④D．①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组和染色体变异【答案】D【解析】图中①为有级分裂，可增加卵原细胞的数量，卵原细胞进一步演变为初级卵母细胞；③为减数第一次分裂，只有在受精后，次级卵母细胞才能最终完成减数第二次分裂，国此E是受精，B是合子：卵泡的形成是在胎儿期，减数分裂是从初情期后开始的，因此阶段C为胎儿期，阶段D为初情期后。当观察到两个极体时，表明卵子已完成了受精作用。着丝点分裂可发生在有些分裂中，也可发生在减数第二次分裂中，国此①④均能发生着线点分裂。有线分裂中的变异类型只有基国灾变、染色体变异，没有基因重组。考向二体内受精及早期胚胎发育过程分析3．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B．卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D．

1．体外受精（1）卵母细胞的采集和培养超数排卵法：用促性腺激素处理后冲卵直接采集法：从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接从活体动物的卵巢中吸取（2）精子的采集和获能采集：假阴道法、手握法、电刺激法获能：培养法、化学诱导法（3）受精：获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。2．胚胎的早期培养（1）目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。（2）培养液成分巧记两“盐”：无机盐和有机盐两“素”：维生素和激素两“酸”：氨基酸和核苷酸另有水和血清等（3）胚胎处理：向受体移植或冷冻保存。3．胚胎工程的应用及前景（1）胚胎移植①地位：胚胎工程其他技术的最后一道工序。②过程③意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。（2）胚胎分割①材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。②实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是动物的无性生殖即克隆。③分割要求：对囊胚分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。（3）胚胎干细胞①来源：早期胚胎或原始性腺。②特点：形态上，体积小、核大、核仁明显；功能上具有发育的全能性；体外培养条件下可以增殖而不分化。学科&网考向一体外受精过程分析1．如图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．②过程只与细胞膜的流动性有关C．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D．④过程属于胚胎移植过程【参考答案】B【试题解析】在进行体外受精时，获取的镜子需获能后才能进行体外受精；图中的②过程是受精作用，该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合、核的融合等；③过程是卵裂过程，该过程的细胞增殖方式是有丝分裂；④过程是将早期胚胎移入受体子宫的过程，属于胚胎移植过程。技法提炼1．人工授精和体外受精的比较比较项目人工授精体外受精概念人工授精技术是指用相应的器械采集公畜的精液，再将其注入体外受精是指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受正在发情的母畜的生殖道中，使母畜受孕的过程精过程的技术场所母畜的生殖道内体外过程人工采精→检查与储存精液→人工授精(用人工的方法将精液注入正在发情的母畜生殖道中)胚胎发育场所受精卵的形成和胚胎发育场所在母畜体内受精卵的形成和早期胚胎发育在体外，胚胎移植后的胚胎发育在母畜体内2．克隆动物和试管动物的异同（1）试管动物和克隆动物的性状不同：

人教版数学九年级上测期末复习专题一1.如图，点D是以AB为直径的⊙O上一点，过点B作⊙O的切线，交AD的延长线于点C，E是BC的中点，连接DE并延长与AB的延长线交于点F．(1)求证：DF是⊙O的切线；(2)若OB=BF，EF=4，求AD的长．【答案解析】解：(1)如图，连接OD，BD，∵AB为⊙O的直径，∴∠ADB=∠BDC=90°，在Rt△BDC中，∵BE=EC，∴DE=EC=BE，∴∠1=∠3，∵BC是⊙O的切线，∴∠3+∠4=90°，∴∠1+∠4=90°，又∵∠2=∠4，∴∠1+∠2=90°，∴DF为⊙O的切线；(2)∵OB=BF，∴OF=2OD，∴∠F=30°，∵∠FBE=90°，∴BE=EF=2，∴DE=BE=2，∴DF=6，∵∠F=30°，∠ODF=90°，∴∠FOD=60°，∵OD=OA，∴∠A=∠ADO=BOD=30°，∴∠A=∠F，∴AD=DF=6．2.如图，直角△ABC内接于⊙O，点D是直角△ABC斜边AB上的一点，过点D作AB的垂线交AC于E，过点C作∠ECP=∠AED，CP交DE的延长线于点P，连结PO交⊙O于点F．（1）求证：PC是⊙O的切线；（2）若PC=3，PF=1，求AB的长．【答案解析】解：（1）如图，连接OC，∵PD⊥AB，∴∠ADE=90°，∵∠ECP=∠AED，又∵∠EAD=∠ACO，∴∠PCO=∠ECP+∠ACO=∠AED+∠EAD=90°，∴PC⊥OC，∴PC是⊙O切线．（2）延长PO交圆于G点，∵PF×PG=PC2，PC=3，PF=1，∴PG=9，∴FG=9﹣1=8，∴AB=FG=8．3.如图,Rt△ABC中,∠ABC＝90°,以AB为直径⊙O交AC于点D,E是BC中点,连接DE、OE．(1)判断DE与⊙O的位置关系并说明理由；(2)若tanC=,DE=2,求AD的长．【答案解析】解：4.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上，过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.（1）求证：PC是⊙O的切线；（2）求证：2BC=AB；（3）点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,若AB=4,求MN·MC的值.【答案解析】解：（1）∵OA=OC,∴∠A=∠ACO∵∠COB=2∠A,∠COB=2∠PCB∴∠A=∠ACO=∠PCB∵AB是⊙O的直径∴∠ACO+∠OCB=90°∴∠PCB+∠OCB=90°,即

（新高考）下学期高三3月月考卷生物（B）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．内质网不能参与物质合成，可以参与物质运输B．细胞核是代谢的主要场所，核孔为有选择性的通道C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的，与能量转换等有关2．土壤中细菌甲可将尿素（CH4N2O）分解为CO2和NH3供植物吸收和利用，但分解产物CO2不能为细菌甲自己所利用，它必须利用植物合成的有机物来获得能量。下列相关叙述错误的是A．细菌甲为异养生物，植物为自养生物B．细菌甲与植物的种间关系为互利共生C．细菌甲和植物细胞都具有的细胞器只有核糖体D．植物可将吸收的NH3，转化为糖类、脂肪和蛋白质3．下列关于酶的叙述，正确的是A．酶活性最高时的温度是保存该酶的最适宜温度B．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化C．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物D．激素都是通过影响靶细胞内酶的活性来调节细胞代谢4．下列有关豌豆的叙述，正确的是A．植物呈绿色，是由于叶绿素能有效地吸收绿光B．豌豆幼苗暗反应中二氧化碳的固定不需要能量C．及时排涝，能防止根细胞受乳酸毒害D．进人夜间，叶肉细胞内ATP合成停止5．将没有吃完的西瓜盖上保鲜膜后放入冰箱，是很多人日常储藏西瓜的办法。有人认为盖上保鲜膜储藏的西瓜中细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。某生物研究小组针对上述说法进行探究，他们将盖保鲜膜保存了三天的西瓜的瓜瓤制备成浸出液，再将浸出液接种到培养基平板上进行观察。下列说法正确的是A．培养基可不加碳源是因为接种的浸出液中含糖B．可采用稀释涂布平板法或平板划线法进行接种C．只需要设置未接种瓜瓤浸出液的空白平板作对照D．培养一段时间后应统计培养基上的菌落的种类和数量6．某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、t2表示10℃～30℃之

（新高考）下学期高三3月月考卷生物（A）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1．膜脂是生物膜的基本组成成分，主要包括磷脂、鞘脂和固醇三种基本类型。下列相关叙述正确的是A．膜脂在细胞间的信息传递中起重要作用B．胆固醇在动物细胞膜中的含量高于磷脂C．膜脂主要是由细胞中的高尔基体合成的D．磷脂分子不具有疏水性，容易形成脂双层2．洋葱是重要的生物学实验材料。下列关于以洋葱为材料的实验的叙述，正确的是A．探究促进洋葱生根的生长素类似物最适浓度实验中无需进行对照实验B．根据洋葱根尖分生区细胞各时期数量的比值，可以估算分生区细胞的平均细胞周期C．观察到洋葱鳞片叶某外表皮细胞在蔗糖溶液中未发生质壁分离，表明该细胞已死亡D．根据洋葱根尖分生区细胞中染色体的形态或数量，可初步判断是否发生染色体变异3．膜泡运输是细胞内蛋白质分选的一种特有方式。图是发生在内质网、高尔基体和细胞膜之间的膜泡运输示意图（COPI能够与内质网特异性融合，COPII能够与高尔基体特异性融合）。下列有关分析错误的是A．早胞内体的膜与细胞膜的成分相似B．COPII与高尔基体的融合需要信号识别C．某些蛋白质可能通过COPI运回内质网D．胞吐和胞吞均需网格蛋白—接头蛋白参与4．下列有关细胞内酶与ATP叙述错误的是A．线粒体内膜和线粒体基质都含有ATP合成酶B．唾液淀粉酶催化反应的最适温度和保存温度不相同C．RNA酶基因是否表达不可作为判断细胞是否分化的依据之一D．白天，叶肉细胞中生成ATP的过程需要光照5．无论原核生物还是真核生物，细胞有氧呼吸产生的NADH都通过氧化还原连锁反应逐步传递，最终与氧结合生成水，该过程逐步释放的能量可驱动ATP生成。上述包含多种氧化还原组分的传递链称为氧化呼吸链（如下图）。下列有关氧化呼吸链的分析，正确的是A．图中NADH均来自丙酮酸的分解过程B．图中膜蛋白F0-F1既有运输功能，又有催化功能C．图中膜蛋白在核糖体上合成后需经

（新高考）下学期高三3月月考卷生物（B）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．内质网不能参与物质合成，可以参与物质运输B．细胞核是代谢的主要场所，核孔为有选择性的通道C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的，与能量转换等有关【答案】D【解析】本题考查细胞结构和功能。在细胞分泌物合成、加工、运输及分泌过程中，内质网可参与物质的合成，及形成囊泡运往高尔基体进行加工，A项错误；细胞质基质是代谢的重要场所，而细胞核是控制细胞代谢的场所，B项错误；生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，C项错误；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，D项正确。2．土壤中细菌甲可将尿素（CH4N2O）分解为CO2和NH3供植物吸收和利用，但分解产物CO2不能为细菌甲自己所利用，它必须利用植物合成的有机物来获得能量。下列相关叙述错误的是A．细菌甲为异养生物，植物为自养生物B．细菌甲与植物的种间关系为互利共生C．细菌甲和植物细胞都具有的细胞器只有核糖体D．植物可将吸收的NH3，转化为糖类、脂肪和蛋白质【答案】D【解析】植物能利用CO2形成有机物，为自养生物，而细菌甲所需要的能量来自植物合成的有机物，所以细菌甲为异养生物，A正确；细菌甲能为植物提供CO2和NH3，而植物能为细菌甲提供有机物，所以细菌甲与植物的种间关系为互利共生，B正确；细菌甲为原核生物，只含核糖体一种细胞器，所以细菌甲和植物细胞都具有的细胞器只有核糖体，C正确；糖类、脂肪的组成元素只含C、H、O，不含N，D错误。3．下列关于酶的叙述，正确的是A．酶活性最高时的温度是保存该酶的最适宜温度B．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化C．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物D．激素都是通过影响靶细胞内酶的活性来调节细

（新高考）下学期高三3月月考卷生物（A）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1．膜脂是生物膜的基本组成成分，主要包括磷脂、鞘脂和固醇三种基本类型。下列相关叙述正确的是A．膜脂在细胞间的信息传递中起重要作用B．胆固醇在动物细胞膜中的含量高于磷脂C．膜脂主要是由细胞中的高尔基体合成的D．磷脂分子不具有疏水性，容易形成脂双层【答案】A【解析】细胞膜上的脂质有的能与多糖结合形成糖脂，糖脂在细胞间的信息传递中起重要作用，A正确；磷脂构成生物膜的基本支架，在细胞膜中的含量高于胆固醇，B错误；内质网是脂质的合成车间，C错误；磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部，可以形成脂双层，D错误。2．洋葱是重要的生物学实验材料。下列关于以洋葱为材料的实验的叙述，正确的是A．探究促进洋葱生根的生长素类似物最适浓度实验中无需进行对照实验B．根据洋葱根尖分生区细胞各时期数量的比值，可以估算分生区细胞的平均细胞周期C．观察到洋葱鳞片叶某外表皮细胞在蔗糖溶液中未发生质壁分离，表明该细胞已死亡D．根据洋葱根尖分生区细胞中染色体的形态或数量，可初步判断是否发生染色体变异【答案】D【解析】探究促进洋葱生根的最适生长素类似物浓度实验的预实验中需进行空白对照，正式实验需要各实验组进行相互对照，A错误；用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞各时期细胞数量，通过计算其比值无法估算分生区细胞的平均细胞周期，只能估计各时期的时长比例，B错误；用显微镜观察发现洋葱鳞片叶某个外表皮细胞在蔗糖溶液中没有发生质壁分离，也可能是因为蔗糖溶液浓度过低，C错误；用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体形态或数量，可判断是否有细胞发生染色体变异，D正确。3．膜泡运输是细胞内蛋白质分选的一种特有方式。图是发生在内质网、高尔基体和细胞膜之间的膜泡运输示意图（COPI能够与内质网特异性融合，COPII能够与高尔基体特异性融合）。下列有关分析错误的是A．早胞内体的膜与细胞膜的成分相似B．C

人教版高中数学选择性必修第二册《等差数列及其求和公式》夯基练习卷一、选择题1.在等差数列{an}中，若a3＋a4＋a5＝3，a8＝8，则a12的值是()A.15B.30C.31D.642.设等差数列{an}的公差为d，且a1a2＝35，2a4﹣a6＝7，则d＝()A.4B.3C.2D.13.设等差数列{an}的公差为d，且a1a2＝35，2a4﹣a6＝7，则d＝()A.4B.3C.2D.14.已知a，b，c成等差数列，则二次函数y＝ax2＋2bx＋c的图象与x轴的交点的个数为()A.1个B.0个C.2个D.1个或2个5.若{an}是等差数列，则由下列关系确定的数列{bn}也一定是等差数列的是()A.bn＝a2nB.bn＝an＋n2C.bn＝an＋an＋1D.bn＝nan6.在等差数列中，am＝n，an＝m(m≠n)，则am＋n为()A.m﹣nB.0C.m2D.n27.数列{an}的首项为3，{bn}为等差数列，且bn＝an＋1﹣an(n∈N*)，若b3＝﹣2，b10＝12，则a8＝()A.0B.3C.8D.118.已知Sn是数列{an}的前n项和，且Sn＋1＝Sn＋an＋3，a4＋a5＝23，则S8＝()A.72B.88C.92D.989.在等差数列{an}中，a1＝1，a2＋a6＝10，则a7＝()A.9B.10C.11D.1210.在等差数列{an}中，S10＝120，那么a1＋a10的值是()A.12B.24C.36D.4811.已知等差数列{an}的前n项和为Sn，S4＝40，Sn＝210，Sn﹣4＝130，则n＝()A.12B.14C.16D.1812.已知等差数列{an}，且3(a3＋a5)＋2(a7＋a10＋a13)＝48，则数列{an}的前13项之和为()A.24B.39C.104D.52二、填空题13.若x≠y，数列x，a1，a2，y和x，b1，b2，b3，y各自成等差数列，则a1－a2b1－b2＝________.14.已知数列{an}为等差数列且a1＋a7＋a13＝4π，则tan(a2＋a12)的值为________.15.在等差数列{an}中，a9＝12a12＋6，则数列{an}的前11项和S11等于.16.设Sn是等差数列{an}的前n项和，若a5a3＝59，则S9S5等于________．三、解答题17.若等差数列{an}的公差d≠0且a

人教版高中数学选择性必修第二册《等差数列及其求和公式》夯基练习卷一、选择题1.在等差数列{an}中，若a3＋a4＋a5＝3，a8＝8，则a12的值是()A.15B.30C.31D.64【答案解析】答案为：A.解析：设等差数列{an}的公差为d，∵a3＋a4＋a5＝3，∴3a4＝3，即a1＋3d＝1，又由a8＝8得a1＋7d＝8，联立解得a1＝﹣174，d＝74，则a12＝﹣174＋74×11＝15.故选A.2.设等差数列{an}的公差为d，且a1a2＝35，2a4﹣a6＝7，则d＝()A.4B.3C.2D.1【答案解析】答案为：C；解析：∵{an}是等差数列，∴2a4﹣a6＝a4﹣2d＝a2＝7，∵a1a2＝35，∴a1＝5，∴d＝a2﹣a1＝2，故选C.3.设等差数列{an}的公差为d，且a1a2＝35，2a4﹣a6＝7，则d＝()A.4B.3C.2D.1【答案解析】答案为：C.4.已知a，b，c成等差数列，则二次函数y＝ax2＋2bx＋c的图象与x轴的交点的个数为()A.1个B.0个C.2个D.1个或2个【答案解析】答案为：D；解析：∵Δ＝(2b)2﹣4ac＝(a＋c)2﹣4ac，∴Δ＝(a﹣c)2≥0.∴A与x轴的交点至少有1个.故选D.5.若{an}是等差数列，则由下列关系确定的数列{bn}也一定是等差数列的是()A.bn＝a2nB.bn＝an＋n2C.bn＝an＋an＋1D.bn＝nan【答案解析】答案为：C；解析：{an}是等差数列，设an＋1﹣an＝d，则数列bn＝an＋an＋1满足：bn＋1﹣bn＝(an＋1＋an＋2)﹣(an＋an＋1)＝an＋2﹣an＝2d.6.在等差数列中，am＝n，an＝m(m≠n)，则am＋n为()A.m﹣nB.0C.m2D.n2【答案解析】答案为：B；解析：法一：设首项为a1，公差为d，则a1m－1d＝n，a1n－1d＝m，解得a1＝m＋n－1，d＝－1.∴am＋n＝a1＋(m＋n﹣1)d＝m＋n﹣1﹣(m＋n﹣1)＝0.故选B.法二：因结论唯一，故只需取一个满足条件的特殊数列：2，1，0，便可知结论，故选B.7.数列{an}的首项为3，{bn}为等差数列，且bn＝an＋1﹣an(n∈N*)，若b3＝﹣2，b10＝12，则a8＝()A.0B.3C.8D.11【答案解析】答案为：B；解析：由b3＝﹣2和b10＝

专题1走近细胞一、生命活动离不开细胞1．病毒的生命活动离不开细胞（1）无细胞结构：主要由蛋白质和核酸（DNA或RNA）构成（2）营寄生生活，在活细胞内才有生命现象（3）分类：1.寄主不同：植物病毒（烟草花叶病毒）动物病毒细菌病毒（噬菌体）2.核酸不同：DNA病毒（全部噬菌体），RNA病毒（流，艾，S，烟）（4）遗传物质：DNA或RNA，（5）繁衍：病毒只提供模板。氨基酸原料，核苷酸原料，核糖体，酶，tRNA都由寄主提供。（6）核酸与遗传物质的区别生物核酸核苷酸遗传物质有细胞结构的生物原核生物DNA和RNA8种DNA真核生物无细胞结构的生物（病毒）DNA或RNA4种DNA或RNA2．单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。例如草履虫、变形虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌。3．多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动二、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统（植物无此层次）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈所以：细胞是生物体结构和功能的基本单位三、.真核细胞和原核细胞1.分类依据：有没有以核膜为界限的细胞核2.比较比较项目原核细胞真核细胞细胞壁有,主要成分是糖类和蛋白质（肽聚糖）①植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶②动物细胞无③真菌细胞有,主要成分为多糖细胞膜有有细胞质只有核糖体；有些可进行有氧呼吸；有些可进行光合作用有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在转录翻译边转录边翻译先转录后翻译染色体无有孟德尔遗传规律不遵循（无染色体且无有性生殖）遵循（分离定律、自由组合定律）遗传物质DNADNA增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂能否利用培养基培养噬菌体?不能，用大肠杆菌培养判断：生命活动只能在细胞内进行(×)一个大肠杆菌和草履虫的结构层次？个体/细胞所有生物体都具有生命系统的各个层次×细胞是一切生物体的基本单位×病毒属于什么层次？什么都不是判断：没细胞核的一定是原核生物×可遗传变异来源体内：基因突变体外：基因突变、基因重组基因突变、基因重组、染色体变异（有性生殖）相同点细胞膜、细胞质、DNA、核糖体3.两种常见原核生物比较蓝藻细菌营养方式自养主要为异养特有结构和物质叶绿素和藻蓝素鞭毛共有结构细胞壁、细胞膜、

专题2细胞的分子组成一、组成生物体的化学元素1．大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；基本元素：C、H、O、N；最基本元素：C2．微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu二、组成细胞的化合物化合物有机物蛋白质7-10%——干重最多核酸1%糖类1%脂质1%无机物水85-90%——鲜重最多无机盐1%三、水和无机盐1．水（1）结合水：组成细胞结构（2）自由水：良好溶剂；提供细胞生活的液体环境；作为反应物，参与反应；有利于物质运输（3）两者可以互相转化：自由水含量越高，新陈代谢越旺盛，抗性越小（4）产生水的结构和代谢叶绿体基质：暗反应过程；线粒体：有氧呼吸第三阶段；核糖体：氨基酸脱水缩合；高尔基体：单糖脱水缩合形成纤维素2．无机盐：（1）存在形式：主要是离子（2）作用：（1个组成，3个维持）组成某些化合物：I—甲状腺激素，Fe—血红蛋白，Mg—叶绿素，维持细胞的生命活动：Ca低会出现抽搐现象，B—促进植物受精维持细胞的渗透压：Na+,Cl-维持内环境的酸碱平衡：NaHCO3和H2CO3，NaH2PO4和Na2HPO4（3）吸收的主要方式：主动运输（需要能量，载体）四、组成细胞的糖类（C、H、O）种类其他糖类单糖（不能水解的糖）五碳糖（核糖、脱氧核糖）六碳糖（葡萄糖、果糖、半乳糖）非储能糖：分别组成核酸RNA、DNA非储能糖：植物细胞壁的组成成分，支持保护细胞合成部位：高尔基体叶绿体主要是肝脏、肌肉二糖植物：蔗糖=1葡萄糖+1果糖麦芽糖=2葡萄糖动物：乳糖=1葡萄糖+1半乳糖多糖：基本组成单位是葡萄糖植物：纤维素：淀粉：植物细胞的储能物质动物：糖原——动物细胞的储能物质五、组成细胞的脂质（C、H、O，有的含有N、P）※能源物质：糖类（主要），脂肪，蛋白质；直接能源物质：ATP储能物质：脂肪（主要），淀粉，糖原。分类作用脂肪良好的储能物质；很好的绝热体；有保温作用；有缓冲和减压作用，保护内脏器官。磷脂构成细胞膜及各种细胞器膜的重要成分，大脑、卵细胞、肝脏、大豆种子含量丰富固醇胆固醇构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输性激素促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成维生素D促进肠道对钙、磷的吸收所需元素：血红蛋白：C、H、O、N、Fe叶绿素:C、H、O、N、Mg甲状腺激素:C、H、O、N、IB可促进植物受精，油菜缺乏：花而不实鲜重最多元素：O；干重最多

用红绿荧光标记实验证明的胆固醇也是细胞膜的重成分专题3细胞的结构一、细胞壁：主要成分是纤维素和果胶，有支持和保护功能；其性质是全透的，不能控制物质进出。二、细胞膜1．制备细胞膜的方法（1）取材：人或哺乳动物成熟的红细胞（2）方法：放入清水中，吸水涨破。发生溶血现象，内溶物主要为血红蛋白（3）获得较纯的细胞膜：差速离心法2．结构组成及流动镶嵌模型图磷脂双分子层癌细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白，癌胚抗原。★结构特点：具有一定的流动性（原因：磷脂和蛋白质的运动）；3．功能：①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子，小分子和大分子则不能通过※（1）渗透作用指水或其它溶剂通过半透膜；（2）质壁分离的质是指原生质层（3）主动运输的意义：保证活细胞能按照需求主动选择的吸收所需物质，排出代谢废物和有害物质（4）浓度是指摩尔浓度③进行细胞间的信息交流：基础是细胞膜上的糖蛋白，结构基础是特异性受体。（1）动物细胞信息交流方式（2种）a.产生信号分子激活→靶细胞膜上的受体（糖蛋白）→胞内信号（激素，神经递质，淋巴因子，CO2）b.相邻两个细胞间的细胞膜直接接触（2）植物细胞间的识别主要是通过胞间连丝来实现★功能特点：具有选择通透性。三、细胞质1、细胞质基质呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。其中也进行着化学反应★真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关2、细胞器(大本P23表1表2※)（1）A图是动物细胞的判断依据：有细胞壁（叶绿体和液泡）结构分析:1.细胞膜2.液泡3.细胞质基质4.叶绿体5.高尔基体6.核仁7.核质8.内质网9.线粒体10.核孔11.核糖体12.染色质13.中心体14.核膜（2）此图是电镜下结构图，光学显微镜能看见的结构：细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体（需染色）、染色体（需染色）Ⅰ.含有色素的细胞器：叶绿体（叶绿素、类胡萝卜素（都只溶于选材原因：无细胞壁，易吸水胀破；无细胞器膜和核膜，易获得纯净细胞膜；单独存在，易制成悬浮液。①蛋白质可以镶在磷脂双分子层表面、部分或全部嵌入在磷脂双分子层中，有的贯穿整个磷脂双分子层。②膜的功能越复杂与蛋白质的种类和