【文档说明】上海市扬波初中2020-2021九年级初三上学期化学期中试卷+答案.pdf，共(7)页，396.698 KB，由baby熊上传

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扬波中学2020学年第一学期九年级化学期中试卷2020.11可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Mg-24S-32K-39Cl-35.5一、选择题1.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰2.物质

的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色B.密度C.助燃性D.沸点3.按目前上海市生活垃圾分类标准，废弃的电器属于（）A.湿垃圾B.有害垃圾C.可回收物D.干垃圾4.空气中氧气体积分数约为（）A.78%B.21%C.0

.94%D.0.03%5.不属于大气污染物的是（）A.二氧化硫B.氮气C.二氧化氮D.可吸入颗粒物6.地壳中含量最多的金属元素是（）A.AlB.CaC.FeD.O7.物质名称和化学式书写都正确的是（）A.氧化镁MgO2B.氦HeC.氯化钠Na2SD.碳酸钠NaC

O28.下列气体中化学性质最稳定的是（）A.N2B.O2C.CO2D.He9.在水中能形成溶液的是（）A.泥沙B.食盐C.植物油D.面粉10.下列有关操作错误的是（）A.读B.闻C.拿D.滴11.下列实验操作正确的是（）A.取少量液体试

剂时，试剂瓶瓶塞倒放在桌面上B.取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液C.胶头滴管用后都无需清洗D.实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶12.人类离不开氧气，关于氧气的叙述错误的是（）A.氧气能提供呼吸B.氧气具有可燃性C.氧气具有助燃性D.氧气性质较活泼13.

下列物质中氧元素仅以游离态存在的是（）A.空气B.水C.氧气D.氯酸钾14.由原子直接构成的物质是（）A.CuB.O2C.N2D.H2O15.有一种火箭燃料的化学式为C2H8N2，对该燃料的说法正确的是

（）A.该燃料由碳、氢、氮三种元素组成B.该燃料的相对分子质量为12C.该燃料中碳、氢、氮的质量比为2:8:2D.该燃料含氢气16.下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A.NB.FeC.OD.H1

7.化学符号中“3”的含义表述正确的是（）A.3H：3个氢元素B.O3：3个氧原子C.3N2：3个氮分子D.CO3：三氧化碳18.下列现象的描述，正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁B.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡

蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体C.木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量D.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红色19.下列关于分子、原子的说法正确的是（）A.分子可以构成物质，而原子不能构成物质B.花香四溢，说明分子在

不停地运动C.气体比液体容易被压缩，原因是物质的气体分子小而液态分子大D.分子可分，原子不可分20.根据化学方程式S+O2点燃SO2，无法获得的信息是（）A.反应前后反应物和生成物的种类B.参加反应硫和二氧化硫的质量比C.化学反应速率的快慢程度D.反应发生所需要的条件2

1.对于水的认识，正确的是（）A.所有物质都能良好地分散在水中B.过滤可除去自来水中可溶性杂质C.自来水生产中通入氯气杀菌消毒D.自来水生产中加活性炭吸附是化学变化22.关于溶液的叙述中，正确的是（）A.任何溶液都只能含一种溶质B.一定温度下，任何物质都可以无限制溶解在一定量的水中

C.长期放置不分层的液体就是溶液D.溶解硝酸钾固体时加热，既可以使硝酸钾溶得更多，又可使其溶得更快23.能增大氧气在水中溶解度的方法是（）A.增大压强B.增加氧气的体积C.增加水的质量D.升高温度24.下列说法正确的是（）A.18gH2O中含有2mol氢B.1molSO3比1molS

O2多一个氧原子C.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子D.1molO3中约含有1.806×1024个氧原子25.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示A原子，“”表示B原子），下列说法不正确的是（）A.参加反应的甲、乙两

物质的微粒个数比为3:2B.该反应属于化合反应C.从宏观角度看，物质丙属于混合物D.化学反应前后原子的种类、数目均不变26.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（）A.元素

观：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是氧气分子C.变化观：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.守恒观：24g镁和32g氧气反应，一定生成54g氧化镁27.已知某物质的以下数据，不能计算出该物质摩尔

质量的是（）A.微粒个数和质量B.物质的量和微粒个数C.物质的量和质量D.一个分子的真实质量28.关于化合反应说法正确的是（）A.反应物中一定有单质B.各元素存在状态一定发生变化C.各元素化合价一定发生变化D.反应物和产物中至少有一种化合物29.分类是研究物质的常用方法。右图是纯净物、单质、

化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则属于X范围的物质是（）A.红磷B.水C.氯酸钾D.食盐水30.现有0.1mol氯酸钾和二氧化锰混合，加热一段时间后，剩余固体中氯元素的质量为3.55g，判断氯酸钾分解程度是（）A.完全分解B.部分分解C.没有分解D.无法确定

二、填空题31.根据下列要求用化学符号表示：（1）2个氧原子________（2）2个氢分子__________（3）空气中含量最多的物质_______（4）人体中含量最多的物质________（5）引起酸雨的主要

气体_______（6）导致温室效应的气体________（7）通电发出有色光的气体_______（写一种）（8）氯化铁中铁元素的化合价为+3价_______32.复学防疫，化学助力。（1）起床后，测体温。测体温时水银

体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子间______。（2）上学时，戴口罩。一次性医用三口罩是由专业两层纤维无纺布和中间一层熔喷布，经超声波焊接而成，能像滤纸一样起到________（填一种实验操作名称）作用。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯[(C3

H6)n]，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_______________。（3）到校后，勤消毒。过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为：2C2H4O3=2C2H4O2+X，则X的化学式为_____________。“84”消毒液能迅速杀

菌消毒，其有效成分NaClO，其中氯元素的化合价为________________。（4）用餐时，讲营养。青少年常喝牛奶可补充钙______（“原子”、“元素”、“单质”）。33.制造口香糖时常用木糖醇（化学式：C5H12O5）代替蔗

糖。1个一个木糖醇分子中碳、氧原子的个数比为______；木糖醇中碳元素的质量分数为____________（列式即可）；木糖醇的摩尔质量为________；0.1mol木糖醇的质量是______g，0.1mol木糖醇约含有______个木糖醇分子。34.右图是常见固体物

质的溶解度曲线，根据图示回答：①d点的意义是___________________________________________。②将t1℃一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时，可用图上的____点表示；若要将b点的A溶液转化为c点的A溶液，采用的方法有______________或

_____________。③t2℃时A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是______________（用“>”、“=”、或“<”表示）。④t3℃时，100gA物质放入100g水中，充分溶解后，形成_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液的质量为__

________g。35.化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认为物质的视角认识CO2。（1）分类角度CO2属于_______（填字母）。a.单质b.化合物c.氧化物d.纯净物（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化

为甲醇（CH3OH）和X。若用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如图：画出X分子的微观示意图：_____________。（3）变化角度如右图是某同学整理的物质转化图：①写出CO2→H2CO3的化学反应方程式__________________；②写出CO

2→CaCO3的化学反应方程式____________________。（4）应用角度Ⅰ.二氧化碳气体可用于制汽车，汽水可消暑解热。打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与__________有关。Ⅱ.Al-CO2电池是一种新型电池电池的工作原理：在O

2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3，写出此反应的化学方程式___________________________________________________________________________________________三、简答题36.下列是实验室常

用仪器，据图回答问题：（1）仪器B的名称是_________，仪器F的名称是_____________。（2）实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是__________________________，该反应

的基本反应类型为___________________。利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择_____________（填序号）。（3）可用排水法收集氧气，是因为________________。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入

集气瓶中，木条没有复燃，你认为该同学在操作中可能出现的错误是__________（填编号）。Ⅰ.集气瓶中未装满水Ⅱ.刚冒气泡就收集氧气Ⅲ.集气瓶从水面下取出后再盖玻璃片Ⅳ.收集完后将集气瓶倒放在桌面上（4）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，充分反应后，要回收得到二氧化锰固体需要用到上述仪器

中的______（填序号）。（5）计算0.2摩尔氯酸钾完全分解可生成多少克氧气?________________________（根据化学方程式计算）37.根据右图所示的实验回答问题：（1）甲为溶解的实验，其中水作_____（填“溶剂”或“溶质”

），玻璃棒的作用_________________。（2）乙为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是________________；当观察到________时，停止加热。（3）丙为通过白磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。

用红热的玻璃管引燃白磷。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止______________________________；实验时若取用白磷的量不足，对实验的结果________（选填“有”或“没有”）影响。38.氧气、水、在中学化学中有着

举足轻重的地位。（1）利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在有无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：①由图Ⅰ分析可知：曲线______（填“①”或“②”）表示无二氧化锰条件下发生的反应；②用图Ⅱ装置收集O2

，验满时应将带火星的木条放在_____（填“x”或“y”）导管口处。（2）图Ⅲ为电解水制氧气的装置图，同时也能验证水的组成。①a、b两管中收集到的气体的体积比约为_______，气体b在电源的_________（填“正”或“负”）极端产生，检验气体b的方法是__

_______________________________________。②电解水的化学方程式是_______________________________________________。③电解过程中，没有发

生变化的微粒有____________（写微粒名称）。④该实验可以得出如下结论：Ⅰ.水是由________组成的。Ⅱ.化学变化中，__________________________________。⑤已知相同条件下氧气在水中的溶解性大于氢

气，那么在实验中a、b两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏_____（填“小”或“大“）。（3）图Ⅳ也能验证水的组成。①氢气燃烧的化学方程式是_______________________________

__。②分析图Ⅳ，点燃氢气前，可选用_______（填字母）干燥氢气A.生石灰B.无水硫酸铜C.硫酸铜晶体③“干燥”的目的是________________。39.某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。【实验1】按图1所示装置

，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是____

_______，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_______________________________________________________________。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是________

___（写一点）。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，________（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更

准确，判断依据是_______________________________________________。（4）实验反思，用于测定空气中氧气体积分数的物质应满足的条件是___________（写两点）

。参考答案一、选择题123456789101112131415BCCBBACDBCABCAA161718192021222324252627282930BCDBCBDADADBDAD二、填空题31.2O；2H2；N2；H2O；SO2；CO2；He；32.有间隙；过滤

；3:1；O2；+1价；元素33.1:1；125×100%125+112+165；152g/mol；15.2；6.02×102334.在t2℃时A和C的溶解度相等；b；加入溶质或蒸发溶剂；A=C＞B；饱和；18035.b；；H2O+CO2==H2CO3；CO2+Ca(OH)2→CaCO

3↓+H2O；压强；2Al+6CO22O===Al2(C2O4)3三、简答题36.（1）酒精灯；试管（2）2H2O22MnO===2H2O+O2↑；分解反应；ACDF（3）氧气不易溶于水；I、II（4）EHI（5）9.6g37.（1）溶剂；搅拌，加速溶解（2）

液体飞溅；蒸发皿中出现较多固体（3）瓶塞飞出；没有38.（1）②；x（2）2:1；正；打开活塞，将带火星的木条置于b管尖嘴处，木条复燃则为氧气；2H2O===通电2H2↑+O2↑；氢原子、氧原子；氢、氧元素；分子可分，原子不可分；大（3）2H2+O2===点燃2H2O

；AB；除去氢气中的水，防止对氢气燃烧后的产物水的干扰39.（1）发黄光、产生了大量的白烟；红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，导致瓶内气压减小（2）装置的气密性要良好或药品的量要足量等（3）实验2；消耗氧气更彻底（4）反应物方面只能和瓶内氧气反应，生成物方面生成物是固体