上海市七宝三中九年级初三上学期物理期中试卷+答案

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以下为本文档部分文字说明:

第一学期七宝三中九年级物理期中考试试卷(满分100分,考试时间90分钟)考生注意:1.本试卷有五大题,共六页。2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题(每小题2分,

共20分)1.下列物理量中,其大小会随温度变化而变化的是A.大气压强B.重力C.压力D.质量2.以下事例中属于增大压强的是A.书包背带较宽B.滑雪板底板较宽C.刀刃做得很薄D.推土机履带很宽3.如图1所示的事例和装置中,利用连通器原理工作的是

A.①②B.①③C.②③D.③④4.1648年,帕斯卡做了一个著名的实验,如图2所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在二楼的阳台上往细管里倒水,结果只用几杯水就把木桶撑裂了。该实验说明影响水的压强大小的因素是A.木桶的底面积B.木桶的容积C.水的体积D.水

的深度5.一本物理书的长宽厚分别是30厘米、20厘米、5厘米,这本书共有100页,如果将这本书平放在水平桌面上,对桌面的压强大约是A.10帕B.20帕C.30帕D.50帕6.如图3所示,上下两手指用力将铅笔挤压在两手指间静止不动,下面手指感觉更疼。则下列说法正确的是图1图2A.上手指对铅笔的

压力小于下手指对铅笔的压力B.上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力C.上手指对铅笔的压强大于下手指对铅笔的压强D.上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强7.边长为0.1米的正方体木块静止放在面积为0.5米2的水平桌面中央,当对木块

施加一个竖直方向的力后,木块对桌面的压强变化了150帕,则该力的大小为A.150牛B.75牛C.15牛D.1.5牛8.如图4所示,盛有液体重力为G的轻质密封容器放在水平桌面上,液体对容器底的压力为F1。将容器倒置后再放在水平桌面上,此时液体对容器底

的压力为F2。则下列判断中正确的是()A.F1>G>F2B.F2>G>F1C.G>F2>F1D.F2>F1>G9.如图5所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,液体对容器底部的压力相等。现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体

溢出。若此时液体对各自容器底部的压强相等,则圆柱形容器A、B中的液体密度ρA、ρB和甲、乙两球的质量m甲、m乙或体积V甲、V乙的关系一定存在的是A.ρA>ρB,m甲>m乙B.ρA<ρB,m甲<m乙C.ρA>ρB,

V甲<V乙D.ρA>ρB,V甲>V乙10.如图6所示,由三块材质相同、大小不同的长方体拼成的正方体B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一边长较大的正方体A。若将B中间的长方体抽掉后,正方体A对B压强的变化量为Δp1,地面所受压强的变化量为Δp2,

则关于Δp1和Δp2的大小关系,下列判断中正确的是()图3A.Δp1一定小于Δp2B.Δp1一定等于Δp2C.Δp1可能大于Δp2D.Δp1一定大于Δp2二、填空题(共25分)11.马德堡半球实验证明了(1);科学家(2)首先测出了大气压强的数值。他选用水银

作为液体,其密度为13.6×103千克/米3,表示的物理意义为每立方米水银的(3);如果换用水来做该实验,则水的深度(4)水银的深度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。12.质量为0.1千克、底面积为2×10-3米2的薄壁容器中装有0.5千克的水,将容器放置在

水平地面上,如图7所示。A点的压强(5)B点的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”);水对容器底部的压强为1960帕,则容器内水深为(6)米,水对容器底部的压力为(7)牛。13.如图8所示,将边长为0

.1米的正方体物块A用细线悬挂着浸没于水中后,物块A受到的浮力大小为(8)牛,方向(9)。已知物块A上下两个表面,一个表面受到水的压力为14.7牛,则另一个表面受到水的压力是(10)牛。14.边长为0.1米的均匀实心正方体,重为49牛,把它放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为(11)帕。如

图9所示,若沿水平方向切下一部分A,竖直放置在水平桌面上,则A对水平的桌面的压强(12)帕。15.如图10所示,甲、乙、丙三个完全相同的容器中装有不同种类的液体,将它们放置在水平桌面上。现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器中,静止时液面相平。若三种液体对容器底部的压强分

别为p甲、p乙、p丙,请按从大到小的顺序将其排列(13);若三个容器对桌面的压强分别为p'甲、p'乙、p'丙,请按从大到小的顺序将其排列(14)。16.将小方桌水平放置在沙面上,再分别将体积不同的甲、乙实心正方体物块放在小方桌上,小方桌的桌脚在沙面中的凹陷程度如图

11所示。有关甲、乙正方体的密度及质量关系,请写出两种可能的关系:(15)、(16)。图7图8图10图13(a)(b)(c)(d)17.如图12(a)所示,水平地面上有一实心长方体A,重为G3,体积为V。如图12(b)所示,水平地面上有一个重为G1、底面积为S的薄壁圆柱形容器,容器足够高,容器内盛

有重为G2的水。(1)若用绳子吊着物体A,将一半体积浸入水中,水对容器底压强的增加量⊿p水与容器对桌面的压强增加量⊿p桌比值为(17)。(2)若剪断绳子后,物体A下沉至容器底部且完全浸没在水中,此时水对容器底压强的p水与容器对桌面的压强p桌比值为(18)。

(用题目中提供的字母表示)18.某兴趣小组在研究液体内部压强规律时,将装有不同质量细沙的同一吸管放入甲液体中,已知m1>m2>m3,并记录其静止时浸入液体的深度h,如图13(a)、(b)、(c)所示。接着,他们换用乙液体,重复实验,如图13(d)所示。(1)本实验中,通过(19)来比较吸管底部所受

液体压强的大小。(2)分析比较图13(a)、(b)和(c)可得出结论:(20)。(3)分析比较图13(a)和(d),某同学认为(d)图中吸管浸入深度大,所以液体内部压强大,所以可以判断出乙液体的密度大。你认为他的观点(2

1)(选填“正确”或“不正确”),理由是:(22)。(2分)三、作图题(共9分)19.如图14所示,重为20牛的物体对斜面的压力为10牛,用力的图示法画出物体在图示位置时对斜面的压力F。20.如图15所示,重为6牛的小球静止在水面上,用力的图示法画出该球所受的浮力F浮。2

1.如图16所示,两端开口的玻璃管底部用橡皮膜封住,装有适量的水,将其分别放入水、盐水和酒精中,当管内外液面恰好相平时,画出橡皮膜大致的形状。甲液体甲液体甲液体乙液体四、计算题(共27分)22.某一铜球浸没在水中,受到的浮力为0.98牛,求铜球的

体积。23.如图17所示,实心正方体甲、乙放置在水平桌面上,已知正方体甲的边长为0.1米,密度为2×103千克/米3,正方体乙的质量为4千克。求:(1)正方体乙对桌面的压力。(2)正方体甲对桌面的压强。(3)若沿虚线分别水平切去正方体甲、竖直切去正方体乙,均切去各自体积的三分之一,剩余部分对桌

面的压强相等,则原来正方体甲、乙对桌面的压强谁大?请说明理由。24.如图18所示,质量均为0.5m的圆柱形容器甲、乙放置于水平地面上,甲盛有质量为m的水、乙盛有质量为5m的酒精,甲、乙的底面积分别为S、1.5S。(

ρ酒精=0.8×103千克/米3)(1)求乙容器中0.1米深处酒精的压强p酒精。(2)求甲容器对水平地面的压强p甲。(3)分别在甲、乙两容器中倒入质量相等的水、酒精(液体不溢出),使酒精对乙容器底部的压强是水对甲容器底部压强的2倍,求

倒入液体的质量Δm。25.薄壁圆柱形容器放置于水平面上,容器重为0.2牛,底面积为2×102米2,其内盛有1图14图15图16图18千克的水。现将一体积为1×104米3的实心均匀小球浸没在该容器的水中

,放入前后水对容器底部压强变化量p水及容器对水平面的压强变化量p地如下表所示。求:(1)通过计算判断液体是否溢出,若有请计算G溢,若没有请说明理由。(2)小球的密度ρ。五、实验题(共19分)26.如图19所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置。装置(a)中,手移开后,薄塑料片不会下

落,这是因为塑料片受到(1)的作用;能够证明大气压强存在的装置是(3);其中装置(d)可以用来验证(2),浮力的大小可用(4)表示(用字母表示);27.“测定物质的密度”的实验原理是(5),实验中用(6

)测物体的质量。在“探究物质质量与体积关系”实验中,需测量的物理量是(7)。为了进一步研究p水(帕)p地(帕)0196物质的特性,还需要选用(8)物质进行实验(选填“同种”或“不同种”)。28.图20为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,该仪器名称是(9)。保持金属盒放入

液体内部的位置不变并在容器中继续倒入适量的水,该仪器管中液面的高度差将(10)(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时探究的是液体内部压强与液体(11)的关系。若要探究液体内部压强与液体密度是否有关,则需在图20的

容器中注入其他液体,在保持金属盒方向相同的前提下并将橡皮膜置于容器中深度与h(12)处(选填“相同”或“不同”)。29.某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数的变化情况。如图21所示,他们将高H为0.10米的圆柱体A挂在测力计下,逐步改变其下表面到液面的距离h,读出

相应的测力计示数F,将h和F记录在表一中。然后,他们变换液体重复实验,将数据记录在表二中。为进一步研究F和h的关系,他们计算了相邻两次实验中h及F的变化量h和F,并将结果分别记录在表一和表二的后两列中。(已知21)表一(液体密度为1)表二(液体密

度为2)实验序号h(米)F(牛)h(米)F(牛)10.0222.00.01020.013022.00.010.840.0121.250.0220.40.021.660.0418.870.0518.00.032.480.0815.690.1014.00.04010

0.1414.01实验序号2和13所空缺的数据分别为(13)、(14)。2分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中F与h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:(15)。③请进一步综合分析表一

、表二的相关数据,并归纳得出结论。(a)分析比较实验序号3~8或13~18中F或h的数据及相关条件,可得出的初步结论是:(16)。(b)分析比较实验序号3~8和13~18中F和h的数据及相关条件,可得出的初步结论是:(17)。④他们继续分析实验序号9和10或

19和20的数据及相关条件,发现圆柱体浸入液体后,当h满足一定条件时,F不再随h而变化。表三为进一步研究h所满足的条件,需添加的器材为(18)(选填“甲”、“乙”或“丙”)。器材:圆柱体甲高H=0.10米;圆柱体乙高H=0.20米;圆锥体丙高H=0.10米。请在表三的第二列中

填入拟进行实验的数据,以达到研究h所满足条件的目的。实验序号h(米)F(牛)h(米)F(牛)110.0222.00.010120.0122.01300.011.0140.0121.0150.0220.00.022.0160.0418.0170.0517.00.033.01

80.0814.0190.1012.00.040200.1412.0实验序号h(米)F(牛)21(19)22(20)23(21)第一学期七宝三中九年级物理期中考试试卷评分标准题号答案要点及评分说明一、选择题共20分1.A;2.C;3.B;4.D;5.D;6.A;7.D;8.B;9.C;10.B。

二、填空题共25分11.(1)大气压强存在且很大;(2)托里拆利;(3)质量为13.6×103千克;(4)大于。12.(5)小于;(6)0.2米;(7)3.92。13.(8)9.8;(9)竖直向上;(1

0)4.9或24.5。14.(11)4900;(12)4900。15.(13)p丙﹥p乙﹥p甲;(14)p'丙﹥p'乙﹥p'甲。16.(15)m甲<m乙ρ甲<ρ乙;(16)m甲<m乙ρ甲=ρ乙(答案合

理均可)。17.(17)1:1(2分);(18)(G2+ρ水gV)/(G1+G2+G3)(2分)。18.(19)细沙的质量;(20)同种液体,液体深度越大,液体内部压强越大;(21)错误;(22)图a、d中砂子质量相

同,因此液体内部压强相同,d图中的深度大于a图,所以乙液体密度小。(2分)三、作图题共9分19.方向、作用点、大小各1分。20.方向、作用点、大小各1分。21.每个形状各1分。四、计算题共27分22.V排=F浮/ρ水g=0.98牛/(1.0×

103千克/米3×9.8牛/千克)(4+8+9+6)=1.0×10-4米33分V球=V排=1.0×10-4米31分23.(1)F乙=G乙=m乙g=4千克×9.8牛/千克=39.2牛2分(2)p甲=F甲/S甲=ρ水

gh=2×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=1960帕3分(3)一样大(理由正确即可,判断1分,理由2分)。3分24.(1)p酒=ρ酒gh=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=784帕3分(2)p

地=F/S=(G容+G水)/S=(0.5m+m)g/S=1.5mg/S3分(3)p酒=2p水F酒/S酒=2F水/S水(G酒精+ΔG)/S酒=2(G水+ΔG)/S水(5m+Δm)/1.5S=2(m+Δm)/SΔm=m3分25.(1

)Δp水=ΔF/S=(F浮-G溢)/S=0帕(ρ水gV排-G溢)/S=0帕(1×103千克/米3×9.8牛/千克×1×10-4米3-G溢)/2×10-2米2=0帕G溢=0.98牛3分(2)Δp地=ΔF/S=(G物-G溢)/S=196帕(mg-G溢)/S=

196帕(ρ物V物g-G溢)/S=196帕(ρ物×1×10-4米3×9.8牛/千克-0.98牛)/2×10-2米2=196帕ρ物=5×103千克/米33分五、实验题(共19分)26.(1)液体压强;(2)

b、c;(3)阿基米德原理;(4)F1-F2。27.(5)ρ=m/V;(6)天平;(7)质量、体积;(8)不同种。28.(9)U形管压强计;(10)变大;(11)深度;(12)相同。29.(13)22.0;(14)22.0;(15)圆柱体浸入同种液体中时,

F随h的增大而减小;(16)圆柱体浸入同种液体中时,F与h的比值相等;(17)圆柱体浸入不同种液体中时,液体密度大,F与h的比值越大;(18)乙;(19)0.20;(20)0.30;(21)0.40。(19、20、21三空共

1分)

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