上海市徐汇区2021-2022八年级初二上学期语文期中试卷+答案

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以下为本文档部分文字说明:

第1页(共19页)2021-2022学年上海市徐汇区八年级(上)期中语文试卷一、文言文。(28分)1.(10分)默写。(1)至于夏水襄陵,。《三峡》(2)夕日欲颓,。《答谢中书书》(3)月下飞天镜,。《渡荆门送别》(4),志在千里。《龟虽寿》(5)大漠孤烟直,。《使至塞上》2.(4分

)阅读下面这首诗,然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)诗中最能突出诗人感情的一个词语是:。(2)请选

了下列说法有误的一项是A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。3.(14分)阅读下面语段,完成问

题。(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(乙)王子猷①居山阴。夜大雪,眠觉,开屋,命酌酒,四望皎然;因起

彷徨,咏左思②《招隐》诗,忽忆戴安道③。时戴在剡④,即便夜乘小船就之,经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!【注释】①王子猷(yòu):名徽之,字子猷,王羲之的儿子。②左思:字太冲,西晋大第2页(共19页)文人。③戴安道:即戴逵。④剡(shàn):今浙江省嵊县

(1)甲文作者是朝的(人名)。字,号(2)解释下列加点词。①念.无与为乐者②人问其故.(3)用现代汉语翻译下面句子。怀民亦未寝,相与步于中庭。(4)对(乙)文画线句子的理解,最恰当的一项是A.(王子猷)因此起床左右徘徊,吟咏左思的《招隐》诗,忽然想念起好友戴安道。B.(王子猷)因

此感到心神不定,吟咏左思的《招隐》诗,忽然想起好友戴安道。C.(王子猷)于是感到心神不定,吟咏左思的《招隐》诗,忽然想念起好友戴安道。D.(王子猷)于是起床左右徘徊,吟咏左思的《招隐》诗,忽然想起好友戴安道。(

5)两段文字都写晚上去找好朋友,甲文求而得之喜,乙文求而未果亦乐,表现出的人生态度是否相同?请简述。二、现代文。(27分)4.(12分)阅读下文,完成问题。读书莫忘做笔记汤欢①做笔记是读书的重要方法,是读书不

可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本。前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。②顾颉刚先生一生治学,勤于做读

书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。

”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。第3页(共1

9页)③钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史

子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。④蔡元培晚年总结自己读书多年却“

没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“

几乎不容易寻到”。可见,一个学者治学要能达到一定高度,读书做笔记是重要手段之一。⑤对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。读书遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,日久天长,这笔记本便成了我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的

字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题

。⑦做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴

可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。⑨读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它

都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。(1)本文作者表达的观点是(2)做读书笔记对于治学之人和普通人的益处分别是:第4页(共19页)①②(3)第④段运用了什么论证方法?有什么作用?(4)下列说法符合原文意思是

一项是A.学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。B.时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。C.现代人们生活节奏快,因此,读书做笔记也要越来越快。D.自己做的笔记自己是最清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。5.(15分

)阅读下文,完成问题。犯错①在上海的一家餐厅里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。②她捧上蒸鱼时,盘子倾斜。腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我椅子上的皮包。我本能地跳了起来,阴霾的脸,变成欲雨的

天。③可是,我还没有发作,女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”④女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹……”⑤

万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。”⑥女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。⑦我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦。⑧女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,

我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。⑨当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药:⑩女儿伦敦求学三年,为了训练她的独立性,我和先生在大学的假期里不让她回家,我们要她自行策划背包

旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。⑪活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她。每次我和她爸爸加班晚归,她不是去邻居家蹭饭,就是靠外卖度日。若是我们都出差,她唯有苦着脸住到离学校好几十公里外的外公外婆家去。⑫来到人生地不熟的英国,女儿居然选择当女侍来体验生活。第一天

上工,便闯祸了。第5页(共19页)⑬她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢,如lǚ薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也

洗不完的酒杯洗干净了,正松了一口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地,“哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。⑭“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音还残存着些许惊悸。

“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我。说:亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有!”⑮又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她

在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛(一种紫色叶子花)。原以为顾客会大发雷霆,没想到她反而倒过来安慰女儿,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼

前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。⑯女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!这样你也会感到快乐。”⑰此刻,在异乡的夜里,我的眼眶全湿。⑱是啊,将宽容传递,有时候原谅别

人便是放过自己。(1)看拼音写汉字。如lǚ薄冰(2)用简洁的语言概括女儿“葫芦里所卖的药”是什么?①②(3)第⑪段是否可以删去,为什么?(4)试着从一个角度赏析第⑮段画线句。(5)结合实际生活,谈谈你对第⑱段的理解。三、综合运用。(5分)6.(5分)“汇学社”是班级同学自发建立的班级新闻社,第

一时间报送校园新闻。假设你是“汇学社”的记者,请根据所给内容,撰写一则相关消息的标题、电头部分。第6页(共19页)9月16日下午14点,上海市第四批特色普通高中授牌命名大会暨上海市推进特色普通高中建设项目培

训会在徐汇中学举行。市教委副主任贾炜为新命名的三所上海市特色普通高中——徐汇中学、上海音乐学院附属安师实验中学、华东师范大学附属枫泾中学授牌,并表示祝贺。在大会上,徐汇中学、上海音乐学院附属安师实验中学、华东师范大学附属枫泾中学三所学校校长分别以《传承汇学文化创建科

技特色》《以音乐之名铸就学生梦想起航》《物尽其用觅资源素养培育扬特色》为主题作教育特色分享。标题电头四、写作。(40分)7.(40分)题目:真的是这样要求:①独立完成一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓

名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C.③卷面整洁,字迹清楚。第7页(共19页)2021-2022学年上海市徐汇区八年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、文言文。(28分)1.(10分)默写。(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。《三峡》

(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。《答谢中书书》(3)月下飞天镜,云生结海楼。《渡荆门送别》(4)老骥伏枥,志在千里。《龟虽寿》(5)大漠孤烟直,长河落日圆。《使至塞上》【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解

答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)沿溯阻绝(注意“溯”的书写)(2)沉鳞竞跃(3)云生结海楼(4)老骥伏枥(注意“骥”的书写)(5)长河落日圆【点评】为了保证在默写名句时

不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区

。2.(4分)阅读下面这首诗,然后回答问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。第8页(共19页)乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)诗中最能突

出诗人感情的一个词语是:最爱。(2)请选了下列说法有误的一项是CA.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C.颈联用“没马

蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。【分析】白居易在杭州时,有关湖光山色的题咏很多。这诗处处扣紧环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然,恰到好处。【解答】(1)本

题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情。当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。最后一句的意思是

我最喜爱西湖东边的美景,总观赏不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。其中的“最爱”一词就表现了诗人对西湖早春景色的喜爱之情。(2)本题考查学生对炼字的理解与掌握。炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的

在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物。颈联的意思是繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。因为是刚刚没过马蹄,所以此时的草应是刚刚长出来,还不浓密。所以第三个选项是错误的。答案:(1)最爱。(1分)(2)C(2分)译文:从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚

与堤平,白云低垂,同湖面上的波澜连成一片。几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息,谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景,总观赏不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。【点评】景中寄情是

这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人第9页(共19页)的强烈感受。把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。3.(14分)阅读下面语段,完成问题。(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣

欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(乙)王子猷①居山阴。夜大雪,眠觉,开屋,命酌酒,四望皎然;因起彷徨,咏左思②《招隐》

诗,忽忆戴安道③。时戴在剡④,即便夜乘小船就之,经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!【注释】①王子猷(yòu):名徽之,字子猷,王羲之的儿子。②左思:字太冲,西晋大文人。③戴安道:即戴逵。④剡(shàn):今浙江省嵊县(1)甲文作者是宋朝的苏轼(人名)

。字子瞻,号东坡居士。(2)解释下列加点词。①念.无与为乐者想到,考虑②人问其故.缘故(3)用现代汉语翻译下面句子。怀民亦未寝,相与步于中庭。(4)对(乙)文画线句子的理解,最恰当的一项是DA.(王子猷)因此起床左右徘徊,吟咏左思的《招隐》诗,忽然想念起好友戴安道。B.(

王子猷)因此感到心神不定,吟咏左思的《招隐》诗,忽然想起好友戴安道。C.(王子猷)于是感到心神不定,吟咏左思的《招隐》诗,忽然想念起好友戴安道。D.(王子猷)于是起床左右徘徊,吟咏左思的《招隐》诗,忽然想起好友戴安道。(5)两段文字都写晚上

去找好朋友,甲文求而得之喜,乙文求而未果亦乐,表现出的人生态度是否相同?请简述。【分析】参考译文:【甲】元丰六年十月十二日夜晚,我解开衣服,正打算睡觉,这时月光照进门来,(于是)我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺找张怀民,找张怀民。张怀

民也没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄第10页(共19页)澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和松柏的影子吧。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。【乙】王徽之住在

山阴的时候,(一天)夜里下起了大雪,他睡觉醒来,打开房门,命(手下)酌酒,环顾四周,一片明亮洁白的样子。他于是起身徘徊,吟咏左思的《招隐诗》,忽然想起了戴逵。当时戴逵住在剡县,王徽之于是连夜乘上小船前去拜访他。船行经过一夜方才到达,王徽之到了门口没有进去就返

回了。别人问他缘故,王徼之说:“我本来就是趁着兴致好的时候去,兴致没了就回来了,为什么非得见到戴逵呢?”【解答】(1)本题考查学生对文学常识的把握。甲文作者是宋朝的苏轼。字子瞻,号东坡居士。(2)本题考查学生对文言文实词虚词的理解。解答此题,先理解词语所在句子的含义,

然后结合平时积累,根据句意理解词意。①译句:想到没有人与我共同游乐。念:想到,考虑。②译句:别人问他缘故。故:缘故。(3)本题考查学生翻译句子的能力。翻译的要求是信、达、雅,翻译的方法是增、删、调、换、补、移。在翻译句子时要注意通假字、

词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词:亦,也。相与,一起。于,介词,在。句意:张怀民也没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。(4)本题考查学生对文言文内容的理解。划线句的意思是:他于是起身徘徊,吟咏左思的《招隐诗》,忽然想起了戴逵。D项最为接近。故选:D。(

5)本题考查学生对文言文情感主旨的了解。甲文“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”,作者自比“闲人”,则所有意味尽含其中,透露出作者在贬低中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。抒发了作者自解、自嘲,对美景的向往与欣赏,体现乐观与不屈精神。乙文通过王徽之访戴逵

“乘兴而行,兴尽而返”的言行,表现了当时名士率性任情的风度和一种乐观,豁达的人生态度。可看出,王子猷是一个性情潇洒的人。表现了王子猷潇洒不羁的性情和乐观豁达的人生态度。答案:(1)宋苏轼子瞻东坡居士。第11页(共19页)(

2)①想到,考虑;②缘故。(3)张怀民也没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。(4)D(5)甲文表现作者以“闲人”的身份自我安慰,壮志未酬、郁郁不得志的苦闷和豁达乐观共有,情感复杂。乙文作者虽未得见故友却依旧尽兴而归,表现他的随性洒脱。【点评】翻译的要求是信、达、雅,翻译的方法是增、

删、调、换、补、移。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。二、现代文。(27分)4.(12分)阅读下文,完成问题。读书莫忘做笔记汤欢①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时

,左边是书,右边是笔记本。前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。②顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从

未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之

美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。③钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据

杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融

会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。第12页(共19页)④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽

然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。可见,一个学者治学要能达到一定高度,读书做笔记是重要手段之一。⑤对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。读书遇到有趣

、有启发、有感于心的文字则随手记之,日久天长,这笔记本便成了我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只

记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。⑦做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这

时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。⑨读书思考

,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。(1)本文作者表达的观点是读书要做笔记(2)做读书笔记对于治学之人和普通人的益处分别是:①对于治学之人,做笔记既能

加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。②对于普通人,做笔记是知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。(3)第④段运用了什么论证方法?有什么作用?(4)下列说法符合原文意思是一项是BA.学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。第13页(共19页)B.

时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。C.现代人们生活节奏快,因此,读书做笔记也要越来越快。D.自己做的笔记自己是最清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。【分析】这篇文章首先指出做笔记是读书的重要方法,接着运用

举例论证、对比论证阐述了做读书笔记的作用,然后阐述了经常温故笔记更重要,最后总结全文,发出号召,深化论点。【解答】(1)本题考查议论文论点的提炼与概括。论点是作者完整的看法、见解和主张,能够统摄全文。一般是文章标题,或出现在文中的首尾段,也有的需要自己根据文章内容概括。通读全文,结合题目以

及第①段段首句“做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分”,可以确定本文中心论点为:读书莫忘做笔记。或者是“做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分”。(2)本题考查文章内容的理解。根据第①段“前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常

常从笔记本中得来”“遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感顺便写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础”以及第⑤段的“对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法”“日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念”,进行概括

即可解答。(3)本题考查论证方法的运用及作用的分析。第④段列举蔡元培自言读书不擅做笔记而无所成就的事例,运用了举例论证的方法,这是一个反面的例子,从反面具体论证了读书做笔记对于治学之人的重要性,使论证更有说服力。(4)本题考查文章内

容的理解。A.有误,第⑤段的“对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法”“日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念”,提到了做笔记的好处。B.正确。

C.有误,第⑦段原文说“现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁”。D.有误,第⑥段说“但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通

,发现新的问题”,选项中的“不用温习也可以前后贯通,发现新问题”理解有误。第14页(共19页)故选:B。答案:(1)读书要做笔记(做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。)(2)①对于治学之人,做笔记既能加深印象

,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。②对于普通人,做笔记是知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。(3)运用了举例论证的方法,列举蔡元培自言读书不擅做笔记而无所成就的事例,从反面具体论证了读书做笔记对于治学之人的重要性,使论证更有说服力。(4)B【点评

】中心论点是议论文的灵魂,可以根据文章的标题、开头、结尾部分来概括即可,如本文,标题可以作为中心论点,文章的开头首句也可作为中心论点。5.(15分)阅读下文,完成问题。犯错①在上海的一家餐厅里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。②她捧上蒸鱼时,盘子倾斜。腥膻的鱼汁鲁鲁

莽莽地直淋而下,泼洒在我椅子上的皮包。我本能地跳了起来,阴霾的脸,变成欲雨的天。③可是,我还没有发作,女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”④女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包

,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹……”⑤万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。”⑥女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。⑦我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦。⑧女

儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。⑨当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药:⑩女儿伦敦求学三年,为了训练她的独立性,我和先生在大学的假期里不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打

工的滋味儿。⑪活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她。每次我和她爸爸加第15页(共19页)班晚归,她不是去邻居家蹭饭,就是靠外卖度日。若是我们都出差,她唯有苦着脸住到离学校好几十公里外的外公外婆家去。⑫来到人生地不熟的英国,女儿居然选择当女侍来体

验生活。第一天上工,便闯祸了。⑬她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢,如lǚ薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗

干净了,正松了一口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地,“哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。⑭“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音还残存着些许惊悸。“可是,您知道领班有什

么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我。说:亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有!”⑮又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛(一种

紫色叶子花)。原以为顾客会大发雷霆,没想到她反而倒过来安慰女儿,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。⑯女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的

人当成是您的女儿,原谅她们吧!这样你也会感到快乐。”⑰此刻,在异乡的夜里,我的眼眶全湿。⑱是啊,将宽容传递,有时候原谅别人便是放过自己。(1)看拼音写汉字。如lǚ薄冰履(2)用简洁的语言概括女儿“葫芦里所卖的药”是什么?①女儿打破杯子却得到领班的谅解和

关心②女儿弄脏顾客的裙子却得到顾客的原谅和安慰(3)第⑪段是否可以删去,为什么?(4)试着从一个角度赏析第⑮段画线句。(5)结合实际生活,谈谈你对第⑱段的理解。第16页(共19页)【分析】本文通过记叙一位女侍把“我”的皮包弄脏,“我”想生气,但是女儿却阻止了“我”;回来后女儿讲

述了自己的经历:女儿把玻璃杯打碎,领班原谅她;女儿倒酒时把客人的衣服弄脏,客人原谅她。文章启示我们:我们要善待别人的错误,宽容对待别人。【解答】(1)本题考查汉字的书写。答题时根据平时的积累及词义来书写。“如lǚ薄冰”写成“如履薄冰”。(2)本题考查文章理解概括内容。“亮出了葫芦里所卖的药”在

文中的意思是说出了自己原谅女侍的原因。在这原因在下文第⑩到第⑯段。结合“亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有”,概括为:女儿第一次打工

砸碎了玻璃杯,领班原谅并且帮助了她。结合“没关系,酒渍嘛,不难洗”“说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子”,概括为:女儿不小心将葡萄酒倒在顾客的衣裙上,顾客原谅并安慰了她。(3)本

题考查段落和作用。第⑪段回忆女儿当年在家中的情景,属于插叙的内容。这段内容交代了女儿在家没有做过家务,为后文女儿在餐厅当女侍时的忙乱出错作了铺垫。(4)本题考查语句的赏析。从人物描写角度看,“站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间”这一句运用了动作描写,其中,“轻轻拍

拍”“静悄悄地走进”这一细节,生动准确地描写出顾客对犯错女儿的宽慰,把女儿“这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子”;由此可见,顾客对女儿过失的原谅,体现了他的宽容和善良。从修辞手法角度看,“把眼前这只惊弓之鸟”运用比喻的修辞手法,将“我”比作“惊弓之鸟”形象生动地写出了女儿本因弄脏了顾客衣

裙而惶恐不安,“安抚成梁上的小燕子”因为顾客的宽容与理解而成了呵护的对象。(5)本题考查理解文章的主旨。联系全文的内容可知,文中女儿原谅了别人的搶,是因为她在犯错后被别人原谅,这就告诉读者,能够宽容地对待别人,自己也会得到别人的宽容对待,从而让自己感到快乐。答案:(1)履(2)

①女儿打破杯子却得到领班的谅解和关心②女儿弄脏顾客的裙子却得到顾客的原谅和安慰(3)不能,第⑪段运用了插叙的记叙顺序,补充交代了女儿出国前在家没有家务劳动第17页(共19页)经历的情节,为女儿之后在餐厅当女侍时的忙乱出错作铺垫。(4)示例一:此处运用动作描写的方法,生动

地描写了女顾客安慰女儿时的温柔态度,表现出女顾客善良与宽容。示例二:运用比喻的修辞,将受惊吓后的女儿比作惊弓之鸟,又将被原谅安抚后的女儿比作梁上的小燕子,形象生动地写出女儿由受到惊吓到安静下来的状态。从而表现出

女顾客的原谅给了女儿强大的精神力量。(5)文中的女儿犯错后被他人原谅,她也原谅了别人。这种善良是会传递的。在生活中,你能宽以待人,自己也能因此获得轻松快乐。【点评】赏析句子,首先要找准赏析的切入点(从哪个角度入手),句子赏

析可以从修辞手法、表达方式、词语运用、句式的结构特点等方面入手,落脚点在于分析句子写了什么内容,表现了怎样的情感或主旨。三、综合运用。(5分)6.(5分)“汇学社”是班级同学自发建立的班级新闻社,第一时间报送校园新闻

。假设你是“汇学社”的记者,请根据所给内容,撰写一则相关消息的标题、电头部分。9月16日下午14点,上海市第四批特色普通高中授牌命名大会暨上海市推进特色普通高中建设项目培训会在徐汇中学举行。市教委副主任贾炜为新命名的三所上海市特色普通高中——徐汇中

学、上海音乐学院附属安师实验中学、华东师范大学附属枫泾中学授牌,并表示祝贺。在大会上,徐汇中学、上海音乐学院附属安师实验中学、华东师范大学附属枫泾中学三所学校校长分别以《传承汇学文化创建科技特色》《以音乐之名铸就学生梦想起航》《物尽其用觅资源素

养培育扬特色》为主题作教育特色分享。标题上海市第四批特色普通高中授牌命名大会在徐汇中学举行电头汇学社徐汇中学9月16日电【分析】(1)本题考查拟写标题和点头。根据材料内容,抓住导语部分的关键语句来拟写题目,根据电讯稿件发出单位、时间和地点来拟写点头。【解答

】根据“上海市第四批特色普通高中授牌命名大会暨上海市推进特色普通高中建设项目培训会在徐汇中学举行”,筛选关键信息来拟写题目。用“××社××地×月×日电“形式来拟写电头。答案:上海市第四批特色普通高中授牌命名大会在徐

汇中学举行第18页(共19页)汇学社徐汇中学9月16日电【点评】解题时要注意以下两点:电头是电讯稿件发出单位、时间和地点的说明。拟制标题时,一定要把新闻的出发点或者群众的关注点结合起来。四、写作。(40分)7.(40分

)题目:真的是这样要求:①独立完成一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C.③卷面整洁,字迹清楚。【分析】这道作文命题,“真的是这样”,以口语化的标题提示了大问题。这道作文题意在揭示自我从

生活中悟出的经验、教训或道理,因而动笔前要好好过滤自己的经历,然后从中选取“小”的素材从而揭示出“大”的主题来。我们要从生活的小事中真正明白“真的是这样”之意:有时退,就是进;低头也是一种智慧;日常小事里有生命的大喜悦;理解需要

一个长久的过程;痛苦也是生命的养料;三分钟的热度会让我们的青春荒废;要苦干,更要巧干;爱是最好的老师;青春的弯路必不可少;只有认清生活,然后才能爱它;叛逆是一把双刃剑……我们一定要从小事之中发现不平凡的意义,使得文章立意深刻而高远,让人念念不

忘。写此文,一定要注意“这样”之前的修饰语“真的是”,预示领悟的过程历经波折。因此,行文一定要化直为曲,写出波澜,使得文章具有故事性,扣人心弦。我们不妨采用欲扬先抑的手法来巧设波澜,引人入胜。其行文思路如下:不以为然﹣﹣将信将疑﹣﹣深信不

疑或是从不相信﹣﹣疑虑重重﹣﹣完全相信。为了增强文章的曲折性,还可巧设悬念、妙用插叙、运用对比与误会等方式,使得文章波澜横生,动人心魄。【解答】真的是这样去年夏天,我与爸爸来到泰山下。望着眼前高耸入云的泰山,我心中的气势不

免少了一半,原本怀着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志来登山,可望着这不见尽头的台阶,我还是退却了,额头上也渗出了几颗豆大的汗珠。我不由得埋怨起来:“这么高,怎么爬?”爸爸看了我一眼,深邃的眼睛里似乎也含着些许失望。爸爸沉默了一会儿

后,语重心长地对我说:“儿子,其实爬山是件很简单的事情。你不要想着它有多高,你只要一步步地向上爬,保持一种积极的心态。看着眼前的这一级,第19页(共19页)踏上去,再踏上一级,你终会爬到山顶的。”爸爸的话说完了,他望着踌躇不决的我,转身踏上那块古老而又光滑的石板,朝我呼唤道:“来吧

,儿子!别害怕,只要你战胜了心中的恐惧,就会发现这一切其实都很简单。”真的是这样吗?望着午后阳光下爸爸高大的背影,又望望那不见尽头的台阶,我果断地奔向爸爸。初登泰山,时值初夏,一夜清风,万树梨花,吹面不寒,润物无声,绿了山林,浓了春花。这一切的一切,都是那么

令人心驰神往。对于一个在平原上生活了十几年的孩子来说,是多么新奇啊。山风徐徐而来,如和风拂柳;风声悦耳动听,似燕语呢喃。伴随着泰山宜人的光景,不知不觉中,我已经爬到了半山腰,这才发现爸爸并没有骗我,原来

爬山这么简单,似乎没花多少力气就到了这儿,而剩下的一段路也不足为惧了。我不由得笑起来,爸爸则笑得更加爽朗了。其实,所谓的困难正是心中的恐惧,是急于求成的心理在作祟。也许走向成功的过程很困难,但只要你敢于迈开眼前的这一步,一切就

再简单不过了。也许,在那成功的时候,你会不禁感叹道:“哦,原来真的是这样简单!”【点评】习作记叙了“我”和父亲登山的一次奇特体验。通篇阅读下来,洋溢着朴实的生活气息,激发了读者的阅读兴趣。如“这一切的一切,都是那么令人心驰神往。对于一个在平

原上生活了十几年的孩子来说,是多么新奇。山风徐徐而来,如和风拂柳;风声悦耳动听,似燕语呢喃。”对偶、比喻的修辞手法比比皆是,彰显了习作的风采。

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