【文档说明】部编人教版九年级语文上册《孔乙己》第1课时课件（定稿）.pptx，共(11)页，2.480 MB，由baby熊上传

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据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。鲁迅孔乙己本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的《新青年》，后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域，虽然在1906就废止了

封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。这是继

《狂人日记》后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。写作背景初读课文复述情节请以“我”的口吻复述故事情节再读课文，分析人物形象1.孔乙己的形象。答题格式：这句话运用了（）描写手法，生动形象地表现了孔乙己（）性格特点。（请从外貌、动作、语言、神态等角度入手）示例：“排出九文大钱”。这句话运用了

动作描写，生动形象地写出了穷困的孔乙己在短衣帮面前数钱时的炫耀心理，表现了他的穷酸、虚荣。身材高大青白脸色皱纹间常夹些伤痕乱蓬蓬的花白胡子又脏又破的长衫外貌盘着两腿脸黑而瘦穿一件破夹袄满口之乎者也语言低声说到：跌……跌断排出

九文大钱动作摸出四文大钱涨红脸睁大眼睛不屑置辩颓唐不安神态不十分分辩脸色很像恳求再读课文，分析人物形象2.孔乙己的身份、地位。（1）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。（2）孔乙己原来也读过书，但终于没有进学。（3）我想，讨饭一样的人，也配考我么？（4）孔乙己是这样的使人快活，

可是没有他，别人也便这么过。（5）我才也觉得他的确长久没有来了。再读课文，分析人物形象3.他人的评价听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和

书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫他抄书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。分析人物形象1.自身形象。2.

身份、地位。3.他人的评价迂腐可笑自命清高自欺欺人死要面子好喝懒做善良诚信文中带给你震撼的情节或细节是什么？请你简单说说理由。拓展延伸模仿鲁迅描写孔乙己外貌的方法，描写一个人物的外貌。（100字左右）