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部编版七年级语文上册《狼》教案(厦门公开课)

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以下为本文档部分文字说明:

《狼》教案教学目标1.理解课文的基本内容,能准确流畅地朗读课文,在熟读的基础上背诵课文。2.掌握课文中重要实词的意义和用法;理解文言代词“其”在句中不同的指代意义。3.引导学生准确、形象地复述这个寓言故事,理解故事的寓意及其现实意义。4.学习本文语言简炼生

动、在记事基础上发表议论的写法。教学重难点教学重点难点教学重点:诵读、背诵,掌握重要实词的意义和用法。教学难点:理解故事寓意及其现实意义。教学方法:朗读法、合作探究法。教学方法:2课时教学过程:第一课时一、导入新.....课.有关狼的成语:狼狈为奸:互相勾结

做坏事。狼奔豕(shǐ)突:狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。狼心狗肺:比喻心肠狠毒或忘恩负义。狼子野心:比喻凶暴的人用心狠毒。狼烟四起:四处有报警的烽火,指边疆不平静。二、简介作者作品蒲松龄(1640—1715)字留仙,一字剑臣,号柳

泉居士,清朝山东淄川人。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书房名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。这是一部文言短篇小说集,共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进

行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。三、检查预习1、注意下列红字的读音:缀行甚远zhuì屠大窘jiǒng积薪xīn苫蔽shàn奔倚yǐ弛担chí眈眈相向dān少时shǎo目似瞑míng意暇

甚xiá隧入suì尻尾kāo假寐mâi狼亦黠矣xiá顷刻qǐng2.、自由朗读课文,注意文言词汇的翻译。..................解释下列划线的字词:..........1、..缀.行甚远...2、屠惧,.....投以骨...3、屠大....窘.,恐前后受其......敌.4、..顾.野

有麦场....5.、.弛.担.持.刀.6、一狼....径.去.7.、屠自后断其......股.8.、狼亦...黠.矣.一词多义....1.、止有剩骨.....一狼得骨止.....2.、投以骨....以.刀劈狼首....意将隧

入....以攻其后也.....盖.以诱敌...翻译下列语句,注意划线词语的意思。.................1、..并.驱如故...2.、其一...犬坐..于前..3.、目似瞑,.....意.暇甚..4.、一狼...洞.其中..5.、.意将..隧入..以攻其后也.....6.、

禽兽之变诈......几何..哉.3、口译全文四、..齐读课文,理清故事结构。............在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。.....................遇.狼.——..惧.狼.——..御.狼

.——..杀.狼.——..悟.狼.五、阅读....理解。...阅.读.第一段,请用原文回答..........1.、“..缀行甚远”可看出狼的什么特点..............?.凶狠..2.、.请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原

文语句...................................回答..。.四.要素..时间:晚....地点:途中.....人物:一屠,二狼........起因:一屠晚归,两狼..........缀行..阅读第二段,请用原文回答.............、屠户急中生智想出了一个

什么办法................?.投以骨...(.缓兵之策....,.体现了屠户的智谋........)..、.“.一狼得骨止一狼仍从...........复投之...,.后狼止而前狼又至.....

...”.体现了狼的什么品性?..........狡猾...、.“.并驱如故....”.可看出狼的什么特点.........?.贪婪凶恶....阅读第三段,请.......用原文回答......、.请指出描写屠户心理的句子.....

.......屠大窘...,.恐前后受其敌.......、.他采取了怎样的行动?..........(.原文回答....).奔倚其下....,.弛担持刀.....、狼的表现呢......?.用原文回答.....眈眈相向....阅读第四段,请用原文回答............

1.、两狼的计谋:.......一狼径去,一狼假寐.........(.前后夹击屠户......).2.、前狼假寐的姿势:.........犬坐于前....3.、前狼假寐的神态:.........目似瞑,意暇甚.......4.、前狼

假寐的目的:.........诱敌..5.、后狼径去的目的:.........意将隧入以攻其后........6.、此节表现了狼的什么特点............?.阴险狡诈....,.愚蠢...请结合图片说出屠户杀前狼的经过,从中可以看出屠户的什么特点?..................

............屠暴起...,.以刀劈狼首.....,.又数刀...毙之..(.勇敢..且果断...)..请结合图片说出屠户杀后狼的经过,体现屠户的什么特点?..........................屠自后断其

股......,.亦毙之...(.勇敢机智且细心.......)..朗读最后一段......1.、作者的感叹是怎样的..........?.狼亦黠矣....,.而顷刻两毙.....,.禽兽之变诈几何哉........?.止增笑耳。.....2.、用

现代汉语解说这句话的意思?...............狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是给.....................................人们增加笑料罢了。.........3.“.止增笑耳....”.的仅仅是恶狼吗.

......,.?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗............?.从这个故事中你获得怎..........样的启发?.....不是..,.狼在此实际上是恶人的化身............,.代表的是那种贪婪

、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说......................明对..待这种象恶.....狼的恶人就.....应该象屠户一样敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意.........................所在。...六、合作讨论、探究.........1.、文中哪些语

句写出了狼的什么本性?.................贪婪凶恶:.....缀行甚远....;.一狼得骨止,一狼仍从..........;.后狼止而前狼又至;而狼之并驱如故。.................

眈眈相向。.....阴险狡诈:.....一狼径去,其一犬坐于前。目似暝,意暇甚;意将遂入以攻其后也。..............................2.、文章如何刻画屠户的形象?.............动作描写:.....投.顾.奔.倚.弛.持.暴起..劈.毙.转视..断.心理

描写:.....惧.大窘..恐.悟.3.、作者对这件事有什么议论?.............狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。.........................4.、.分析狼的...

.特性:...1.、.“.缀行甚远....”.2.、.“.一狼得骨止一狼仍从...........复投之...,.后狼止而前狼又至........”.3.、.“.并驱如故....”.凶狠贪婪....1.、两狼的计谋:.......一狼径去,一狼假寐.........(.前后夹击屠

户......).2.、前狼假寐的姿势:.........犬坐于前....3.、前狼假寐的神态:.........目似瞑,意暇甚.......4.、前狼假寐的目的:.........诱敌..5.、后狼径去的目的:.........意将隧入以攻其后........阴险..狡诈..分析屠户的

形象:........1.、.请找出描写屠户心理的词...........惧.-----.....大窘..-----.....恐.------......悟.2.、.请找出描写屠户行动的句子.....

.......投以骨...------------------..................(.迁就忍让....).奔倚其下....,.弛担..持刀..----------..........(奋起反抗)......屠暴起...,.以刀劈狼首.....,

.又数刀毙之.....---...(.勇敢果断).....屠自后断其股......,.亦毙之...----....(.勇敢细心....).故事中的狼和屠户分别是怎样的形象?.................狼:狡诈、贪

婪、凶狠、阴险.............屠户:机智、勇敢........七、主题探究......狼很狡猾,也善用心计,较量的结果却双双毙命于屠户刀下。你认为狼被杀的主要原.....................................因是什么?

谈谈从中得到的启发。...............邪不胜正。.....讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。........................对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,

才能.....................................取得胜利。.....八、..文言知识积累......一词多义:.....1..止..①止有剩骨:通.......“.只.”.②一狼得骨止:停止③止露尻

尾:通................“.只.”.④止增笑耳:通.......“.只.”.2..以..①投以骨:把②以刀劈狼首:用③意将隧入以攻其后.......................;.来④盖以诱敌:用来.........3..其..①恐前后受其敌:代词

,狼的②一狼洞其中:代词,指柴草堆③意将隧入以攻其后:.....................................代词,他的.....④屠自后断其股:代词,它的⑤其一犬坐于前:其中.......................4.之...①复投之:代词,指骨头。②久之:补

充音节....................,.无实义③数刀毙之:代词,指狼..............④禽兽之变诈:结构助词,的⑤两狼之并驱如故:取消句子独立性,无实义...............

..................5..乃..①屠乃奔倚其下:于是、就②乃悟前狼假寐:才.....................6..意..①意暇甚:神情、态度②意将隧入以攻其后:打算,企图.........................7.敌...①恐前后受其敌

:攻击②盖以诱敌:敌人..................词类活用:.....1...一狼洞其中.....(.“洞..”.,名词作动词,.......“.打洞..”.).2...狼不敢前....(.“前..”.,方位名词作动词,.........“.上前..”.).3...其一犬坐

于前......(.“犬..”.,名词作状语,.......“.像狗一样....”.).4...意将隧入....„„..(.隧.”.,名词作状语,.......“.从柴草堆中打洞.......”.).九、..拓展阅读....狼三则(蒲松龄)........其一..有屠人货肉归,日已

暮。歘(.............x.ū忽然)一狼来,瞰(..........k.à.n.窥视)担上肉,似甚.........垂涎..(流口水,这里形容狼馋肉的样子),随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;...............

....................及走,又从之。默念狼所欲者肉,不如悬诸(之于)树而蚤(通............................“.早.”.,早晨)取之。.......遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(黎明)往取肉,遥望树上悬...............

......................巨物,似人缢死状。大骇。逡巡(...............q.ū.nx..ú.n.因有所顾虑而徘徊或后退)近视,则死狼..................也。仰首细审,见口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼革价昂(昂贵),直(通..........

..........................“.值.”.,.价值)十余金,屠小裕焉。............缘木求鱼,狼则罹(.........l.ì.遭遇祸患)之,是可笑也。............译文(见....PPT...).启示

..从狼的角度看......——..贪婪..会使自己丧命;.......从屠夫的角度看.......——..分清主次,生命重于身外之物,不因小失大。....................其三..一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕者所遗(.....

..............y.í.:留下)行室(.......x.í.ngsh....ì.:指农...民在田中所搭的草棚),奔入伏(...............f.ú.:躲藏)焉。狼自苫(..........sh..à.n.:用草编的席子)中..

.......探爪入。屠急捉之,令不可去。顾(但是)无计可以死(杀死)之。惟有小刀不盈寸,......................................遂割破狼爪下皮,以吹豕(............s

h..ǐ:猪)之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方(才).........................缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。...............................非屠户乌(哪里,怎么)能作此.......

.......谋也!...译文(见....PPT...).启示..在面对困难时,不应坐以待毙,而应该充分利用有限的客观条件,积极开动脑筋,变.....................................被动为主动,摆脱困境。...........《狼三则》

都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。........................第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的.....................................爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场,作者借此

肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙.....................................高明的策略。......十、指导背诵......齐读课文,背诵最后两段...........少时..„„..久之..„„..屠暴起...„„..方.„„..一狼..„„..身已..„

„..屠自..„„..乃悟..„„..狼亦..„„..禽兽..„„..十一、自主学习:........小组合作....看图..复.述故事...十二、布置作业:........请结合图片适当想象,将此文改编成一篇白话故事,注意环境、神态、动作、心理.................

...................描写。...作业提示:.....1.、不要逐字逐句翻译,尽量用自己的话说。...................2.、注意描绘屠户的心理变化及杀狼时的动作。....................十三、课外拓展:

........1.、查找积累与狼有关的成语。.............2.、阅读有关狼的故事和作品。.............推荐作品:.....毕淑敏《母狼的智慧》..........肖潇《母爱的较量》.........贾平凹《怀念狼》........板

书设计....狼.遇狼..——..惧狼..——..御狼..——..杀狼..——..悟狼..狼:狡诈、贪婪、凶狠..........屠户:机智勇敢.......嘲笑了玩弄阴谋,自食其果的恶狼,赞扬了屠户的机智勇敢,...........................教育人们对

待像狼一样的敌人要敢于斗争,善于斗争。........................课后反思....

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