【文档说明】部编版七年级语文上册《狼》教案（厦门公开课）.doc，共(10)页，52.000 KB，由baby熊上传

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《狼》教案教学目标1．理解课文的基本内容，能准确流畅地朗读课文，在熟读的基础上背诵课文。2．掌握课文中重要实词的意义和用法；理解文言代词“其”在句中不同的指代意义。3．引导学生准确、形象地复述这个寓言故事，理解故事的寓意及其现实意义。4．学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表

议论的写法。教学重难点教学重点难点教学重点：诵读、背诵，掌握重要实词的意义和用法。教学难点：理解故事寓意及其现实意义。教学方法：朗读法、合作探究法。教学方法：2课时教学过程：第一课时一、导入新．．．．．课．有关狼的成语：

狼狈为奸：互相勾结做坏事。狼奔豕（shǐ)突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。狼心狗肺：比喻心肠狠毒或忘恩负义。狼子野心：比喻凶暴的人用心狠毒。狼烟四起：四处有报警的烽火，指边疆不平静。二、简介作者作品蒲松龄（1640—1715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东

淄川人。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。这是一部文言短篇小说集，共491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露

了社会矛盾，表达了人民的愿望。三、检查预习1、注意下列红字的读音：缀行甚远zhuì屠大窘jiǒng积薪xīn苫蔽shàn奔倚yǐ弛担chí眈眈相向dān少时shǎo目似瞑míng意暇甚xiá隧入suì尻尾kāo假寐mâi狼亦黠矣xiá顷刻qǐng2．、自由朗读课文，注意文言

词汇的翻译。．．．．．．．．．．．．．．．．．．解释下列划线的字词：．．．．．．．．．．１、．．缀．行甚远．．．２、屠惧，．．．．．投以骨．．．３、屠大．．．．窘．，恐前后受其．．．．．．敌．４、．．顾．野有麦场．．．．5．、．弛．担．持．刀．６、一狼．．．．径．去．

7．、屠自后断其．．．．．．股．8．、狼亦．．．黠．矣．一词多义．．．．1．、止有剩骨．．．．．一狼得骨止．．．．．2．、投以骨．．．．以．刀劈狼首．．．．意将隧入．．．．以攻其后也．．．．．盖．以诱敌．．．翻译下列语句，注意划线词语的意思。．．．．．．．．．．．．．．

．．．１、．．并．驱如故．．．2．、其一．．．犬坐．．于前．．3．、目似瞑，．．．．．意．暇甚．．4．、一狼．．．洞．其中．．5．、．意将．．隧入．．以攻其后也．．．．．6．、禽兽之变诈．．．．．．几何．．哉．3、口译全文四、．．齐读课文，理清故事结构。．．．．．．．．．．

．．在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．遇．狼．——．．惧．狼．——．．御．狼．——．．杀．狼．——．．悟．狼．五、阅读．．．．理解。．．．阅．读．第一段，请用原文回答．

．．．．．．．．．1．、“．．缀行甚远”可看出狼的什么特点．．．．．．．．．．．．．．?．凶狠．．2．、．请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．回答．．。．四．要素．．时间

：晚．．．．地点：途中．．．．．人物：一屠，二狼．．．．．．．．起因：一屠晚归，两狼．．．．．．．．．．缀行．．阅读第二段，请用原文回答．．．．．．．．．．．．．、屠户急中生智想出了一个什么办法．．．．．．．．．．．．．．．．?．投以骨．．．(．缓兵之策．．．．,．体现

了屠户的智谋．．．．．．．．)．．、．“．一狼得骨止一狼仍从．．．．．．．．．.．复投之．．．,．后狼止而前狼又至．．．．．．．．”．体现了狼的什么品性？．．．．．．．．．．狡猾．．．、．“．并驱如故．．．．”．可看出狼的什么特点．．．．．．．．．?．贪婪凶恶．．．．阅

读第三段，请．．．．．．．用原文回答．．．．．．、．请指出描写屠户心理的句子．．．．．．．．．．．．屠大窘．．．,．恐前后受其敌．．．．．．．、．他采取了怎样的行动？．．．．．．．．．．(．原文回答．．．．)．奔倚其下．．．．,．弛担持刀．．．．．、狼的表

现呢．．．．．．?．用原文回答．．．．．眈眈相向．．．．阅读第四段，请用原文回答．．．．．．．．．．．．1．、两狼的计谋：．．．．．．．一狼径去，一狼假寐．．．．．．．．．(．前后夹击屠户．．．．．．)．2．、前狼假寐的姿势：．．．．．．．．．犬坐于前．．．．3

．、前狼假寐的神态：．．．．．．．．．目似瞑，意暇甚．．．．．．．4．、前狼假寐的目的：．．．．．．．．．诱敌．．5．、后狼径去的目的：．．．．．．．．．意将隧入以攻其后．．．．．．．．6．、此节表现了狼的什么特点．．．．．．．．．．．．?．阴险

狡诈．．．．,．愚蠢．．．请结合图片说出屠户杀前狼的经过，从中可以看出屠户的什么特点？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．屠暴起．．．,．以刀劈狼首．．．．．,．又数刀．．．毙之．．(．勇敢．．且果断．．．)．．请结合图片说出屠户杀后狼的经过，体现屠户的什么特点？．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．屠自后断其股．．．．．．,．亦毙之．．．(．勇敢机智且细心．．．．．．．)．．朗读最后一段．．．．．．1．、作者的感叹是怎样的．．．．．．．．．．?．狼亦黠矣．．．．,．而顷

刻两毙．．．．．,．禽兽之变诈几何哉．．．．．．．．?．止增笑耳。．．．．．2．、用现代汉语解说这句话的意思？．．．．．．．．．．．．．．．狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是给．．．．．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．人们增加笑料罢了。．．．．．．．．．3．“．止增笑耳．．．．”．的仅仅是恶狼吗．．．．．．．,．？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗．．．．．．．．．．．．?．从这个故事中你获得怎．．．．．．．．．．样的启发？．．．

．．不是．．,．狼在此实际上是恶人的化身．．．．．．．．．．．．,．代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．明对．．待这种象恶．．．．．狼的恶人就．．．．．应该象屠户一样敢于斗争，善于斗争

，这正是此文的寓意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．所在。．．．六、合作讨论、探究．．．．．．．．．1．、文中哪些语句写出了狼的什么本性？．．．．．．．．．．．．．．．．．贪婪凶恶：．．．．．缀行甚远

．．．．;．一狼得骨止，一狼仍从．．．．．．．．．．;．后狼止而前狼又至；而狼之并驱如故。．．．．．．．．．．．．．．．．．眈眈相向。．．．．．阴险狡诈：．．．．．一狼径去，其一犬坐于前。目似暝，意暇甚；意将遂入以攻其后也。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

．．．．．．．2．、文章如何刻画屠户的形象？．．．．．．．．．．．．．动作描写：．．．．．投．顾．奔．倚．弛．持．暴起．．劈．毙．转视．．断．心理描写：．．．．．惧．大窘．．恐．悟．3．、作者对这件事有什么议论？．．．．．．．．．．．．．狼亦黠矣

，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．、．分析狼的．．．．特性：．．．1．、．“．缀行甚远．．．．”．2．、．“．一狼得骨止一狼仍从．．．．．．．．．.．复投之．．．,．后狼止而前狼又

至．．．．．．．．”．3．、．“．并驱如故．．．．”．凶狠贪婪．．．．1．、两狼的计谋：．．．．．．．一狼径去，一狼假寐．．．．．．．．．(．前后夹击屠户．．．．．．)．2．、前狼假寐的姿势：．．．．．．．．．犬坐于前

．．．．3．、前狼假寐的神态：．．．．．．．．．目似瞑，意暇甚．．．．．．．4．、前狼假寐的目的：．．．．．．．．．诱敌．．5．、后狼径去的目的：．．．．．．．．．意将隧入以攻其后．．．．．．．．阴险

．．狡诈．．分析屠户的形象：．．．．．．．．1．、．请找出描写屠户心理的词．．．．．．．．．．．惧．-----．．．．．大窘．．-----．．．．．恐．------．．．．．．悟．2．、．请找出描写屠户行动的句子．．．．．．．．．．．．投

以骨．．．------------------．．．．．．．．．．．．．．．．．．(．迁就忍让．．．．)．奔倚其下．．．．,．弛担．．持刀．．----------．．．．．．．．．．（奋起反抗）．．．．．．屠暴起．．．,．以刀劈狼首．．．．．,．又数刀毙之．．．．．---．．．(．勇敢果

断）．．．．．屠自后断其股．．．．．．,．亦毙之．．．----．．．．(．勇敢细心．．．．)．故事中的狼和屠户分别是怎样的形象？．．．．．．．．．．．．．．．．．狼：狡诈、贪婪、凶狠、阴险．．．．．．．．．．．．．屠户：机智、勇敢．．．．．．．．七、主题探究．．．．．．狼很狡猾，也善用心计，较量的

结果却双双毙命于屠户刀下。你认为狼被杀的主要原．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．因是什么？谈谈从中得到的启发。．．．．．．．．．．．．．．．邪不胜正。．．．．．讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。．．．．．．．．．．．．．．．．．．

．．．．．．对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．取得胜利。．．．．．八、．．文言知识积累．．．．．．一词多义：．．．．．1．．止．．①止有剩骨：通

．．．．．．．“．只．”．②一狼得骨止：停止③止露尻尾：通．．．．．．．．．．．．．．．．“．只．”．④止增笑耳：通．．．．．．．“．只．”．2．．以．．①投以骨：把②以刀劈狼首：用③意将隧入以攻其后．．．．．．．．．．．．．．．．．

．．．．．．;．来④盖以诱敌：用来．．．．．．．．．3．．其．．①恐前后受其敌：代词，狼的②一狼洞其中：代词，指柴草堆③意将隧入以攻其后：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．代词，他的．．．．．④屠自后断其股：代

词，它的⑤其一犬坐于前：其中．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４．之．．．①复投之：代词，指骨头。②久之：补充音节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．无实义③数刀毙之：代词，指狼．．．．．．．

．．．．．．．④禽兽之变诈：结构助词，的⑤两狼之并驱如故：取消句子独立性，无实义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5．．乃．．①屠乃奔倚其下：于是、就②乃悟前狼假寐：才．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．．6．．意．．①意暇甚：神情、态度②意将隧入以攻其后：打算，企图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７．敌．．．①恐前后受其敌：攻击②盖以诱敌：敌人．．．．．．．．．．．．．

．．．．．词类活用：．．．．．1.．．一狼洞其中．．．．．(．“洞．．”．，名词作动词，．．．．．．．“．打洞．．”．)．2.．．狼不敢前．．．．(．“前．．”．，方位名词作动词，．．．．．．．．．“．上前．．”．)．3.．．其一犬坐于

前．．．．．．(．“犬．．”．，名词作状语，．．．．．．．“．像狗一样．．．．”．)．4.．．意将隧入．．．．„„．．(．隧．”．，名词作状语，．．．．．．．“．从柴草堆中打洞．．．．．．．”．)．九、．．拓展阅

读．．．．狼三则（蒲松龄）．．．．．．．．其一．．有屠人货肉归，日已暮。歘（．．．．．．．．．．．．．x．ū忽然）一狼来，瞰（．．．．．．．．．．k．à．n．窥视）担上肉，似甚．．．．．．．．．垂涎．．（流口水，这里形容狼馋肉的样子），随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．及走，又从之。默念狼所欲者肉，不如悬诸（之于）树而蚤（通．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“．早．”．，早晨）取之。．．．．．

．．遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽（黎明）往取肉，遥望树上悬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．巨物，似人缢死状。大骇。逡巡（．．．．．．．．．．．．．．．q．ū．nx．．ú．n．因有所顾虑而徘徊或

后退）近视，则死狼．．．．．．．．．．．．．．．．．．也。仰首细审，见口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂（昂贵），直（通．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“．值．”．，．价值）十余金，屠小裕焉。．．．．．．．．．．．．缘木求鱼，狼则罹（．

．．．．．．．．l．ì．遭遇祸患）之，是可笑也。．．．．．．．．．．．．译文（见．．．．PPT．．．）．启示．．从狼的角度看．．．．．．——．．贪婪．．会使自己丧命；．．．．．．．从屠夫的角度看．．．．．．．——．．分清主次，生命重于身外之物，不因小失大。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

其三．．一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗（．．．．．．．．．．．．．．．．．．．y．í．：留下）行室（．．．．．．．x．í．ngsh．．．．ì．：指农．．．民在田中所搭的草棚），奔入伏（．．．．．．．．．．．．．．．f．ú．：躲藏）焉。狼自苫（．．．．．．．．．．

sh．．à．n．：用草编的席子）中．．．．．．．．．探爪入。屠急捉之，令不可去。顾（但是）无计可以死（杀死）之。惟有小刀不盈寸，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．遂割破狼爪下皮，以吹豕（．．．．．．．．．．．．sh．．ǐ：猪）之法吹之。极力吹移时，觉狼不

甚动，方（才）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．非屠户乌（哪里，怎么）能作此．．．．．．．．．．．．．．谋也！．．．译文（见．．．．

PPT．．．）．启示．．在面对困难时，不应坐以待毙，而应该充分利用有限的客观条件，积极开动脑筋，变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．被动为主动，摆脱困境。．．．．．．．．．．．《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。．．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第一则着重表现狼的贪婪本性，第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．爪牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场，作者借此肯定屠户

杀狼的正义行为和巧妙．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．高明的策略。．．．．．．十、指导背诵．．．．．．齐读课文，背诵最后两段．．．．．．．．．．．少时．．„„．．久之．．„„．．屠暴起．．．„„．．方．„„．．一狼．．„

„．．身已．．„„．．屠自．．„„．．乃悟．．„„．．狼亦．．„„．．禽兽．．„„．．十一、自主学习：．．．．．．．．小组合作．．．．看图．．复．述故事．．．十二、布置作业：．．．．．．．．请结合图片适当想象，将此文改编成一篇白话故事，注意环境、神态、动作、心理．．．．．．．．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．描写。．．．作业提示：．．．．．1．、不要逐字逐句翻译，尽量用自己的话说。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．、注意描绘屠户的心理变化及杀狼时的动作。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．十三、课外拓展：．．．．．．．．1．、查找积累与狼有关的

成语。．．．．．．．．．．．．．2．、阅读有关狼的故事和作品。．．．．．．．．．．．．．推荐作品：．．．．．毕淑敏《母狼的智慧》．．．．．．．．．．肖潇《母爱的较量》．．．．．．．．．贾平凹《怀念狼》．．．．．．．．板书设计．．．．狼．遇狼．．——．．惧

狼．．——．．御狼．．——．．杀狼．．——．．悟狼．．狼：狡诈、贪婪、凶狠．．．．．．．．．．屠户：机智勇敢．．．．．．．嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．教育人们

对待像狼一样的敌人要敢于斗争，善于斗争。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．课后反思．．．．