【文档说明】深圳七年级语文部编版初一上册《陋室铭》导学案（校级公开课）.doc，共(3)页，34.500 KB，由baby熊上传

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《陋室铭》导学案班级________学号________姓名________等第________【学习目标】1．准确流畅地朗读课文。2．疏通文章句意，用简洁的语言概括文章内容。3．理解作者不慕荣利、安贫乐道的生活态度。【助读链接】1、关于文体“铭”是古代刻在

器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。2、作家作品简介本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当

朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文

。【课前预习】1、本文选自，作者，代人。2、给加点字注音陋．室（）苔．痕（）调．素琴（）鸿儒．（）案牍．（）德馨．（）3、解释加点的词语：（1）无丝竹之乱．耳（）（2）苔痕上．阶绿（）（3）谈笑有鸿儒．．（）（4）往来无白丁．．（）（5）可以调．素琴（）（6）无案牍之劳形．．（）4、翻译下面句子

。（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（3）斯是陋室，惟吾德馨。5、你预习中还有那些不懂的词语或句子，请写在下面，课堂上与同学们一起探究。.【课堂探究】6、你知道统领全文的句子是什么吗?7、本文是从哪

几个方面来写陋室的?抒发了作者怎样的情怀?8、本文通过对陋室的描绘，极力称赞“陋室”不陋，表达了作者不慕荣华、安贫乐道的情趣，处在今天这个充满竞争的社会中的你如何看待作者的这种生活态度？【拓展延伸】阅读下面两篇选文，完成10～12题。[甲]山不在高，有仙则名．。水不在深，有龙则灵。斯是

陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）[乙]吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食

起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子．．不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（《陆游筑书

巢》）注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。9.解释加点的词语。（2分）（1）有仙则名．（）（2）妻子．．不觌（）10.翻译下面句子。（4分）（1）孔子云：“何陋之有？”（2）辄

自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”11.用原文句子填空。（4分）甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“，”书巢主人的朋友评价“”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“，”来表达。10．（2分。每题1

分）（1）出名（著名）（2）妻子和儿女（子女）11．（4分。每题2分）（1）孔子说：“有什么简陋的呢？”（2）（陆游）就自己笑自己（自我解嘲）说：“这不就是我所说的书窝吗！”12．(4分)斯是陋室，惟吾德馨（1分）信乎其似巢也（1分）谈笑有鸿儒，往来无白丁（2分）