深圳七年级语文部编版初一上册《猫》学习任务单(校公开课)

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以下为本文档部分文字说明:

课题:《猫》学习任务单班级:姓名:一、学习目标【自主预学】感悟与反思预学导航1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3.通过品读探究,懂得宽容仁爱、关爱弱小的道理并努力实践。资料链接:郑振铎(1898-1958),福建长乐县人

。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文

学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。预习反馈1.请给下面加点的字注音。相称.()郁.()闷一缕.()娱.()乐污涩.()怂恿..()婢.()女蜷.()伏惩.()戒怅.()然嗔.()怪怪诞.()不经大相jìng()庭凫.()水púfú()温驯.(

)神采yìyì()禁锢.()蹒跚..()余huī()教师评价【合作研学】研学(一)2.学生自由朗读课文,思考:(1)请用一句话概括文章主要内容。(2)朗读课文,完成表格。第一只猫第二只猫第三只猫来历外形性情地位结局研学(二)1.赏析第一只猫是“花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的”。2.第二

只猫死后,作者写到:“自此,我家好久不养猫。”第三只猫死后,作者又写道:“自此我家永不养猫。”体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。3.找出文中表现“我”对第三只猫的感情态度的句子,并说说这些句子饱含了作者怎

么样的感情。4.为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”?5.作者通过回忆三次养猫的经历,告诉我们一个怎样的人生道理?6.阅读这篇文章,你读到一个怎样的郑振铎呢?自我评价【追寻慧学】忠犬大黄一

天半夜,正在熟睡的我被一阵剧烈的撞门声和狗的狂吠声吵醒,睡眼惺忪的我披衣下床,打开门。一只棕黄色的大狗咬着我的裤管向外拖,这是邻居刘奶奶家的狗大黄。刘奶奶孀居多年,两个儿子一个在国外,一个在上海,接她去他们那儿住,刘奶奶不肯,坚持要独居。随着大黄的引领,我来到刘奶奶家里。躺

在床上的刘奶奶脸色紫黑,头歪在一边,奄奄一息。我吓坏了,立即叫来老公,拨打120,救护车很快赶到,但是医生称是脑出血,回天无术。后来我打电话通知刘奶奶的两个儿子,前来料理丧事。大家的心思都在丧事上,没人注意到大黄。刘奶奶的儿子走之前

,说是将大黄扔到乡下,由它自生自灭去吧。可是那天晚上下班,我看到刘奶奶紧锁的家门前趴着大黄,我蹲下细瞧,大黄瘦多了。我不知道这么长的路程,大黄是如何认得路又如何跑来的。它该饿了吧?我到宠物店买了专门的狗粮。但是大黄一口没动。我走近

大黄,抚摸它有些干枯的毛皮,我发现有泪溢出了它的眼眶。它是在悼念它的故主啊,我的心颤抖了,为一只狗的忠诚。过了七八天,我看见那碗里的狗粮没了,心中一喜。大黄用软软的身体摩挲着我的腿,很是依恋,我把它带回家,我这个从来不正眼看狗

的人对大黄却有了深深的挂念。大黄很爱干净,大小便都是到卫生间。渐渐地,我发现大黄身体发福了,我以为这是我饲养的功劳,很是沾沾自喜。有一天下班,我看见大黄一瘸一拐地跟着我,嘴里还流着血,血滴了一路,它的腹部有一个钢圈紧紧地卡着,勒得血迹斑斑。我猜测,可能

有人把它当成流浪狗,想套去换钱。我心疼地抱着它,试图解开那钢圈。大黄似触电般拼命挣脱,可能是受惊了。老公说,到兽医站打点麻药,再慢慢解开。我觉得言之有理,就去了兽医站。兽医手一摸说,这只狗快要临盆了。我大惊失色,医生打了麻药,用老虎钳仔细扳断钢圈,钢圈深深地嵌进肉里

,大黄的腹部血肉模糊,我和医生双手沾满了大黄的鲜血,医生在伤口上涂上药粉。我回家买来骨头给大黄滋补身体。三天后,大黄趴在床肚下,辗转反侧,痛苦呻吟,不一会儿,一只只小狗就下来了,一连生了九只,我发现大黄刚有点愈合的伤口也被产痛

挣裂开,渗出缕缕血丝。可怜的大黄啊。我看大黄独自哺乳九只小狗,很是吃力,就和老公商量,把九只小狗送人。大黄像听懂我的话似的,时时刻刻警惕地看着我。终于趁大黄吃食时,我瞅准一个空当,将九只小狗装在早就准备好的纸箱内送给二桥一个熟识的理发店的老板,托他

送人。没有了小狗的大黄,神色戚然,泪水盈眶,我心中实在不忍,抱着大黄去那家理发店探望它的孩子。大黄与它的孩子搂作一团,喔喔地欢呼,我的眼眶有点湿润。短暂的团聚后,大黄咬着我的裤管示意离开,我千叮咛万嘱咐,要理发店老板务必找几个妥当的人家领养。大黄回家的第二天晚上

,我没有看到大黄,一连很多天。一天早上,我去买早点,发现刘奶奶的门口卧着大黄,我见其神色不对,一摸鼻息,它已经香消玉殒了。所谓的进食发福,原来都是为了自己的孩子。14.根据下面的提示,补充完整故事的脉络。(2分)引领邻居,救助主人→→身体发福,快要临盆→→告别孩子,追随主人而去。15.文章前面说

大黄对口粮“一口不动”,体型“瘦多了”;后面又说“碗里的狗粮没了”,它“身体发福”。是否前后矛盾?为什么?(2分)16.联系上下文,说说下列句子中加点词语的表达效果。(2分)(1)一只棕黄色的大狗咬.着我的裤管向外拖.,这是邻居刘奶奶家的

狗大黄。。(2)大黄与它的孩子搂.作一团,喔喔地欢呼.....,我的眼眶有点湿润。(3分)。17.读完全文,说说大黄身上有哪些可贵的品质?(2分)。18.读完本文,你想对社会上那些虐狗人士说些什么呢?(2分)。自我评价

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