【文档说明】深圳七年级语文部编版初一上册《土地的誓言》课件(校级公开课).pptx,共(29)页,3.722 MB,由baby熊上传
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端木蕻良有一个日子,应该被所有的中国人铭记......鬼子来了1931.9.18我要妈妈逃难流浪一、走进土地在听读的过程中请同学们注意以下重点生字词,圈画出文中描写土地的句子,并在听后说说你的感受。挚痛嗥鸣亘古怪诞田垄蚱蜢镐头污秽白桦林zhìh
áogèndànlǒngzhàměnggǎohuìhuà二、触摸土地大声朗读文中描写土地语句,说说这是怎样的一方土地。用“这是一方_______的土地,我从文中_____处可以看出,因为......”的句式。(可从修辞、用词等多角度赏析)读画
面美,解故乡情,文中例句:“我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地……带着赤色的足金”。•我的批注:作者选取“高粱”“豆粒”“山雕”“鹿群”“煤块”“足金”等东北特有的物产,并以颜色加以修饰,让我随作者看到了他美丽的故乡。读画面美,解故乡情,文中例句:“河流浅浅地流过
,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音”。•我的批注:作者选取春季特定的景物“河流”“柳条”构成一幅故乡醉春图,作者一想起故乡就开心就欢喜,表达了作者对故乡的喜爱和深切的怀念。品语言美,悟故乡情,
•文中例句:“河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音”。•我的批注:用比喻的修辞手法,将柳条比作“烟雨”,加上一个“窜”字和“欢喜的声音”又把柳条当人写,生动形象的写出了柳条生长的情形,表现出作者
回忆故乡时内心的欢喜和愉悦。红熟的浆液沸腾的岩浆表层写实深层写意大地之心作者之心我的批注:用比喻的修辞手法,作者内心对故乡的爱正如地下沸腾的岩浆一样,在燃烧,在奔突,似乎正要喷涌而出。{•文中例句:“当我记起故乡
时,我能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液……像我的心喷涌着血液。品语言美,悟故乡情,日本关东军炸毁南满铁路日军攻占东北军驻地日军进沈阳逃难的东北民众9·18发生后图为日本侵略军屠杀中国人之后焚尸灭迹
日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵我要妈妈三、读出誓言面对满目疮痍的故土,作者发出了怎样的誓言?土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我
的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。四、践行誓言故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年
智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。《少年中国说》梁启超我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的面庞,黑玉的眼睛,斑
斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。