【文档说明】七年级语文部编版初一上册世说新语二则《咏雪》任务学习单（公开课）.docx，共(2)页，23.776 KB，由baby熊上传

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《<世说新语>二则》第一课时任务单课程基本信息学生信息姓名学校班级学号学习目标1.借助注释和工具书，理解文言词义、句意；在此基础上准确朗读课文。2.从语言入手，能结合语境感受人物丰富的内心；并借助前两个单元的朗读技巧，通过朗读来表达自己对人物的理解。3.学习运用本课学会的文言阅读方法和朗读

技巧，迁移阅读《世说新语》其它篇目。课前学习任务1.文学常识积累《世说新语》是（朝代）临川王组织编写的一部文言志人小说集，主要记载东汉后期到魏晋间一些士大夫的言行与轶事。参照下面的资料，可知“志人”的意思是。“志”的基

本解释有：①意向：～愿。②记，记在心里：～喜。永～不忘。③记号：标～。④记载或记载的文字：杂～。～怪（记载怪异的事）。士大夫：是古代中国对于社会上的士人和官吏之统称，始于战国。他们既是国家政治的直接参与者，同时又是社会上文化、艺术的创造者、传承者。轶事．．：也写作“逸事”，一般是指不见于正式记

载的事迹。课上学习任务【学习任务一】1.请给加点字注音：差．可拟（）谢无奕．（）谢道韫．（）2.请解释下列句中加点字词的意义寒雪日内集．．（）与儿女．．讲论文义（）差．可拟（）未若．．（）柳絮因．风起（）即．公大兄

无奕女（）3.请用“/”标出下列语句的句中停顿。（1）谢太傅寒雪日内集（2）左将军王凝之妻也【学习任务二】1.谢太傅为什么“大笑乐”，请结合文章具体词句写出你的理解。推荐的学习资源1．《世说新语》《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。《世说新语》依

内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类有若干则故事，全书共有一千二百多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，体现笔记小说“随手而记”的诉求及特性。《世说新语》及标注

涉及各类人物共1500多个，魏晋两朝主要的人物，无论帝王、将相，或者隐士、僧侣，都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌，有的重在才学，有的重在心理，但都集中到一点，就是重在表现人物的特点，通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格，使之气韵生动、活灵活现，跃然纸上。《世说新语》

的语言精炼含蓄，隽永传神。有许多广泛应用的成语便是出自此书，例如:难兄难弟、拾人牙慧、咄咄怪事、一往情深、卿卿我我，等等。此外，《世说新语》善用对照、比喻、夸张与描绘的文学技巧，不仅使它保留下许多脍炙人口的佳言名句，更为全书增添了无限光彩。如今，《世说新语》除了文学欣赏的

价值外，人物事迹、文学典故等也多为后世作者所取材、引用，对后来的小说发展影响尤其大。