【文档说明】初一部编版七年级语文上册《天上的街市》课件（校级公开课）.ppt，共(9)页，1.105 MB，由baby熊上传

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天上的街市郭沫若学习目标：1、有滋有味地读，感受诗歌的音韵美。2、入情入境地赏，想象诗歌的画面美。3、感同身受地悟，领会诗歌的情感美。有滋有味地读提示：读准字音、轻重、停顿；读出节奏；读出抑扬顿挫。远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着

/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星

，是他们/提着/灯笼/在走。郭沫若天上的街市这首诗依次描绘了四幅画面，请分别拟个小标题。你最喜欢哪幅？说说理由。入情入境地赏感同身受地悟理想世界光明幸福现实社会黑暗痛苦(追求)(憎恶)比对反衬满目都是骷(kū)髅(lóu)，满街都是灵柩(jiù)，乱闯，乱走。我的眼儿泪流，

我的心儿作呕(ǒu)。——《女神·上海印象》天上的街市声情并茂地诵课外延伸：•仰望星空，群星闪烁，深邃浩瀚的宇宙让你联想到什么？又让你产生了哪些神奇的想象？•请试着创作一首小诗，表达你美好的情感。