初一部编版七年级语文上册《春》导学案(公开课定稿)

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以下为本文档部分文字说明:

1《春》导学案【学习目标】1.积累文中的重点生字词。2.了解作者朱自清及相关文学常识。3.学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。4.理清文章结构,学习有条理地描写事物的方法;学会细致观察景物,抓住特征描写的方法;学习寓情于景的写法;提高审美能力

。5.培养热爱祖国大好河山的感情和积极向上的精神。【重点难点】1.在诵读中把握重音与停连,体会作者的情感。2.抓住关键语句,品味优美的语言;通过联想和想象,体会课文优美的情境。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“重点难点”。二、初读课文默读一遍课文,标注生字词。三、自主预习查阅工具

书和“预习素材”,完成下列练习。1.作者介绍朱自清(1898~1948),原名自华,字,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的、、。有诗文集《》、散文集《欧游杂记》《》,以及一些文艺论著,收在《

朱自清文集》里。散文代表作有《绿》《春》《》《》等。2.背景资料1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,使他抵御外面世界的纷扰,能在幽闭的书斋中“独善其身”。本文写于1933年7

月,作者写此文时,鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪,“早春野景”使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念。《春》描写讴歌了一个蓬勃的春天,对春天进行了田园牧歌式的抒情,它是朱自清心灵世界的一种

逼真写照。23.检查字词(1)请给下面加点的汉字注音。朗.润()钻.出()嫩.绿()眨.眼()酝酿..()鸟巢.()宛.转()蓑.衣()稀疏.()抖擞.()水涨.起来了()应和.()他涨.红了脸()和.平()躲藏.()和.牌()宝藏.()和.药()黄晕.()和.泥()头

晕.()(2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。(1)形容山色明朗润泽。()(2)比喻姿态优美。()(3)炫耀。()(4)呼唤朋友,招引同伴。()(5)原意是酿酒,文中是说各种气息在空气里,像发酵似的

,越来越浓。()四、整体感知正确、流利、有感情地朗读一遍课文,思考下列问题。1.课文运用了什么结构来写春?请理清文章的思路。2.文中具体描绘了哪五幅春景图?五、质疑问难读完课文,回想一下,你有哪些地方没有读懂?请你针对本文的具体内容,提

出自己的疑难,用红笔标注在课本上。

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