初一部编版七年级语文上册《狼》任务学习单(校公开课定稿)

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以下为本文档部分文字说明:

《狼》任务学习单班级学号姓名等第【学习目标】1、读通、读懂课文,体会本文语言的简洁传神,培养阅读文言文的能力。2、积累文言词语,掌握常见文言词语和句式。3、了解故事旨意,引导学生全面、理性地认识狼。【知识链接】《聊斋志异》,“聊斋”是蒲松龄

的书屋名;“志”是记述的意思;“异”是指奇异的故事。《聊斋志异》具有强烈的批判精神,具有丰富而深刻的思想内容,是著名的文言短篇小说集.......。它的主要艺术特色是:语言精炼,想象丰富,情节曲折。【课前预习】1、《狼》选

自,作者,(朝代)文学家。2、古今异义。一狼径去.()禽兽之变诈几何..哉()止增笑耳.()屠自后断其股.()3、一词多义。止.有剩骨()一狼得骨止.()意.暇甚()意.将隧入以攻其后也()恐前后受其敌.()盖以诱敌.()屠乃.奔倚

其下()乃.悟前狼假寐()4、词类活用。一狼洞.其中()其一犬.坐于前()狼不敢前.()恐前后受其敌.()意将隧.入以攻其后也()恐前后受其敌.()5、重点虚词而两狼之.并驱如故()久之.,目似瞑()又数刀毙之.()禽兽之.变诈几何哉()其.一犬坐于前()屠乃奔倚其.下()意将隧入

以攻其.后也()屠自后断其.股()以.刀劈狼首()意将隧入以.攻其后也()盖以.诱敌()6、重点实词①缀.行甚远②一狼仍从.③而两狼之并驱.如故④屠大窘.⑤顾.野有麦场⑥场主积薪..其中⑦苫蔽..成丘⑧眈眈相.向⑨一狼径去.⑩意暇.甚7、翻译下列句子。①骨已尽矣,而

两狼之并驱如故译文:②一狼洞其中,意将隧入以攻其后也译文:③屠乃奔倚其下,弛担持刀译文:④乃悟前狼假寐,盖以诱敌译文:⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。译文:【课堂探究】1、根据文章的叙事..线索填空:狼惧狼狼狼2、试分

析文中屠夫和狼这两个形象摘录描写语句描写方法表现特点狼屠户3、最后一段议论有何作用?【拓展延伸】1、阅读课后练习T四中关于狼的成语和《狼子野心》,说说在中国传统文化中狼的形象。2、阅读下面的材料(也可自己搜寻其他

材料),你对狼有了怎样新的认识?材料一:人们为了保护鹿而消灭了狼。哪知鹿没有了狼,睡过着没有危险的生活。久而久之,鹿越来越胖。鹿一代比一代死的早鹿群越来越少,直至走到灭种的边沿。怎么办呢?想来想去,最好的办法是把狼找回来,鹿为了生存就得跑。狼追,鹿跑,在这样的

过程中,鹿得到了锻炼疾病就没有了。材料二:那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了隐藏儿女的时间,与从容的用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生。(选自毕淑敏《母狼的智慧》)材料三:请你推荐阅读发现:

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