【文档说明】初一语文部编版七年级上册《世说新语》二则《陈太丘与友期行》导学案（公开课定稿）.docx，共(4)页，23.537 KB，由baby熊上传

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课题：《世说新语》二则第二课时学习目标1.了解作者作品，积累常见的文言词语。2.能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。3.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。学习重点了解与作者有关的文学常识，整体把握诗歌在思想内容、感情基调、构思角度、

语言风格等方面的异同点。学习难点感受作品的美好意境和语言风格。学习过程课堂笔记（学法指导）一、树标导学1.自学教材，读准字音请同学们大声朗读课文，结合注释，理解课文内容，要求：读准字音，圈画注释，给下列加点字标

注读音。尊君在不．（）友人惭．（）二、对标实学（一）初读文本，整体感知1.朗读课文，划分节奏。例：陈太丘/与友/期行元方时年七岁尊君在不君与家君期日中下车引之2.概括《陈太丘与友期行》的主要内容。3.解释下列加点字。（1）陈太丘与友期行．．期行（2）期．日中期（3）太丘舍去．．舍去（4）去后乃至．

．乃至（5）尊君在不．不（6）相委．而去委（7）下车引．之引（8）元方入门不顾．顾（9）友人惭．惭．4.翻译重点句子。（1）太丘舍去，去后乃至。（2）元方时年七岁，门外戏。（3）与人期行，相委而去。（4）友人惭，下车引之

。元方入门不顾。5.整理文言现象。（1）通假字（“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字）（2）词类活用（名词、形容词、数词活用作一般动词，名词作状语，使动和意动用法等）：①期．日中②友人惭．（3）古今异义（古今字形相同而意义用法不同）①陈太丘与友期．行古义：今义：②

太丘舍去．古义：今义：③相委．而去古义：今义：④下车引．之古义：今义：（4）特殊句式省略句(二）细读文本，感知人物1.陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？2.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指

人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”?（提示：结合故事理解古人所说“方正”的含义，把握陈元方这一人物的特点。）3.在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？请说明理由。三、达标成学1.刘义庆，朝宋家。《世说新语》是六朝__的代表作。《咏雪》选自

“”一门。2.补上句中省略的人物。（1）陈太丘与友期行，期日中，________过中不至，太丘舍去，________去后________乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”________答曰：“待君久

不至，已去。”3.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?__________________________________________________________4.解释下列各句中划线的词：与友期

行（）去后乃至（）期日中（）元方入门不顾（）尊君在否（）门外戏（）元方时七岁（）5.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有________________________________谦词有_______

_________________________6.拓展阅读王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。选自《世说新语·

雅量第六》【注释】①尝：曾经。②子：果实。折（shé）：压弯。③竞走：争相跑过去_④信：果真。然：这择。1.解释下列加下划线的词语。①尝与诸小儿游（）②诸儿竞走取之（）2.下面三项中加下划线的“之”字都是代词，请分别指出其指代的内容①诸儿竞走取之（）②人问之（）③取之，信然（）3.用现代汉语写出下

面句子的意思。树在道边而多子，此必苦李。_________________________________________________________.4.王戎是根据哪些因素来判断李子是苦的？____________________________________

________________________________________________________________________________小时了了文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣

门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人

以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。[注释]①孔融字文举，东汉末鲁人，孔子二十世孙。“建安七子”之一，对曹操多非议，为其所杀。②李膺字元礼，东汉末清议领袖

之一③俊才：才智出众的人。清称：指有名望的人。中表：指与姑母、舅母子女之间的亲戚关系。通：通报，传达。④府君：汉代人称太守为府君。李府君，指李元礼。⑤君：您，表尊称。仆：我，表谦称。⑥先君：先人。指前辈，祖先。仲尼：孔子字仲尼。伯阳：指老

子。老子姓李名耳，字伯阳。师资：老师。孔子曾向老子请教。⑦奕世：累世。通好：通家之好，汉魏以师友为通家。⑧了了：聪明伶俐。⑨踧踖：局促不安的样子。1.解释下面加点的词。①人以其语语．之（）②大未必佳（．．）③韪大．踧踖（）④君．与仆有何

亲（）2.翻译下面的句子小时了了，大未必佳。__________________________________________________________3.划出句子中的节奏昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。4.孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？_

___________________________________________________________________________________________________________________5.试谈谈这篇短文表现孔融少年时的

什么性格特征？_____________________________________________________________________________________________________________

_______课后反思