【文档说明】部编版七年级初一语文上册《天上的街市》课件（校内教研公开课）.pptx，共(12)页，47.527 MB，由baby熊上传

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鹊桥仙·纤云弄巧北宋秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。1、有感情的朗读这首诗。2、理解并学习想象和联想的手法。3、了解作者在诗中所表达的思想感情。郭沫若(1892—1978)原名郭

开贞，四川省乐山县人，我国著名的诗人、作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。郭沫若故居写作背景：这首诗写于1921年，当时，“五四”运动的洪波已

经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗

篇《天上的街市》，表达对美好生活的向往！试着自己朗读这首诗，注意：1、节奏、读音2、语速、语调、语气3、情感读准节奏重音远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的街灯。我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的

/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。自由朗读课文思考下列问题：1、诗人由

远远的街灯依次想到什么？2、天上的人们生活是怎样的呢？3、最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？想象与联想联想：甲事物想到乙事物存在存在想象：甲事物创造出乙事物存在不存在因果联系相似关系来源于客观现实补充知识：仰望星空，你会想到什么呢？我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真

理，让我苦苦地求索追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰

、响起春雷。仰望星空《仰望星空》是国务院前总理温家宝同志创作的一首诗歌，发表于2007年9月4日人民日报文艺副刊。