【文档说明】部编版七年级初一语文上册《朝花夕拾》导读课课件（区级公开课定稿）.ppt，共(25)页，792.000 KB，由baby熊上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-84647.html

以下为本文档部分文字说明：

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥（máo），倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。——《从百草园到三味书屋》•冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰，有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的

呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。--《琐记》你认为这是一个怎样的孩子？为什么？鲁迅先生唯一一本回忆性散文集《朝花夕拾》导读课城

北开明中学七年级语文组读评论，知作者我们从照片上看到的，从书中读到的，从史学家口中听到的，从他的纪念馆里瞻仰到的——都是顽强和坚硬的，一个斗士的灵魂，不屈者的灵魂。只有细读他关于故乡的文字，熟悉他的阿长妈妈，他的朋友闰土，他

的“三味书屋”和“百草园”之后，浸润在他情趣盎然的童年世界时，我们才会轻轻地叹一口气，欣悦地想到，鲁迅也是温情的鲁迅，是柔软和童真的鲁迅，率性和孩子气的鲁迅。——黄蓓佳哪些览目录，猜内容•《狗·猫·鼠》•阿长与《山海经》

•二十四孝图•五猖会•无常•从百草园到三味书屋•父亲的病•琐记•藤野先生•范爱农1.从篇名中你能猜出写了哪些人，发生了哪些事吗？你最熟悉的文章是什么？最感兴趣的是什么？最难解的又是什么？第一读题目，第二读目录，这是我们拿起一本书先要做的事情。全书共十个

篇目•《狗·猫·鼠》•阿长与《山海经》•二十四孝图•五猖会•无常•从百草园到三味书屋•父亲的病•琐记•藤野先生•范爱农2.十篇文章，仅看篇名，哪一篇文章最吸引你？为什么？围绕《朝花夕拾》写了哪些方面的内容？画出思维导图。赏评价，明要点《朝花夕拾》不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物

形象；它不是传记，却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料。——王景山（首都师大教授）读原文，猜人物1.他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用……2.原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误

，也都一一订正。3.她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的……4.“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆(qiān,罪过,过失……。医能医病，不能医命运，对不对？自然，这也许是前世的事……”寿镜吾先生藤野先生衍太太陈莲河医生人物探究•长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是

以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！•……•但许多天之后，也许是已经经过了大半年，我竟偶然得到了一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。•……三哼经她是一个＿＿＿＿＿＿的保

姆。品阿长，悟深情•仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!《阿长与〈山海经〉》为什么作者对保姆阿长感情变化会如此之大？变化：不大舒服——空前的敬意——敬意逐渐淡薄，直至消失——发生新敬意写法：先抑后扬戒欲扬先抑好处：使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，

产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。表达了作者对长妈妈感激、怀念的情感。读出感情，读出言外之意读出感情，读出言外之意读出感情，读出言外之意由语言体会感情与艺术风格读小引，知背景1.朗读小引第三段，思考：这本书原来的名字是什么？作者为何将书名更改？明确：《朝花夕拾》原名为《旧

事重提》。改名原因：原本的名字只能表现回忆往事这一主题，而“朝”与“夕”既表现了童年和中年两个时间点，也清楚的表现了人到中年后将童年往事细细回忆的万般感慨，花还比喻曾经美好的童年生活，更耐人寻味。2.写作背景：1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章,愤怒声讨反动政府的无耻行径

,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他先后写了《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文。1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的.鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,鲁迅在厦门大学的图书馆楼上写了

很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文.这五篇散文与在北京创作的另外五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部.后来与鲁迅在惨案发生之前,在北京寓所的东壁下创作的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉

》一起收入了散文集《朝花夕拾》。3.请你想象先生写下文章之时，他脸上的神情是怎样的。•他在微笑，或许眼前全是自己儿时调皮的样子；•他双眼含着热泪，毕竟曾经温暖的岁月早已经远去；•他在叹息，因为眼前所见尽是知识份子的丑态；•……

•所以在《朝花夕拾》中，既有温情脉脉的笔触，又带有深刻辛辣的讽刺。阅读小贴士•作家黄蓓佳评价鲁迅时说他灵魂是“柔软而坚硬”的，请你联系《朝花夕拾》中的文章，用心体会并写下自己的读书感受。•《朝花夕拾》写的是个人生活，但也凸显了当时中国的

社会状况，请思考你看到了怎样的父子关系？孩子们读哪些书？那时中国人的生存状态是怎样的？读出感情，读出伟大人格和精神民族魂作业安排按计划读完书，运用精读、略读的方法阅读，合作探究，完成练习。1.略读：又称跳读或浏览，是一种非常实

用的快速阅读技能。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。2.精读：正常较慢阅读。利用工具书扫清障碍，深入钻研全书内容，尤其要集中精力认真读重点内容。

（勾画圈点批注—赏析、比较、摘录）