【文档说明】部编版七年级初一语文上册《关雎》课件（区级公开课）.ppt，共(17)页，1.783 MB，由baby熊上传

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《诗经·周南》关雎走进《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收集了自西周初年至春秋时期五百多年的诗歌。距今约3000年历史。原本称《诗》，编成于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以也叫《诗三百》。孔子将《诗三百》做为道德教育的教材，后来儒家学派把它当成经典，奉

为“五经”之一，才称为《诗经》。《诗经》广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。《诗经》共分风（160篇）、雅（105篇）、颂（40篇）三大部分。其中风又叫国风，是《诗经》的精华。“风”：“风土之音曰风”，是

各诸侯国的土风歌谣。“雅”：“宫廷之音曰雅”，是宫廷乐歌。“颂”：是用于宗庙祭祀的乐歌。走进《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友

之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。jūjiū字音、节奏、音韵yǎotiǎohǎoqiúxìngwùmèimào一咏三叹，吟读音韵美1.要求：以诗画诗、必须押韵、展开想象、合理补白。2.示例：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。雎鸠鸟关关（对唱）哟，（双宿双栖）在

河中的沙洲，那纯洁美好的姑娘，是我（心中的）良伴佳偶。诗情画意，译读意境美雎鸠鸟关关对唱哟，双宿双栖在河中的沙洲，那纯洁美好的姑娘，是我心中的良伴佳偶。那长长短短的荇菜，一左一右的轮流采，那纯洁美好的姑娘，

值得我日夜追求来。追求姑娘难实现，让我日夜梦绕魂牵，一片深情悠悠长，让我辗转无法入眠。荇菜长长短短不整齐，姑娘采菜的手左右移，那纯洁美好的姑娘呀，我要弹琴鼓瑟表爱意。荇菜一边低一边高呀，姑娘的双手左右拨呦，那纯洁美好的姑娘呀，我要敲钟打鼓让她笑开花。诗情画意，

译读意境美1.这首诗讲述了一件事，什么事？意趣盎然，品读意蕴美2.小组讨论交流，寻觅《关雎》的美点。（关关鸣叫的）雎鸠（碧水悠悠的）河流（芳草萋萋的）小洲意象美（左右飘摇的）荇菜岁月静好喜悦、爱慕—苦闷、惆怅—愉快、幸福情感美乐而不淫，哀而不伤。淑女：勤劳贤惠、娴静美丽。君

子：重情重义、志趣高雅。形象美发乎情，止乎礼重章叠句，反复吟唱，突出主题，形成一种回环往复的美，充分表达诗人细腻的思想感情。音乐感、节奏感。语言美艺术表现美赋就是铺陈直叙，直接抒写。比就是比喻。兴就是借助其它事物引出所咏的对象。比兴关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑

女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。jūjiūyǎotiǎohǎoqiúxìngwùmèimào关雎

《诗经·周南》冠之《诗经》首篇的《关雎》仅仅是一首单纯美好的爱情诗吗？流传了三千年的经典还为我们的中华文化留下了些什么？意趣盎然，研读意蕴美《诗经》——中华文化创生时期绽放的精神之花。意趣盎然，研读意蕴美关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君

子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。关雎《诗经·周南》谢谢大家！