暑期新高一数学衔接辅导资料(1)乘法公式和分式

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暑期新高一衔接辅导资料(1)乘法公式和分式·初高中衔接知识审定人:教学目标1.乘法公式;2.分式.乘法公式(1)平方差公式22()()ababab;(2)完全平方公式222()2abaabb

.(3)立方和公式3322=()()ababaabb;(4)立方差公式3322()()ababaabb;(5)三数和平方公式2222()2()abcabcabbcac;(6)两数和的立方公式33223()33abaababb;(7)两数差的

立方公式33223()33abaababb.练习1.利用平方差公式计算:(1)(76)(76)xx;(2)(3)(3)yxxy;(3)(2)(2)mnmn;(4)()()yxxy

;(5)(35)(35)xx;(6)()()abcabc2.利用完全平方公式计算:(1)2(2)ab;(2)2(32)xb;(3)21()xx;(4)23(2)xx;3.若2916xkx是一个完全平方式,则

k等于.4.若2249(2)16xkxyy是一个完全平方式,则k等于.5.因式分解:(1)38x;(2)338ab;(3)30.12527b6.计算:(1)22(23)(469)abaabb;(2)22(1)(1)(1)(1)xxxxxx.7.计算:(1)3(2)x

y(2)3(2)xy8.已知4abc,4abbcac,求222abc的值.9.已知23+10xx,求221xx和331xx的值.10.已知12aa,求33aa的值.11.求多项

式4324856xxxx除以23x的余式.12.已知321311xmxxn能被21365xx整除,求,mn的值.分式分式:形如AB的式子,若B中含有字母,且0B,则称AB为分式.例1分离常数已知231xyx,将它化为1byax(,ab为常数)的

形式.练习(1)213xxy;(2)432xxy;(3)125xyx;(4)123xyx;(5)412xyx;(6)2211xxy;例2分离常数已知2351xxyx,将它化为1bymxnx(,ab为常数)的形式.练习

(1)27101xxx;(2)227101xxx练习1.(1)试证:111(1)1nnnn(其中n是正整数);(2)计算:111122399100;(3)证明:对任意大于1的正整数n,有11112334(1)2nn;2.

(1)判断:1(2)nn112nn正确吗?(其中n是正整数)(2)计算:1111335911=;(3)1(31)(31)nn;(4)展开:1111132435(2)nn.

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