镇江市句容市2021-2022九年级初三上学期期末数学试题+答案

DOC
  • 阅读 70 次
  • 下载 0 次
  • 页数 27 页
  • 大小 1.030 MB
  • 2022-11-29 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【baby熊】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
镇江市句容市2021-2022九年级初三上学期期末数学试题+答案
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
镇江市句容市2021-2022九年级初三上学期期末数学试题+答案
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
镇江市句容市2021-2022九年级初三上学期期末数学试题+答案
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
镇江市句容市2021-2022九年级初三上学期期末数学试题+答案
镇江市句容市2021-2022九年级初三上学期期末数学试题+答案
还剩10页未读,继续阅读
【这是免费文档,您可以免费阅读】
/ 27
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】镇江市句容市2021-2022九年级初三上学期期末数学试题+答案.docx,共(27)页,1.030 MB,由baby熊上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-66914.html

以下为本文档部分文字说明:

镇江市句容市2021-2022学年九年级上学期期末数学试题(考试时间:100分钟)一、填空题(本大题共12题)1.若23ab,则ab______.2.一组数据4,3,x,1,5的众数是5,则x=_

___.3.已知x=1是方程x2+2mx﹣3=0的一个根,则m=_____.4.关于x一元二次方程220xxm有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_____________.5.如图,在ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,∥D

EBC,若:3:4ADAB,则AEEC=____.6.如图所示,四边形ABCD内接于O,如果它的一个外角∠DCE=65,那么∠BOD等于______.7.抛物线223yxx的顶点坐标是_______________8.若圆锥的底面半径为3cm,高为4cm,则它的侧面展开图的面积

为_____cm2.9.如图,已知ACP∽ABC,4,2ACAP,则AB的长为________.的10.如图,在ABC中,点D在AB上,点E在AC上,ADEC,若1DE,四边形DBCE的面积是ADE的面积的3倍,则BC的长为___

_____.11.二次函数22ymxmxc(m、c是常数,且m≠0)图像过点A(3,0),则方程mx2+2mx+c=0的根为______.12.点P(m,n)在对称轴为x=1的函数22yxax的图像上,则m-n

的最大值为____.二、选择题(本大题共有6小题)13.方程2230xx的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.有且只有一个实数根D.没有实数根14.如图所示的转盘,被分成面积相等的四个扇形,分别涂有红、黄、蓝三种颜色.固定指针,自由转动转盘,

停止后指针所指区域(指针指向区域分界线时,忽略不计)的颜色为黄色的概率是()A.12B.23C.13D.1415.如图,线段CD两个端点坐标分别为C(6,6)、D(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段CD缩小为原来的12后得到线段AB,则端点B的坐标为(

)的的A.(3,3)B.(4,3)C.(3,1)D.(4,1)16.如图,P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长为AB、宽为PB的矩形面积,则S1、S2的大小关系是()A.S1>S2B.S1=S2C.S1<S

2D.无法确定17.下表中列出的是一个二次函数的自变量x与函数y的几组对应值:x„-2013„y„6-4-6-4„下列各选项中,正确的是A.这个函数的图象开口向下B.这个函数的图象与x轴无交点C.这个函数的最小值小于-6D.当1x

时,y值随x值的增大而增大18.如图,O的半径为4,将劣弧沿弦AB翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧AB上的一个动点,则ABC面积的最大值是()的A.123B.122C.43D.882三、解答题(本大题共有9小题,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.解方程:(1)24

50xx;(2)2326xx.20.某校开展“垃圾分类,从我做起”的活动,该活动的志愿者从甲、乙、丙、丁四名同学中随机抽取.(1)若随机抽取1名,甲被抽中的概率为;(2)若随机抽取2名,求甲在其中的概率,说明理由.21.为庆祝中国共产党建党1

00周年,某中学组织七、八年级全体学生开展了“党史知识”竞赛活动,为了解竞赛情况,从两个年级各抽取10名学生的成绩(满分为100分).收集数据:七年级:90,95,95,80,85,90,80,90,85,100;八年级:85

,85,95,80,95,90,90,90,100,90.分析数据:平均数中位数众数方差七年级89m9039八年级n90pq根据以上信息回答下列问题:(1)请直接写出表格中m,n,p的值;(2)通过计算求出q的值

;(3)通过数据分析,你认为哪个年级的成绩比较好?说明理由.22.如图,已知AB∥DC,点E、F在线段BD上,AE∥CF.(1)求证:ABE∽CDF;(2)若AB=2CD,BD=8,DF=2,则EF=.23.已知抛物线顶点坐标是(﹣1,4

),且过点(0,3).(1)求这个抛物线对应的函数表达式.(2)在所给坐标系中画出该函数的图象.(3)当x取什么值时,函数值小于0?24.现有成135°角且足够长的墙角和可建总长为15m篱笆围栏来修建成如图所示的四边形ABCD养鸡场,新建围栏为BCD,BC

∥AD,∠C=90°.怎样修建篱笆围栏BCD才能使储料场ABCD的面积最大?最大面积是多少?25.如图,直线MN交O于A,B两点,AC是O的直径,AD平分CAM交O于点D,过点D作DEMN于点E.的(1)求证:DE是O的

切线;(2)若8DE,6AE,求O的半径.26.如图,已知矩形ABCD(AB<AD).E是BC上的点,AE=AD.(1)在线段CD上作一点F,连接EF,使得∠EFC=∠BEA(请用直尺和圆规作图,保留作图痕迹);(2)

在(1)作出的图形中,若AB=4,AD=5,求DF的值.27.已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴的交点为C(0,3),其对称轴是直线x=1,点P是抛物线上第一象限内的点,过点P作PQ⊥x轴,垂足为

Q,交BC于点D,且点P的横坐标为m.(1)求这条抛物线对应的函数表达式;(2)如图1,PE⊥BC,垂足为E,当DE=BD时,求m的值;(3)如图2,连接AP,交BC于点H,则PHAH的最大值是.答案与解析一、填空题(本大题共1

2题)1.若23ab,则ab______.【答案】32【解析】【分析】根据成比例线段的基本性质变形即可求解【详解】解:23abab32故答案为:32【点睛】本题考查成比例线段的基本性质,属于基础题.2.一组数据4,3,x,1,5的众数是5,则x=____.

【答案】5【解析】【分析】一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,由此可得出答案.【详解】∵数据4,3,x,1,5的众数是5,∴x=5,故答案为:5.【点睛】本题主要考查众数,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.3.已知x=1是方程x

2+2mx﹣3=0的一个根,则m=_____.【答案】1.【解析】【分析】把方程的根代入方程可以求出字母系数的值.详解】解:把x=1代入x2+2mx﹣3=0得1+2m﹣3=0,解得m=1.故答案为:1.【点睛】本题考查一元二次方程的解,一元一次方程的解法,掌握一元二次方程的

解的定义,一元一次方程的解法是解题关键.4.关于x的一元二次方程220xxm有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_____________.【答案】m>-1【解析】【分析】根据有两个不相等的实数根得到2Δ241m>0,解不等式即可.【【详

解】解:根据题意,得2Δ241m>0,解得m>-1;故答案为m>-1.【点睛】本题考查一元二次方程的判别式,解决问题的关键是掌握判别式和方程根之间的关系:当>0时,原方程有两个不相等的实数根,当=0时,原方程有两个相等的

实数根,当<0时,原方程无实数根.5.如图,在ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,∥DEBC,若:3:4ADAB,则AEEC=____.【答案】3【解析】【分析】根据∥DEBC可得34ADAEABAC,再根据ECACAE,即可求解

.【详解】解:∵∥DEBC,∴34ADAEABAC,∴34AEAC,又∵14ECACAEAC,∴34314AAEECCAC,故答案为3,【点睛】此题考查了平行线分线段成比例的性质,解题的关键是掌握平行线分线段成比例的有关性质.6.如图所示,四边形ABCD

内接于O,如果它的一个外角∠DCE=65,那么∠BOD等于______.【答案】130°##130度【解析】【分析】根据圆内接四边形对角互补得到∠A+∠BCD=180°,结合∠DCE+∠BCD=180°得到∠A=∠DCE=65°,再由同弧所对圆周角等于圆心角的一半即可求解.【

详解】解:由圆内接四边形对角互补可知:∠A+∠BCD=180°,又∠DCE+∠BCD=180°,∴∠A=∠DCE=65°,由同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可知:∠BOD=2∠A=130°,故答案为:130°.【点睛】本题考查了圆周角定理及其推论,属于基础题,熟练

掌握圆周角定理及其推论是解决本类题的关键.7.抛物线223yxx的顶点坐标是_______________【答案】(1,2)【解析】【分析】把二次函数的解析式改成顶点式,即可求得顶点坐标.【详解】∵22223211312yxxxxx-(-),∴抛物线223yxx

的顶点坐标是(1,2).故答案为:(1,2)【点睛】本题考查二次函数的图像和性质.转化成顶点式是解题的关键.8.若圆锥的底面半径为3cm,高为4cm,则它的侧面展开图的面积为_____cm2.【答

案】15【解析】【分析】先根据勾股定理计算出母线长,然后利用圆锥的侧面积公式进行计算.【详解】∵圆锥的底面半径为3cm,高为4cm∴圆锥的母线长22345()cm∴圆锥的侧面展开图的面积23515cm

故填:15.【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.9.如图,已知ACP∽ABC,4,2ACAP,则AB的长为________.【答案】8

【解析】【分析】根据相似三角形的判定推出△ACP∽△ABC,根据相似三角形的性质得出比例式,代入求出即可.【详解】解:∵△ACP∽△ABC,∴ACABAPAC,∵AC=4,AP=2,∴42=𝐴𝐵4,∴AB=8,故答案为8.【点睛】本题考查了相似三

角形的性质,能根据相似三角形的性质求解是解此题的关键.10.如图,在ABC中,点D在AB上,点E在AC上,ADEC,若1DE,四边形DBCE的面积是ADE的面积的3倍,则BC的长为________.【答案】2【解析】【分析】根据∠ADE=∠

C,∠A为公共角可证明△ADE∽△ABC,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方可得△ADE与△ABC的相似比,根据相似三角形的性质即可求出BC的长.【详解】∵∠ADE=∠C,∠DAE=∠CAB,∴△ADE∽△ABC,∵S四边形DBCE=3S△ADE,S△ABC=S

四边形DBCE+S△ADE,∴S△ABC=4S△ADE,即ADEABCS1S4△△,∴2ADEABCSDE1()SBC4△△,∵DE=1,∴BC=2故答案为:2【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形面积比等于相似比的平方是解题关键.

11.二次函数22ymxmxc(m、c是常数,且m≠0)的图像过点A(3,0),则方程mx2+2mx+c=0的根为______.【答案】3或-5##-5或3【解析】【分析】将A点坐标代入22ymxmxc得960mmc,解得15cm

,原方程变为22150mxmxm,因式分解法解方程即可.【详解】解:将A点坐标代入22ymxmxc得960mmc解得15cm∴原方程变为22150mxmxm∴350mxx∴30x或50x解得x的值为3或5故答案为:3

或5.【点睛】本题考查了解一元二次方程,二次函数与一元二次方程的关系.解题的关键在于理解二次函数与一元二次方程的关系.12.点P(m,n)在对称轴为x=1的函数22yxax的图像上,则m-n的最大值为____.【答案】14##0.25

【解析】【分析】根据题意,可以得到a的值,m和n的关系,然后将m、n作差,利用二次函数的性质,即可得到m−n的最大值,本题得以解决.【详解】解:∵二次函数y=x2+ax+2的对称轴为x=1,∴121ax,

解得a=-2,∴二次函数解析式为y=x2-2x+2,∵点P(m,n)在二次函数y=x2-2x+2的图象上,∴n=m2-2m+2,∴m−n=m−(m2-2m+2)=-m2+3m-2=−(m−32)2+14,.∴当m=32时,m−n取得最大值,此时m−n=14,故答

案为:14.【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.二、选择题(本大题共有6小题)13.方程2230xx的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个

相等的实数根C.有且只有一个实数根D.没有实数根【答案】A【解析】【分析】根据根的判别式得出△=b2-4ac,套入数据求出△的值,由此即可得出结论.【详解】在方程x2−2x−3=0中,△=b2−4ac=(−2)2−4×1×(−3)=16>0,故该方程有两个不相等的实数根.故选

A.【点睛】此题考查根的判别式,解题关键在于掌握其公式.14.如图所示的转盘,被分成面积相等的四个扇形,分别涂有红、黄、蓝三种颜色.固定指针,自由转动转盘,停止后指针所指区域(指针指向区域分界线时,忽略不计)的颜色为黄色的概率是()A.12B.23C.13D

.14【答案】A【解析】【分析】用黄色的区域个数除以所有颜色区域总数即可求得答案.【详解】解:∵共被分成了均匀的4个区域,其中黄色区域有2个,∴止后指针所指区域(指针指向区域分界线时,忽略不计)的颜色为黄色的概率是:2142,故选:A.【点睛】本题考查了几

何概率:求概率时,已知和未知与几何有关就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.15.如图,线段CD两个端点的坐标分别为C(6,6)、D(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段CD缩小为原来的12后得到线

段AB,则端点B的坐标为()A.(3,3)B.(4,3)C.(3,1)D.(4,1)【答案】D【解析】【分析】利用位似图形的性质,结合两图形的位似比进而得出B点坐标.【详解】解:线段CD的两个端点坐标分别为(6,6)C,

(8,2)D,以原点O为位似中心,在第一象限内将线段CD缩小为原来的12后得到线段AB,端点B的横坐标和纵坐标都变为D点的一半,端点B的坐标为:(4,1).故选:D.【点睛】此题主要考查了位似图形

的性质,利用两图形的位似比得出对应点横纵坐标关系是解题关键.16.如图,P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长为AB、宽为PB的矩形面积,则S1、S2的大小关系是()A.S1>S2B.S1=S2C.S1<S2D.无法确定【答案】B的【解

析】【分析】根据黄金分割的定义得到PA2=PB•AB,再利用正方形和矩形的面积公式有S1=PA2,S2=PB•AB,即可得到S1=S2.【详解】∵P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,∴PA2=PB•AB,又∵S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长是A

B,宽是PB的矩形的面积,∴S1=PA2,S2=PB•AB,∴S1=S2.故选B.【点睛】本题考查了黄金分割的定义:一个点把一条线段分成较长线段和较短线段,并且较长线段是较短线段和整个线段的比例中项,那么就说这个点把这条线段黄金

分割,这个点叫这条线段的黄金分割点.17.下表中列出的是一个二次函数的自变量x与函数y的几组对应值:x„-2013„y„6-4-6-4„下列各选项中,正确的是A.这个函数的图象开口向下B.这个函数的图象与x轴无交点C.这个函数的最小值小于-6D.当

1x时,y的值随x值的增大而增大【答案】C【解析】【分析】利用表中的数据,求得二次函数的解析式,再配成顶点式,根据二次函数的性质逐一分析即可判断.【详解】解:设二次函数的解析式为2yaxbxc,依题意得:42646abccabc

,解得:134abc,∴二次函数的解析式为234yxx=232524x,∵10a,∴这个函数的图象开口向上,故A选项不符合题意;∵2243414250bac,∴这个函数的图象与x轴有两个不同的交

点,故B选项不符合题意;∵10a,∴当32x时,这个函数有最小值2564,故C选项符合题意;∵这个函数的图象的顶点坐标为(32,254),∴当32x时,y的值随x值的增大而增大,故D选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了待

定系数法求二次函数的解析式以及二次函数的性质,利用二次函数的性质解答是解题关键.18.如图,O的半径为4,将劣弧沿弦AB翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧AB上的一个动点,则ABC面积的最大值是()A.123B.122C.43D.882【答案】A【解析】【分析】当点C运动到优弧AB中点

时,以AB为底,高最大,ABC面积最大,先求出AB,再求出CH,求面积即可.【详解】解:如图:连接CO,并延长CO交AB于点H,连接AO.当点C运动到优弧AB中点时,以AB为底,高最大,故ABC面积最大∵点C运动到优弧AB中点∴CHA

B且AHHB∵将劣弧沿弦AB翻折,恰好经过圆心O,∴OH=HM∵O的半径为4,∴1=22OHHMOM,4COAO∴在RtAOH中,利用勾股定理得:2222=4223AHAOOH,6C

HCOOH∴=2=43ABAH∴11=436=12322ABCSABCH△故选A.【点睛】此题考查了垂径定理及其逆运用,勾股定理性质,解答此题的关键,利用垂径定理找到符合要求的点和线段的

长度.三、解答题(本大题共有9小题,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.解方程:(1)2450xx;(2)2326xx.【答案】(1)125,1xx;(2)123,5xx【解析】【分析】(1)利用因式分解法求解;(2)利用因式分解法求解.【

详解】解:(1)2450xx(x-5)(x+1)=0∴125,1xx;(2)2326xx22(3))0(3xx(3)(5)0xx,∴123,5xx.【点睛】此题考查解一元二次方程,掌握解方程的

方法:直接开平方法、公式法、配方法、因式分解法,根据每个一元二次方程的特点选用恰当的解法是解题的关键.20.某校开展“垃圾分类,从我做起”的活动,该活动的志愿者从甲、乙、丙、丁四名同学中随机抽取.(1)若随机抽取1名,甲被抽中的概率为;(2)若随机抽取2名,求甲

在其中的概率,说明理由.【答案】(1)14(2)12,说明见解析【解析】【分析】按要求画树状图,进行求解即可.【小问1详解】解:画树状图,如图1∴随机抽取1名,甲被抽中的概率为14故答案为:14.【小问2详解】解:画树状图,如图2由图可知随机抽取2名,共有12种情况,其中甲在其中共有6种

情况∵61122∴随机抽取2名,求甲在其中的概率为12.【点睛】本题考查了树状图求概率.解题的关键在于画出正确的树状图.21.为庆祝中国共产党建党100周年,某中学组织七、八年级全体学生开展了“党史知识”竞赛活动,为了解竞赛情况,从两个年级各抽取10名学生的成

绩(满分为100分).收集数据:七年级:90,95,95,80,85,90,80,90,85,100;八年级:85,85,95,80,95,90,90,90,100,90.分析数据:平均数中位数众数方差七年级89m9039八年级n90pq根据以上

信息回答下列问题:(1)请直接写出表格中m,n,p的值;(2)通过计算求出q的值;(3)通过数据分析,你认为哪个年级的成绩比较好?说明理由.【答案】(1)m=90,n=90,p=90(2)30(3)八年级的学

生成绩好,见解析【解析】【分析】(1)由中位数、众数、平均数的定义求解即可得出答案;(2)根据方差的定义列式计算即可;(3)在七、八年级学生成绩的中位数和众数相同的前提下,根据平均数和方差的意义即可判断;【小问1详解】解:七年级的中位数

为90902=90分,故m=90;八年级的平均数为:110×(85+85+95+80+95+90+90+90+100+90]=90,故n=90;八年级中90分的最多,故p=90;【小问2详解】解:八年级的方差q=110×[(80﹣90)2+2×(85﹣90)2+4×(90﹣90)2+2×(95﹣

90)2+(100﹣90)2]=30;【小问3详解】解:八年级的学生成绩好,理由如下:七、八年级学生成绩的中位数和众数相同,但八年级的平均成绩比七年级高,且从方差看,八年级学生成绩更稳定,综上,八年级的学生成绩好;【点睛】本题考查了中位数、众数、平均数、

方差等统计基础知识,明确相关统计量表示的意义及相关计算方法是解题的关键.22.如图,已知AB∥DC,点E、F在线段BD上,AE∥CF.(1)求证:ABE∽CDF;(2)若AB=2CD,BD=8,DF=2,则EF=.【答案】(1)见解析(2)2【解析】【分析】(1)由AB//DC得

到∠B=∠D,由AE//CF得到∠AEF=∠CFE,进一步得到∠AEB=∠CFD,由此即可证明;(2)由(1)中相似得到21ABBECDDF,由DF=2求出BE=4,最后EF=BD-BE-DF=8-4-2=2由此即可求解.【小问1详解】证明:∵A

B//DC,∴∠B=∠D,∵AE//CF,∴∠AEF=∠CFE,又∠AEB=180°-∠AEF,∠CFD=180°-∠CFE,∴∠AEB=∠CFD,∴△ABE∽△CDF;【小问2详解】解:由(1)中△ABE∽△CDF及AB=2CD可知,21ABBECDDF,代入DF=2,∴BE=4,∴

EF=BD-BE-DF=8-4-2=2.【点睛】本题考查了相似三角形的判定及性质,平行线的性质等,属于基础题,熟练掌握相似三角形的判定及性质是解决本题的关键.23.已知抛物线的顶点坐标是(﹣1,4),且过点(0,3).(1)求这个抛物线对应的函数表达式.(2)在所给坐标系中画出该函数的图象.(

3)当x取什么值时,函数值小于0?【答案】(1)y=-(x+1)2+4(2)见解析(3)x<-3或x>1【解析】【分析】(1)先设出顶点式y=a(x+1)2+4,再把(0,3)代入函数解析式,求出a=-1即可;(2)用描点法画函数y=-(x+1)2+4的图像,列表,描点,用平滑曲线连结即

可;(3)利用表格与函数图像求不等式解集即可.【小问1详解】解:抛物线的顶点坐标是(-1,4),设抛物线的解析式为y=a(x+1)2+4,抛物线y=a(x+1)2+4过点(0,3),a+4=3,解得a=-1,抛物线的解

析式为y=-(x+1)2+4;【小问2详解】解:列表:x…-4-3-2-1012…y…-503430-5…在平面直角坐标系中描点,用平滑曲线连结,【小问3详解】根据图像可知,函数值小于0,函数图像在x轴下方,在-3左侧和1右

侧两部分,∴当x<-3或x>1时,函数值小于0.【点睛】本题考查待定系数法求抛物线解析式,用描点法画函数图像,利用表格与图像求不等式的解集,掌握待定系数法求抛物线解析式,用描点法画函数图像,利用表格与图像求不等式的解集是解题关键.24

.现有成135°角且足够长的墙角和可建总长为15m篱笆围栏来修建成如图所示的四边形ABCD养鸡场,新建围栏为BCD,BC∥AD,∠C=90°.怎样修建篱笆围栏BCD才能使储料场ABCD的面积最大?最大面积是多少?【答案】当CD长为5m时,才能使储料场的面积最大,最大面积752m2.【

解析】【分析】过点A作AE⊥BC于E,则四边形ADCE为矩形,再证明△AEB是等腰直角三角形,得出DC=AE=BE=xm,则AD=CE=(15-2x)m,然后根据梯形的面积公式即可求出S与x之间的函数关系式,根据二次函数

的性质直接求解.【详解】解:过点A作AE⊥BC于E,如下图所示:∵BC∥AD,∠C=90°,∴∠ADC=∠C=∠AEC=90°,∴四边形ADCE为矩形,∠DAE=∠AEB=90°,∴∠BAE=∠BAD

﹣∠EAD=45°,设DC=AE=x,梯形ABCD面积S,在Rt△AEB中,∵∠AEB=90°,∴∠B=45°,∴CD=AE=BE=x,∴AD=CE=15-BE-CD=15﹣2x,∴梯形ABCD面积S=1

2(AD+BC)×CD=12(15﹣2x+15﹣x)•x=32x2+15x=32(x﹣5)2+752,∵函数图象开口向下,∴当x=5时,S最大=752,∴当CD长为5m时,才能使储料场的面积最大,其最大面积为752m2;【点睛】此题考查二次函数的运用,利用梯形的面积建立二次函数,进一步利

用函数的性质解决问题,本题求出梯形面积与x的函数关系式是解题的关键.25.如图,直线MN交O于A,B两点,AC是O的直径,AD平分CAM交O于点D,过点D作DEMN于点E.(1)求证:DE是O的切线;(2)若8DE,6AE,求O的半径.【答案】(1)见解析(

2)O的半径是253【解析】【分析】(1)连接OD,根据平行线的判定与性质可得∠ODE=∠DEM=90°,且D在⊙O上,故DE是⊙O的切线;(2)根据勾股定理可得AD的长,可证得△ACD∽△ADE,根据相似三角形的性质

列出比例式,代入数据即可求得圆的半径.【小问1详解】证明:如图1,连接OD,OAOD,OADODA∴.AD平分CAM,OADDAE,ODADAE,DOMN∥.DEMN,DEOD

.又OD是O的半径,DE是O的切线;【小问2详解】解:90AED,8DE,6AE,2210ADDEAE.如图2,连接CD.AC是O的直径,90ADCAED又CADDAE,AC

DADE∽△△,ADACAEAD,即AC10610,503AC,O半径是253.【点睛】本题考查了圆的切线的判定和性质、圆周角定理、勾股定理、相似三角形的判定和性质等知识,在圆中学会正确添加辅助线是解决问题的关键.26.如图,已知矩形ABCD

(AB<AD).E是BC上的点,AE=AD.(1)在线段CD上作一点F,连接EF,使得∠EFC=∠BEA(请用直尺和圆规作图,保留作图痕迹);(2)在(1)作出的图形中,若AB=4,AD=5,求DF的值.的【答案】(1)见解析(2)52【解析】【分析】(1)作∠DAE的角平分

线,与DC的交点即为所求,理由:可先证明△AEF≌△ADF,可得∠AEF=∠D=90°,从而得到∠DAE+∠DFE=180°,进而得到∠EFC=∠DAE,再由AD∥BC,即可求解;(2)根据矩形的性质可得∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=5,AB=CD=4,从而得到BE=3,进而得到

EC=2,然后在RtCEF中,由勾股定理,即可求解.【小问1详解】解:如图,作∠DAE的角平分线,与DC的交点即为所求.∵AE=AD,∠EAF=∠DAF,AF=AF,∴△AEF≌△ADF,∴∠AEF=∠D=90°,∴∠DAE+∠DFE=180°,∵∠EFC+

∠DFE=180°,∴∠EFC=∠DAE,∵在矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠BEA=∠DAE,∴∠EFC=∠BEA;【小问2详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=5,AB=CD=4,∵AE=AD=5,∴BE=22AEAB=2

254=3,∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2,由(1)得:△AEF≌△ADF,∴DFEF,在RtCEF中,222CECFEF,∴22224DFDF,∴52DF.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的判

定和性质,勾股定理等知识,熟练掌握矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理是解题的关键.27.已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴的交点为C(0,3),其对称轴是直线x=1,点P是抛物线上第一象限内的点,过点P作PQ⊥x轴,垂足为Q,交BC于点D,且点

P的横坐标为m.(1)求这条抛物线对应的函数表达式;(2)如图1,PE⊥BC,垂足为E,当DE=BD时,求m的值;(3)如图2,连接AP,交BC于点H,则PHAH的最大值是.【答案】(1)2yx2x3(2)m=2(3)916【解析】【分析】(1)根据对称

轴是直线x=1,利用二次函数对称轴方程2bxa可求出b,再根据抛物线与y轴的交点坐标C(0,3)可求出c,即可求出二次函数解析式;(2)先求出抛物线与x轴的交点坐标,可得OB=OC,继而得出△OBC是等腰直角三角形,由PQ⊥OB,PE⊥BC,可

得△DQB和△PED是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得BQ=DQ,BD=2BQ,DE=22PD,由P的横坐标是m,用含m表示出DE、BD的长,再根据DE=BD列方程求解;(3)过点A作垂直x轴直线交BC与点G,先直线BC解析式,再求AG,

由PQ⊥OB,AG⊥OB,可得PQ∥AG,继而可得△PDH∽△AHG,由相似三角形的性质可得234PHPDaaAHAG,再根据二次函数求最值求解即可【小问1详解】将C(0,3)代入y=-x2+bx+c可得c=3,∵对称轴是直线x=1,∴2bxa=1,即

-2b=l,解得b=2,∴二次函数解析式为y=-x2+2x+3;【小问2详解】令2230xx解得121,3xx,∴A(-1,0),B(3,0),∴OB=3,∵OC=3,∴△OBC是等腰直角三角形,∴∠OBC=45°,BC=22

3332,∵PQ⊥OB,PE⊥BC,∴∠PQB=∠PED=90°,∴∠QDB=∠PDE=∠OBC=45°,∴△DQB和△PED是等腰直角三角形,∴BQ=DQ,BD=2BQ,DE=22PD,∵P点横坐

标是m,且在抛物线上,∴PQ=223mm,OQ=m,∴BQ=DQ=3-m,BD=223BQm,∴PD=PQ-DQ=23mm,DE=222322PDmm,∵DE=BD,∴2222332mmm,解得:1223

mm,(舍去),∴m=2【小问3详解】过点A作x轴的垂线交BC于点G,设直线BC的解析式为:y=kx+b,将B(3,0),C(0,3)代入,可得:303kbb==,解得13kb==,∴直线BC的解析式为

:y=-x+3,∵A(-1,0),∴G(-1,4),∴AG=4,∴PQ⊥OB,AG⊥OB,∴PQ∥AG,∴△PDH∽△AHG,∴22231139(3)()444216PHPDaaaaaAHAG,∴当a=32时,PHAH有最大值,最大值是916.

故答案为:916【点睛】本题属于二次函数综合题,主要考查待定系数法求函数解析式,二次函数最值问题,相似三角形的性质与判定等知识,第(3)问将比例转化是解题关键.

baby熊
baby熊
深耕教育类文档。
  • 文档 5820
  • 被下载 247
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?