【文档说明】初中部编版八年级上册语文第9课《美丽的颜色》教案（公开课）.docx，共(3)页，61.499 KB，由baby熊上传

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八年级语文“三阶八步”教案（教师授课版）《美丽的颜色》第1页9.美丽的颜色艾芙·居里教学重点1.了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。2.把握本文作为传记的主要特

点——大量引用传主的信札和日记中的话，补充历史细节，增强文章的真实性。3.感受本文的语言风格，品味语言中的情味。课时安排1课时课前准备导学案、课件导入在《首届诺贝尔奖颁发》一文中我们得知，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。许

多科学家穷尽一生也未必与该奖有缘，但有一位伟大的女性，却在一生中两次获此殊荣。她是谁？对，她就是著名的居里夫人。这节课，我们来学习《美丽的颜色》，从中了解居里夫人提炼出镭的过程，感受这位伟大的科学家的人格魅力。

课堂活动设计学案及答案预学展示【资料检索】1．关于居里夫人居里夫人：法国籍波兰科学家，研究放射性现象，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素镭和钋。在她的指导下，人

们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。2.作者与作品艾芙·居里：法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。《居里夫人

传》是她在母亲去世三年后居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况以及她所得的名誉头衔的居里夫人年表，是一本很翔实的个人记录。全书文字生动流畅，一出版就深受读者

欢迎，被译为27种文字在世界上发行。【语言积累】3.先根据拼音写汉字或给下列加点字注音，再将列词语抄写在作业本上。炽（chì）热荧（yíng)光踱（duó）步猝（cù）至气氛（fēn）沉淀（diàn）沥．（lì）青筋

（jīn）疲力尽简lòu（陋）zào（燥）热冻jiānɡ（僵）幼zhì（稚）轮kuò（廓）窒息（zhì）吹xū（嘘）zhòu（骤）雨4.先查出下列加点词语的意思，再选出使用不正确的一项（D）A．路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼．．．．地走过，生怕打扰了它吃早餐。（小心翼翼：形容谨慎小

心，一点不敢疏忽。)B．如果我们犯错了，老师总是和颜悦色．．．．地告诫，从不斥责我们。八年级语文“三阶八步”教案（教师授课版）《美丽的颜色》第2页（和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。)五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽．．．

．。（筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气，也没有了。)D．“美丽的颜色”指居里夫人热爱科学、不懈追求、与世无争．．．．的态度和精神。（与世无争：与世人毫无争执或争夺。这是一种消极的态度。）【内容感知】5

.(1)默读全文，尝试用简短的语言概括本文的主要内容。(2)居里夫妇的工作环境是极端艰苦（恶劣、简陋）的；他们工作的状态是辛苦而又忘我（专心）的；镭提炼出来后，他们的内心是喜悦（热切）的。（画出文中的相关语句，并用适当的词语概括填空

。）【疑难提出】6.在阅读课文的过程中，你一定产生了一些疑问，挑你认为有价值的写下来。课堂研讨【文本品析】1.作为一个科研工作者，尤其是在极度艰苦的工作环境下，想要获得成功不仅需要技术上的努力，更需要这位伟大的科研工作者集一切美好的品质于一身，居里夫人无疑就是这样的一

个典型。请你细读文章，找到表现居里夫人人格魅力的句段，探究居里夫人的精神品格。(1)不畏艰苦，甘于奉献。(2)专注研究，坚持不懈。(3)热爱科学，淡泊名利。2.本文在叙述中多次引用居里夫人的笔录。从文

中找出来，读一读，体会作者这么写的用意。这样写补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，使文章的叙述节奏有所变化，使行文更加生动。3.这篇文章不仅客观地记录居里夫妇发现镭的过程吗，作为传主的女儿，作品字里行间除了蕴含着崇拜、敬

仰的感情，还饱含着浓浓的爱意与柔情。请找出相关句子，反复诵读，体会其中的感情。并摘抄两句下来，说说其中的情感。示例：“她独自一个人就是一家工厂”一句，尽显敬仰、爱戴之情，也隐含着女儿对母亲的心疼和体贴。写下雨“令人厌烦的轻柔声音”，写“极特

殊的治疗结核症的方法”，令人感受到夫妇俩在研究工作中的相互支持，精神上的愉悦超越了客观条件的艰辛。【问题探究】4.本文原题为《伟大的发现》，选入课本时编者把它改名为《美丽的颜色》。你赞成这么改吗？为什么？赞成。因为“伟大的

发现”仅能揭示居里夫人在科学上贡献。而“美丽的颜色”既指发现的“镭”的颜色的美丽。同时，“美丽”还是居里夫人端庄形象的象征，更是她所体现的坚定执着，淡泊名利，刚毅顽强，为科学献身的精神的象征。八年级语文“三阶八步”教案（教师授课版）《美丽的颜色》第3页学以致用【类文阅读】参

考答案1.①不善交际，直率，喜欢讲真话，不会拍马。她赞同的意见，马上肯定；不赞同的话，就直言相谏，不顾及人情和面子。②做事不拖泥带水，不啰嗦。与人沟通非常简单直接，有事说事，说完就了。③极度认真。对一些数据

，要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据。2.“总算”表示查找数据不容易，需要花费较长时间；“才”强调不查到原始数据不会罢休。这些词语，准确揭示了屠呦呦对工作的极度认真和负责的态度。3.①对科学的痴迷.执着不休。中学时就对医学产生了浓厚的兴趣；在北京医学院学

的是符合自己的志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。②勤奋刻苦。大学期间，学习勤奋；研究期间，常常“一头汗两腿泥”地野外采集样本。③不追逐名利，一心一意地钻研工作，将一生都奉献给了青蒿素事业。【片段仿写】《美丽的颜色》最后“

看荧光的这一晚”，写得质朴自然，而又富有诗情画意。反复朗读，体味意境。然后尝试用一段话描写一下居里夫人“身体前倾，热切的望着”时的内心独白。（不少于150字）板书设计教学反思