【文档说明】初中部编版八年级上册语文《与朱元思书》学案(校内公开课;共2课时).doc,共(2)页,47.500 KB,由baby熊上传
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《与朱元思书》学案班级姓名学号第一课时一、当堂训练1.给下列词语中加点的字注音。缥.碧()急湍.()轩邈.()泠.泠作响()嘤.嘤成韵()鸢.飞戾.天()()千转.不穷()2.文学常识填空。本文描写的是景,作者是朝代,本文是作者写给朱元思的信中的一个片段。二、巩固练习3.解释下列
重点字词。俱.净()缥碧..()一百许.里()从.流飘荡()寒.树()轩邈..()争高直指.()好.鸟相鸣()激.石()不穷.()嘤嘤成韵.()在昼犹.昏()上.蔽()息.心()鸢.飞戾.天()()经纶..()横柯.()猛浪若.奔.()()急湍.甚.箭()(
)有时见.日.()()负.势竞.上()()疏.条交映..()()()4.解释下列多义词。奇奇.山异水()舟首尾长八分有奇.()绝天下独绝.()百叫无绝.()自自.富阳至桐庐()自.非亭午夜分()5.通假字蝉则千转.不穷__________
________________窥谷忘反._______________________________6.翻译句子。(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(2)急湍甚箭,猛浪若奔。(3)负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。__________(4)蝉则千转
不穷,猿则百叫无绝。第二课时一、巩固练习(一)(甲)风烟俱净,……有时见日。【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林①间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援②,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白
莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日③。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书,必加忧望⑤,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。微之⑥微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举
头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然⑦尘念,此际暂生。(选自白居易《与元微之书》⑧)【注释】①东西二林:指庐山的东林寺和西林寺。②墙援:篱笆墙。③动弥旬日:常常满十天。④泰:安适。⑤忧望:挂念,盼望。⑥微之即元微之,唐
代诗人,白居易好友。⑦瞥然:形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。1.下列加点词用法相同的一项是()A.飞泉落于.檐间/每假借于.藏书之家B.尽在其.中/余人各复延至其.家C.今故录三泰以.
先奉报/扶苏以.数谏故D.封题之.时/于厅室之.东北角2.用现代汉语翻译下列句子。(1)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。______________________________________________
__________________________________________________________________(2)大抵若是,不能殚记。_____________________________
______________________3.(1)文中_____________________一个字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点。(2)甲、乙两文都是情景交融的美文,但表达的情感有所不同。甲文表达了____________
_______________________;乙文表达了__________________________________________。(二)(甲)风烟俱净,……有时见日。【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。大雪三日,
湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,争挐①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大
白⑤而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自《陶庵梦忆》)【注释】①挐:撑(船)。②毳(cuì)衣:毛皮的衣服。③凇:水气凝成的冰花。沆砀(hàngdàng):天上的
白气。④芥:比喻细微,微小。⑤①白:酒杯。4.解释选文中加点字的意思。(1)互相轩.邈________________(2)窥.谷忘反__________________(3)上下一.白________________(4)及.下船__________________5.下列句中加点字
意思相同的一组是()A.急湍甚.箭/人之所欲莫甚.于生B.百叫无绝./以为妙绝.C.余强.饮三大白/项为之强.D.问其.姓氏/其.真无马邪6.翻译下列句子。(1)横柯上蔽.在昼犹昏。_____________________
________________________________(2)湖中焉得更有此人!_______________________________________________________7.甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,
请简析。__________________________________________________________________________