【文档说明】部编版八年级语文初二上册《唐诗五首》导学案及答案（公开课）.doc，共(4)页，40.000 KB，由baby熊上传

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八年级语文《唐诗五首》导学案班级学号姓名一、当堂训练1.《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：，。2.《野望》中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：，。3.《黄鹤楼》中诗人从传说入笔

，以虚实结合的手法描写景物的诗句：，。4.《黄鹤楼》中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：，。5.《黄鹤楼》中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：，。6.《黄鹤楼》中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：，。7.《使至塞上》以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：，。8.《使至塞上》刻画奇特

壮美的塞外风光的名句是：，。9.《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：，。10.《渡荆门送别》中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：，。11.《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景

的句子是：，。12.《钱塘湖春行》描写所见早春动物活动的句子是：，。二、课后练习【甲】使至塞上(唐·王昌龄)单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【

乙】从军行(唐·王维)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。13.甲诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。（2分）14.从内容上看，两首都

是________诗，但表达的情感却不同。请联系背景与诗句具体分析。（4分）【甲】渡荆门送别①李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【乙】送严士元②刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒

阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。君去若逢相识问，春袍③今已误儒生。[注]①此诗是李白25岁初次出蜀远渡荆门所作。荆门即荆门山，位于湖北。②严士元是吴（今苏州人）人，曾任员外

郎。两人在苏州偶遇后，严要赴湖南，故刘长卿写诗赠别。③青袍，唐代八品九品官员的官服颜色。15.“山随平野尽，江入大荒流”一联中“随”、“入”历来被人们称道，请赏析。（4分）16.两首诗题目中都有“送”字，但表达的情感不同，请简要分析。（3分）八年级语文《唐诗五首》导学案答案

班级学号姓名一、当堂训练1《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。2《野望》中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：相顾无相识，长歌怀采薇。3《黄鹤楼》中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤

楼。4《黄鹤楼》中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。5《黄鹤楼》中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。6《黄鹤楼》中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。7

《使至塞上》以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。8《使至塞上》刻画奇特壮美的塞外风光的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。9《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。10《渡荆门送别》中表达

了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。11《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。12《钱塘湖春行》描写所见早春动物活动的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。二、课后练习【甲】使至塞上(唐·王昌龄)单车欲问边，属国

过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】从军行(唐·王维)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1.甲诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名

句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。(示例一)“直”字写出了孤烟之高，有雄浑壮阔之美；“圆”字写出了落日之低，给人以亲切感、苍茫感。这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇。(示例二)“孤烟”显示在无边的荒漠里，天气晴好，只有一柱烽烟(炊烟)直上云天，景象奇特壮观。2.从内容上看，两首都是_______

_诗，但表达的情感却不同。请联系背景与诗句具体分析。(4分)______________________________________________________________________

____边塞《使至塞上》表达了诗人对受朝廷排挤、不得志的愤懑和孤寂思乡的情怀;而《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”则表现了守边将士立誓破敌、决战到底的顽强斗志和爱国主义的情怀。(4分)【甲】渡荆门送别①李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜

，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【乙】送严士元②刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。君去若逢相识问，春袍③今已误儒生。[注]①此诗是李白25岁初次出蜀远渡荆门所作。荆门即荆门山，位于湖北。②严士元是吴（今苏州人）人，曾任员

外郎。两人在苏州偶遇后，严要赴湖南，故刘长卿写诗赠别。③青袍，唐代八品九品官员的官服颜色。3.“山随平野尽，江入大荒流”一联中“随”、“入”历来被人们称道，请赏析。赏字词：“随”“入”都采用了化静为动（或“以静写动”）的手法。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出群山随着平

原的出现而不复见，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现了诗人喜悦开朗的心情。“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。4.两首诗题目中都有“送”字，但表达的情感不同，请简要分析。（3分）李诗主要表达思乡之情。刘诗既表达了与友人相遇又别离的复杂情思

，又写出了诗人对仕途失意的不满。（思乡1分，相遇又别离的复杂情思1分，对仕途失意的不满1分）