【文档说明】八年级上册部编版语文《美丽的颜色》导学案（公开课定稿）.doc，共(5)页，106.500 KB，由baby熊上传

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八年级语文《美丽的颜色》导学案班级学号姓名一、当堂训练1.给下列加点字注音。简陋．（）燥．热（）冻僵．（）镭．（）沉淀．（）热忱．（）骤．雨（）钋．（）2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.有的

游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾．．．．地走进去拍照留影，让人无可奈何。B.在座谈会上，参会人员对习总书记鞭辟入里．．．．的分析深受启发，不禁都鼓起掌来。C.国庆长假，大街上观光购物的

人济济一堂．．．．，赏风景，品小吃，其乐无穷。D.凡是来到扬州的游客逢人便会指手画脚．．．．地说：“烟花三月下扬州，不虚此行！”3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.中国国家主席习近平今年曾向外国记者表示

：中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因，不接受“国强必霸”的逻辑。B.扬州好人张志成勇救村民张秀兰的事迹传开后，被誉为新时期“最美农民”。C.经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。D.是否保

持为政清廉，是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。4.下列解说有误的一项是（）源:A.为充分发挥节庆活动在推介城市、促进交流、发展经济、服务民生等方面的积极作用，扬州成功举办了“烟花三月”国际经贸旅游节。解说：

这一句的标点符号使用正确。B.日晒雨淋理直气壮能工巧匠仙山琼阁解说：这四个短语结构完全相同。[来C.五亭桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了古代工匠的杰出智慧。解说：“五亭桥显示智慧”是这个句子的主干。D.鸟儿高兴起

来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。解说：这句话是拟人的修辞运用。从词语感情色彩看，“卖弄”属于贬词褒用。二、拓展延伸攥一把芳香的泥土（厉彦林）①故乡三面环山，土地不贫瘠也不肥沃，依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头，格外兴奋踏实。泥土的故乡，扎满我生命的根须，是我心灵皈依

和朝拜的圣地。②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后，跨进父母精心打理的菜园，只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜，你挤我，我挨你，长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿，像品尝味道醇正的陈酿，甘美

香甜，余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子，有一股阳光的味道扑面而来，勾起许多记忆。③难忘童年时代，我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水，麦苗间弥漫着薄薄的雾气，伴随各种野花的清香，沁人心脾。夏季，田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住

大地，长得墨绿、茁壮、坚韧，那是上等的牲畜饲料。④我深爱土地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷，七八岁时就为富裕人家放牛。后来，有了自己的土地，便把土地当作命根子，无论是耕种、管理、收获，都

精掐细算，妥妥帖帖。每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。爷爷说，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不动气了，庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人，春夏秋冬，义无反顾地爱惜、保护着

。⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦，体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前，父亲走到地中央，深深刨了几镢头，轻轻跪下右腿，将十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墒情，放到鼻子前闻一闻，口里念叨着：“这土

，多润呀！这土，多香呀，这土，多肥呀！肯长庄稼，种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸润下，长出一茬茬小麦、地瓜、苞米，点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀，在父母布满老茧的手里，飞快地收割生活的希望。

⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏，每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的，干净，爽气。大家沐浴着温煦的阳光，手里抓满温软的浮土，让土从指缝里慢慢漏下来，看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌，挂在密密的汗毛上，一会

工夫，个个除了眼睛外，都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净，周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年！⑦游子在外，根依然扎在故乡的泥土中。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人，于是就有了根深

蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。⑧年复一年，土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻，依然露出一层层新土。万物生长于泥土，又回归于泥土。故乡的土地上，有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴，记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌，包括安睡在山坡上的坟墓；又

孕育着一代又一代新生命，常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……⑨赤脚走在故乡的土地上，攥一把芳香的泥土，一股地气从脚底板一下传遍全身，顿增许多昂扬向上的力量。5.爷爷、父亲和童年的“我”对土地感情都很深厚，用四字词语概括他们对土地的感情。（3分）6.文章

第①段在全文中有何作用？（4分）7.请赏析第②段划线句子的表达效果。（3分）8.结合全文内容，说说你对文章第⑨段中“芳香”的理解。（2分）八年级语文《美丽的颜色》导学案答案班级学号姓名二、当堂训练1.给加点字注音。

简陋．（）燥．热（）冻僵．（）镭．（）沉淀．（）热忱．（）骤．雨（）钋．（）2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（B）A.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾．．．．地走进去拍照留影，让人无可奈何。B.在全国文

艺工作者座谈会上，参会人员对习总书记鞭辟入里．．．．的分析深受启发，不禁都鼓起掌来。C.国庆长假，大街上观光购物的人济济一堂．．．．，赏风景，品小吃，其乐无穷。D.凡是来到扬州的游客逢人便会指手画脚．．．．地说：“烟花三月

下扬州，不虚此行！”3.下列各句中，没有语病的一项是（A）A.中国国家主席习近平今年曾向外国记者表示：中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因，不接受“国强必霸”的逻辑。B.扬州好人张志成勇救村民张秀兰的事迹传开后，被誉为新时期“最美农民”。C.经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典

文学之美，越发重视传统文化的传承。D.是否保持为政清廉，是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。4.下列解说有误的一项是（C）[来源:A.为充分发挥节庆活动在推介城市、促进交流、发展经济、服务民生等方面的积极作用，扬州成功举办了“烟花三月”国际经贸旅游节。解说：这一句的标点符号

使用正确。B.日晒雨淋理直气壮能工巧匠仙山琼阁解说：这四个短语结构完全相同。[来C．五亭桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了古代工匠的杰出智慧。解说：“五亭桥显示智慧”是这个句子的主干。D．鸟儿高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。解说：这句话是

拟人的修辞运用。从词语感情色彩看，“卖弄”属于贬词褒用。【答案】C【解析】试题分析：仔细阅读各项句子，了解所涉及的语文基础知识，根据所学积累，了解这些知识特点，判断正误。C错，此句的主干是“技术水平和

艺术价值显示智慧”。二、课后巩固攥一把芳香的泥土（厉彦林）①故乡三面环山，土地不贫瘠也不肥沃，依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头，格外兴奋踏实。泥土的故乡，扎满我生命的根须，是我心灵皈依和朝拜的圣地。②我和妻子借假日回到地

处沂蒙山区东部的老家。早饭后，跨进父母精心打理的菜园，只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜，你挤我，我挨你，长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿，像品尝味道醇正的陈酿，甘美香甜，余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子，有一股阳光的味道扑面而来，勾

起许多记忆。③难忘童年时代，我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水，麦苗间弥漫着薄薄的雾气，伴随各种野花的清香，沁人心脾。夏季，田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地，长得墨绿、茁壮、坚韧，

那是上等的牲畜饲料。④我深爱土地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷，七八岁时就为富裕人家放牛。后来，有了自己的土地，便把土地当作命根子，无论是耕种、管理、收获，都精掐细算，妥妥帖帖。每次下地，必须先

把鞋脱了，直接光着脚板。爷爷说，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不动气了，庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人，春夏秋冬，义无反顾地爱惜、保护着。⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深

翻整平、刨垄调畦，体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前，父亲走到地中央，深深刨了几镢头，轻轻跪下右腿，将十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墒情，放到鼻子前闻一闻，口里念叨着：“这土，多润呀！这土，多香呀，这土，多肥呀！肯长庄稼，种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。

人勤地不懒。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸润下，长出一茬茬小麦、地瓜、苞米，点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀，在父母布满老茧的手里，飞快地收割生活的希望。⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏，每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的，干净，爽气。大家沐浴

着温煦的阳光，手里抓满温软的浮土，让土从指缝里慢慢漏下来，看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌，挂在密密的汗毛上，一会工夫，个个除了眼睛外，都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净，周身光滑。那是多

么惬意和幸福的童年！⑦游子在外，根依然扎在故乡的泥土中，血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人，于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。⑧年复一年，土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻，依然露出一层层新土。万物生长于泥土，又

回归于泥土。故乡的土地上，有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴，记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌，包括安睡在山坡上的坟墓；又孕育着一代又一代新生命，常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……⑨赤脚走在故乡的土地上，攥一把芳香的泥土，一股地气

从脚底板一下传遍全身，顿增许多昂扬向上的力量。（摘自《人民日报》，有改动）5.爷爷、父亲和童年的“我”对土地感情都很深厚，用四字词语概括他们对土地的感情。（3分）6.文章第①段在全文中有何作用？（4分）7.请赏析第②段划线句子的表达效果。（3分）8.结合全文内容，说说你对文章第

⑨段中“芳香”的理解。（2分）5．（3分）感情：视若珍宝（当作命根、爱惜保护）、庄重虔诚、享受依恋（喜爱陶醉、难离泥土）6．（4分）内容上：交代了故乡地势特点（1分），运用了比喻的修辞方法，把故乡比喻成“心灵皈依的圣地”，（1分）生动形象地表现了“我”对故乡深深

的眷恋。（1分）结构上：引起下文对儿时的回忆和对故乡深深的敬意。（为下文写我对儿时的回忆铺垫）（1分）7．（3分）运用拟人，生动形象地写出菜园农作物生长繁茂，表现我对这片土地的热爱。8.“芳香”一词有两层含义，一层是表义，是指故乡“山地上的土

壤是砂土质的，干净、爽气”，闻起来是芳香的。（1分）；另一层含义是它的象征义，在这里象征泥土的无私、伟大、宽容、奉献，泥土孕育希望，给人以昂扬向上的力量。（1分）