【文档说明】部编版八年级初二语文上册《一着惊天海—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》课件（校级公开课定稿）.pptx，共(18)页，4.174 MB，由baby熊上传

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一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰1.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义，感受作者在作品中体现的情感。2.思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的，理解新闻采访的作用和价值。3.掌握通

讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。辽宁舰辽宁舰歼-15起飞训练成功着舰的歼-15高素质的辽宁舰官兵辽宁舰内部剪影通讯的定义：通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，

是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。通讯的特点：新闻性、文学性、评论性浩瀚娴熟咆哮镌刻一丝不苟白手起家殚精竭虑hànxiánxiàojuāngǒudān娴熟：老

练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。镌刻：即‚雕刻‛之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。白手起家：形容在没有基础和条件很差的情况下自力

更生，艰苦创业。殚精竭虑：形容用尽心思。殚：竭尽；虑：思虑。一着惊海天通读课文，完成下面的任务：1.本文是事件通讯，所记事件是‚着‛，请以‚着‛为线索划分文章层次；2.给‚惊‛组词，用这个词来表达你读完文章的感受；3.说说‚海

天‛的意思是什么。1.本文是事件通讯，所记事件是‚着‛，请以‚着‛为线索划分文章层次；着舰前（1-4）——着舰过程（5-19）——着舰后（20-26）2.给‚惊‛组词，用这个词来表达你读完文章的感受；惊喜、震惊、惊艳……3.说说‚海天‛的意思是什么。着

舰区域的大海与天空世界着舰前阅读1-4段，思考：1.每一段写了什么内容？第1段：地点第2段：时间、事件第3段：航母舰载机上舰对中国海军的意义第4段：强调舰载机着舰的难度与风险渲染出紧张的氛围，引发读者的关注和阅读兴趣，为下文写舰载机着舰后人们的喜悦做铺垫。2.这四段作为一个整体，对于整篇文章有

何作用？渲染了一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。1、2段都有环境描写，找到相关句子，说说其作用。描写海风之大、海浪之汹涌，为下文舰载机着舰设置了整体环境，突出此时着舰之险，衬托了我国着舰技术的成熟。中国首艘国产航母山东舰

服役第二天，有人在位于英国纽卡斯尔市的北洋水师水兵目前，放了一张山东舰的照片。着舰过程1.阅读5-15段，这一段文字作者主要运用了什么写作手法？有何作用？人物描写通过语言描写，清楚地交代了舰载机降落前的情形，神

态描写则进一步强化了紧张的气氛。除了人物描写，你还能从哪些词句上感受到这种紧张的氛围？‚刀尖上的舞蹈‛塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。比喻细节描写2.阅读18、19段，品味下面两个句子。（1）绕舰一转

弯，二转湾，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。（2）眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道缆索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系

统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。运用比喻，把舰载机比作‚凌波海燕‛，写出了舰载机飞行的轻巧灵活，表现了飞行员高超的飞行技术。‚眨眼之间‛‚刹那间‛强调了着舰时速度之快，时间之短，‚触‛‚牢牢

地‛‚稳稳地‛写出了着舰的有条不紊与成功。着舰后这一部分着重表现着舰成功后人们的喜悦与激动，仔细阅读，说说作者是怎样展现这种情感的？主要运用人物描写表现人们的喜悦与激动。第20段：敏锐地抓住了舰载机被拦停后的‚巨

大‘V’字‛，对其做了细节呈现。用这个象征胜利的形象，点出这次降落的意义，并为下面描写舰上人们感情的爆发再次蓄势。第22段：插入资料，回溯中国科研工作者和军人顽强攻关、打破封锁的历程，突出了舰载机着舰的不易，强调了它在精神方面的价值，

进一步将热烈的气氛推向高潮。1970年，刘华清将军接到了一项重大任务：提出关于建造中国航空母舰的初步意见。刘老将军仅仅用了2个月的时间，就提交了有关发展航母的初步意见和论证方案1980年5月，64岁的刘华清将军率团访问美国，在11天的考察中，美方安排的‚压轴戏‛就是参观‚CV

-63小鹰‛号航空母舰。当刘华清将军想在有限的时间里再看看航母舰载直升机时，由于美军不让触碰航母上的设施，要求中国代表团尽量保持一定距离观看。刘华清将军也遵从礼仪之道，站在远处谦虚得像一个懵懂的学生，已经

顾不得将军的风度，努力踮起脚尖仔细打量。1.善于渲染氛围，长于铺垫蓄势，充分突出新闻事件本身的扣人心弦之处；2.通过引用相关资料，给读者提供了‚新闻背后‛的事实，使文章更有深度和厚度。记者是带着喜悦、自豪的心情写下这篇通讯的，在遣词造句

上多有流露。再读课文，勾画出蕴含作者情感的词语，说说你的感受。学生自由赏析，以下为参考词语斩浪向前、艳红、迎风招展、一丝不苟、从容地、娴熟、宽阔笔直凌波海燕、轻巧灵活、几近完美、牢牢地、稳稳地、白手起家、从零开始、忘情地、风采、镌刻……本文是一篇通讯，

通过报道我国首艘航母舰载战斗机首次成功着舰的过程，歌颂了中国海军一往无前的革命精神，表现出强烈的民族自豪感。