【文档说明】部编版八年级语文上册《生于忧患死于安乐》导学案及答案（定稿集体备课）.doc，共(3)页，38.500 KB，由baby熊上传

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《生于忧患，死于安乐》导学案班级姓名学号等第【学习目标】1、掌握重要词句的意思2、明白“生于忧患，死于安乐”的道理3、理解文章通过摆事实、讲道理、对比论证证明中心论点的方法【课前预习】1.填空。《生于忧患死于安乐》选自，中心论

点是。阐述了孟子的人才观。2.给下面的加点字注音。畎．亩（）傅说．（）胶鬲．（）法家拂．士（）3.找出句子中的通假字并解释。（1）入则无法家拂士。（2）困于心衡于虑。（3）曾益其所不能。4.解释下列句子中加点字的意思（1）所以动心忍．性（）（2）傅说举．于版筑之间（）（

3）出．则无敌国外患者（）（4）故天将降大任于是．人也（）（5）空乏．．其身（）（6）舜发．于畎亩之中（）（7）苦．其心志（）（8）人恒过．（）5.翻译句子：（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（2）故天将降大任于是人也。（3）所以动心忍

性，曾益其所不能。（4）生于忧患，死于安乐。【课堂探究】6.课文连举古代六位名人的事例，他们的共同点是什么？作者列举这些人的事例的目的是什么？7.文章的第二、三节分别从哪两方面道理，论述了什么道理？8.第三段主

要阐述了作者的什么观点？9.第４段在文中起到了什么作用？10.学了课文，你打算怎样面对生活或学习中的困难、挫折，使自己的人生之花开得更灿烂、美好，使自己的未来日子更幸福？【拓展延伸】11.课文举了几位

古代名人成才的例子，你还能举出古今中外类似的事例吗？【课堂反馈】（甲）《生于忧患，死于安乐》全文（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，

人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。”（《孙叔敖遇狐丘丈人》）[注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：

怨恨会集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。6．解释下面句子中加点的词语。（1）必先苦．其心志（）（2）入则无法家拂．士（）（3）仆闻．之（）（4）官大者，主

恶．之（）7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是()A．故天将降大任于是．人也不知木兰是．女郎B．舜发于畎亩之．中此之．谓也C．所以．．动心忍性此先汉所以．．兴隆也D．然．后知生于忧患而死于安乐也孙叔敖曰：不

然．。8.把下面句子翻译成现代汉语。（1）生于忧患，死于安乐。_______________________________（2）可以免于患乎？_______________________________9．阅读甲乙两文

后，回答下面问题。（1）甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？______________________________________________（2）乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？_____________

___________________________________答案：1.《孟子.告子下》生于忧患，死于安乐人才要在困难环境中磨炼造就2、quǎnyuègébì3.（1）“曾”通“增”增加（2）“衡”通

“横”梗塞，不顺（3）“拂”通“弼”辅佐，辅弼。4、（1）使„„坚韧（2）选拔，任用（3）在国外（4）这（5）使„„穷困缺乏（6）起，指被任用（7）使„„劳累（8）犯错误、犯过失5、略二、合作探究6、这些人都经历了苦难磨练，最终都大有作为；说明了要想成才必先经历磨练。7、从正、反两面，

论述生活磨练、忧患意识关乎个人成才与国家存亡。8、论述了人常常处在困境，才能不断奋发；国家常常没有忧患，则往往会遭至灭亡。即精神上的溃灭必然会导致物质上的灭亡。在论证方法上则运用正反论证，一反一正，为推断出中心论点打下基础。9、最后一段是全

文的中心论点：常处忧患，多受磨难，可以促使人奋发图强，从而得“生”；耽于安乐，庸庸碌碌，可以使人腐败、堕落，从而得“死”。人生是如此，国家的兴盛衰败亦是如此。10、培养不怕吃苦、勇于吃苦的精神，增长才干，有所作为。三、拓展延伸11、韩信受胯下之辱成将军；爱迪生经历上千次实验发明了电灯；

诺贝尔发明炸药，实验中多次被炸伤；贝多芬耳聋后写出《命运交响曲》；毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等领导人开创了新中国的历史；张海迪高位截肢自学了四国外语。6．（1）使„„痛苦（2）通“弼”，辅佐（3）听说（4）讨厌，厌恶7．D8．（4分）（1）略（2）可以凭借这种做

法免除祸害吗？9．（1）成就大业者，通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练。（2）然后知生于忧患而死于安乐也。（【译文】：孙叔敖遇到狐丘丈人，狐丘丈人说：“我听说，有三利必有三害，你知道吗?”孙叔敖惊讶地改变脸色说：“

我不聪明，怎么知道。请问什么叫三利，什么叫三害?”狐丘丈人说：“爵位高的，人们会嫉妒他；官大的，君主会厌恶他；俸禄厚的，怨恨会集中于他。这就是三利三害。”孙叔敖说：“不是这样的。我爵位越是高，心志越在于下层；我的官越是大，做事越加小

心谨慎；我的俸禄越是多，布施越加广泛。这样可以免于害吗?”狐丘丈人说：“说得好啊!这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。