【文档说明】部编版八年级语文上册《消息二则》课件（教研组定稿）.ppt，共(41)页，1.210 MB，由baby熊上传

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新闻是我们了解世界的窗口。你注意过常见的新闻体裁有哪些，各有什么特点吗？知道新闻采编过程是怎样的吗？消息二则毛泽东1948年底到1949年初，随著辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，蒋介石赖以进行内战的军事力量基本丧失殆尽，国民党政权摇摇欲坠。蒋介石并不甘心失败，他一方面在1949年元旦发出“求

和声明”，一方面收缩兵力，在长江南岸加强防线，企图依靠长江天险来保存力量，以便卷土重来。中国共产党表示:为了迅速结束战争，实现真正的和平，减少人民的痛苦。中国共产党愿意在惩办战争罪犯，废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国民党政府进行和平谈判。但

是，国民党拒绝在和平协定上签字，谈判宣告破裂。背景链接钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。1949年4月21日，毛泽东主席和朱德总司令发布

向全国进军的命令。由总前委书记邓小平统一指挥第二，第三野战军于同日晨发起渡江战役，解放军百万雄师强渡长江。国民党苦心经营了三个半月的长江防线顷刻崩溃。4月23日，人民解放军解放南京。国民党政府逃往广州，南京的

解放标志著国民党22年反动统治的覆灭。在北平的毛泽东喜闻南京解放，抑制不住兴奋的心情，欣然写了《人民解放军占领南京》：学习目标1.从新闻要素、结构、特点等方面把握文章内容。2.品味新闻语言的特点，感受作者的情感和情怀。活动探究活动准备：自主阅读课本第2页和

第17页关于新闻要素和消息特点的文字，了解新闻的相关知识。新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是对新近发生、发现的事实的报道。广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报

告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实。补充介绍1、新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲，包括：消息、通讯、报告文学；从狭义上讲，就是指消息。2、新闻

六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。3、新闻结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语。(1)标题:常利用多行形式。分为：主标、引标、副标三种。(2)导语:消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容。必不可少“

六要素、五结构、三特点”（3）主体：消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。（4）背景和结语：背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中，没有明显标志。4、新闻的特征：真实性（基本特征）、时效性、准确性。5、新闻

在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论。掌握词语溃退kuì泄气xiè督战dū要塞sài业已芜湖wú荻港dí歼灭jiān摧枯拉朽kū:枯草朽木受到摧折。比喻腐朽势力被迅速摧毁。锐不可当dānɡ:锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前

的气势无法抵挡。◆多音字sāi（）塞子Sè（）闭塞sài（）要塞dānɡ（）当之无愧dànɡ（）安步当车kuì（）溃退huì（）溃脓塞当溃问题1.如果你是当时的报社编辑，请你从新闻的要素、结构、特点等方面审核一下，这两则消息能不能刊发？探究活动一：当一回编辑结

合文章的具体内容，陈述要有理有据。一、找出这则新闻的要素。1949年4月20日午夜至4月22日2时长江前线人民解放军三十万大军突破敌阵，占领南岸广大地区时间：地点：人物：事件：《我三十万大军胜利南渡长江

》二、找出新闻的各个组成部分。标题：英勇的人民解放军……渡过长江。渡江战斗……诸城进击中。人民解放军……的命令。我三十万大军胜利南渡长江。导语：主体：结语：毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》时间:地点：人物：时间发生的原因：1949年4月20

日夜起至4月22日22时西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人民解放军百万大军国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役。课文结构第1、2两句其余部分中路军西路军东路军标题标题主体导语标题导语导语导语

主体主体主体主体导语背景、结语问题２：如果限于报纸版面的不足，第二则消息要删减一些内容，你从开头删减，还是从结尾部分删减？电头就是在报道开头用括号或黑体字表示，交代槁子的来源和发稿的时间１.在报道的开头２.用括号或黑体字表示３.交代稿子的来源

和发稿时间［新华社长江前线２２日２２时电］这电头所含的信息量“新华社”是通讯社的名称，交代了稿子的来源；“长江前线”交代了发稿的地点，说明稿子的真实性；“22日22时”交代了发稿的时间，说明了新闻的及时性；“电”说明了发稿所采用的形式。“新华社长

江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？答：是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。著名通讯社名称：新华社（中国）美联社（美国）路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）共同社（日本）电头的作用：表明材料真实，报道及时。练习

活动二：做一次播音如果你是当时的播音员，你将怎样向全国人民播报这个振奋人心的消息？请选择其中一则，以播音员的身份播报消息。注意语调、语速、节奏等要素。活动三：作一点品鉴好的新闻，语言不但准确简练，而且

生动形象，从中可以读出新闻作者的情感和情怀。请同学们试着做一个品鉴家，从《消息二则》的语言中品出一些情味。①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③至发电时止，该

路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。1.删一删：删掉下面红色字体的词语，好不好？在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃（歼灭）一切抵抗之敌，占领（控制）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制（占

领）江阴要塞，封锁（切断）长江。我军前锋，业已切断（封锁）镇江、无锡段铁路线。2.换一换：把这些动词换成括号里的，行不行？A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。

B.我军万船齐放，直取对岸。3.比一比：从两组句子中，你有什么发现？A.我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志。B.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当„„4.找一找：这两则消息中，有一个反复出现的词语。去掉这个词语，句子意思基本没有变化。你能把它找出来吗？①我三十万大

军胜利南渡长江。②长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。③我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。④我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑤我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑥至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑦我

已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑧我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。“我”中有一往无前的英雄情怀；“我”中有纵横天下的豪迈气势；“我”中有必胜的决心和胆略；“我”中有作为领导者的

自豪和骄傲；“我”中有“问苍茫大地，谁主沉浮”的胸襟；“我”中有“数风流人物，还看今朝”的气概。„„„„„„《我三十万大军胜利南渡长江》报道了人民解放军三十万大军南渡长江的捷报，表现了我军将士英勇善战

、所向披靡的英雄气概，流露出人民必胜、敌军必败的坚定信念。各路军渡江情况：起止地点渡江时间兵力渡过兵力渡过地区中路军西路军东路军安庆-芜湖九江-安庆南京-江阴20日夜到21日夜21日17时22日22时21日17时到22日22时30万35万35万30万三分之二大部分繁昌等地贵池等地扬中等

地说说主体可以分几个层次？具体描述渡江战况中路军：首战告捷西路军：锐不可当东路军：英勇突破质疑析疑1.为什么先叙述中路军？2.东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？中路军首先发起渡江作战中路军和西路军都从时间

说起，层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。三路军为什么按中、西、东的顺序来安排？

3.找出敌溃我胜原因的句子。我军：英勇善战敌军：毫无斗志3.为什么对东路军介绍得较为详细？因为东路军所遇敌人抵抗较为顽强、防线较巩固，更重要的是，东面防线在战略上有重要的意义，直接关系到能否包围敌军、解放南京。因此在报道我军进展时

，就较具体地写了战斗情况，更详尽地写了战果。4.课文中插入了几句简要的议论，分析敌人毫无斗志的两个方面的原因。这两方面议论为什么一略一详？两方面的顺序颠倒一下好不好？为什么？本文对我军英勇善战略议，是因为这个问题不言而喻，“百万大军横渡长江”的事实已经说明了一切。而对敌军方面的情况详细议论，一

则把极少数战犯同广大官兵相区别，以争取多数孤立少数，瓦解敌军；再则“国民党反动派拒绝签订和平协定”正是我军发起渡江战役的直接原因，这里着重强调这一点，有力地证明了我军发起渡江战役在政治上是完全正确的。这两方面的顺序不宜颠倒，这是因为作为一篇正面报道我军渡江战役战况的消息，先分析我方士气后分析敌方

士气，完全合情合理；也因为这样的顺序比较能够突出作者议论的重点，即作者较为详细地写出来的那个方面。“此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。1.标题中的“横渡长江”改为“胜利渡江”行不行？2.

这则新闻写完了不发表，等待渡江役胜利之后再发表，不就可以改为“胜利渡江了吗？3.为什么把中路、西路放在一起写，后写东路？真实性及时性时间顺序、事件本身的特点这则新闻及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的，嘲笑了敌军的，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。英

勇善战溃不成军、毫无斗志课文阅读分析题(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。1．这部分内

容从结构上看是__________，在文中的作用是________________________________。2．“(新华社长江前线22日22时电)”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么?____________________________

______________________3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____________和____________。4．“百万”是夸张吗?为什么?______________________。5．“西起九江(不含)，东至江阴

，均是人民解放军的渡江区域”一句中的“(不含)”、“均”有何表达作用?__________________________________________________________________________________________。导语简述渡江战

役胜利成功，引起下文。不能，这样写表明材料真实准确，报道及时。冲破敌阵，横渡长江不是，因三路军加起来是一百万“不含”指不包括，体现语言确凿无误的特点。“均”指“全”，体现战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。小结本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地

报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿

锵有力。