【文档说明】部编版八年级语文上册《天净沙秋思》导学案（校级公开课）.docx，共(2)页，21.346 KB，由baby熊上传

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《古代诗歌四首——天净沙秋思》学习目标：1.有感情地反复朗读并背诵四首诗歌。2.理解诗歌的内容，领会其中抒发的感情。3.体味诗歌情景交融的特点和遣词造句的妙处。一、基础训练1.字词掌握。Cāng海（）jiã石

（）sǒngzhì（）水何dàndàn（）xiāosâ（）luò阳()枯tãng（）天yá()2.解释下列词语。澹澹：。萧瑟;。杨花：。子规：。3.阅读下面的小资料，完成填空。①《观沧海》选自__________，作者________，字________，__________时期的________

__家__________家、诗人。他的诗以__________见称。他和__________，__________并称“三曹”。①.李白（701-762），字太白，号青莲居士。唐代著名浪漫主义诗人，被人们称为“诗仙”。②《次北固山下》一诗中“次”意为__________，

作者为唐代诗人。③天净沙秋思》是一首_______，“天净沙”是________，“秋思”是_________，作者___________。二、阅读训练1.下面对诗句赏析有误的一项是（）A.“水何澹澹，山岛竦峙”前一句是动态描写，后一句是静态描写，

动静结合，互相映衬，显示了大海的壮阔。B.“海日生残夜，江春入旧年”既写景又点明季节，在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，给人以积极向上的力量。C.“杨花落尽子规啼”写景兼时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦

目。D.《天净沙秋思》通过对一组客观事物的描写，表现游子在旅途中寂寞悲凉的心情。2.阅读下面的古诗，完成（1）--（2）题。春思贾至①草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。【注】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫。（1）本诗前两句描写

的景物有，通过对它们的描写，体现出春天的特点。（2）赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。三、随文读写学习诗歌借景抒情，情景交融写作手法，并发挥大胆的想象，描述一下“杨花落尽子规啼”场景，要求：字数不限。