【文档说明】杭州部编版八年级语文上册《三峡》导学案（二稿）.docx，共(4)页，29.975 KB，由baby熊上传

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《三峡》导学案学习目标：1、掌握“绝、或、自、以”等词语的含义和用法，疏通文句意，理解文章内容。2、通过不同形式的朗读，体味三峡的美丽风光，体会文章语言的精妙。3、体会作者在字里行间流露出的对三峡独特美的赞美欣赏之情。学习重难点：1、理解课

文内容，加强文言词语的积累和运用，提高自主阅读的能力。（重点）2、把握文章描写景物生动、传神，语言精美的特点。（难点）学法指导：首先应结合文下注释，联系以前所学知识和上下文，读懂文句意；其次应反复诵读，在读中体会文章的意境和作者的情感，同时要辨别

作者在写景时采用的一些手法。学习过程：一、预习导学1、资料助读。⑪读注释①，了解作者及作品，记住横线处所填内容。本文作者是（约470—527），范阳涿（zhuó）县（现在属河北）人，字善长，北魏家、家。他通过实地考察，探寻祖国山川之美，撰写

出了《》。本文就选自这本著作。这本书是一部记载地理的专著，也是一部山水游记和民俗风土录。书中详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记

录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。⑫关于三峡：三峡位于长江中上游，重庆奉节和湖北宜昌之间。瞿塘峡山高水急，极为壮观，人称“夔门天下雄”。巫峡谷深峡长，幽静秀雅。有著名的巫山十二峰恰似亭亭玉立的

十二仙女，自古就有“朝为行云，暮为行雨”的浪漫传说。伟大的爱国诗人屈原和汉代美女王昭君的故乡都在巫峡附近。西陵峡水急滩多、行船艰险而令人望而生畏。西陵峡两岸石壁的形态、色泽都十分奇特，牛肝马肺峡、兵书宝剑峡和黄牛峡等区段都各有特色。西陵峡下口正在修建宏伟的三峡水利枢纽工程，已形成

以现代化建设为主要内容的新景观。在到三峡工程之前还有白帝城和地缝天坑等景点。2、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。略无阙．处（）重岩叠zhàng（）不见xī（）月素湍．（）绝yǎn（）飞漱．其间（）属．引凄异（）泪沾裳．（）3、诵读

课文，读准节奏与停顿。提示：四字句一般为两字一停顿，诗句可以是四三停顿，其余情况一般是主谓间停顿（如“其间/千二百里”）、动宾间停顿（暮到/江陵）、发语词后停顿（至于/夏水襄陵）等等。请用“/”画出下面句子的停顿节奏。①自三峡七百里中（画1处）②

自非亭午夜分（画1处）③虽乘奔御风，不以疾也（前后句各画1处）④巴东三峡巫峡长（画1处）4、自由朗读，根据课下注释，疏通文意，并掌握下面词句的意思。⑪绝．巘多生怪柏（）⑫沿溯阻绝．（）⑬哀转久绝．（）⑭自．三峡七百里中（）⑮自．非亭午夜分（）⑯略无阙．处（）⑰或．王命急宣（）⑱虽．乘奔．御风（

）（）⑲不以．疾也（）⑳翻译“清荣峻茂，良多趣味”：⑴翻译“每至晴初霜旦，林寒涧肃”：你还有哪些疑难困惑？请在书上标注或写在下面，以便课前或课堂上与同学交流或向老师质疑。5、本文的语言凝练而生动。你最喜欢其中的哪些句

子？摘抄下来，并想一想作者是采用了什么方法使之生动优美的。二、学习研讨〈一〉初读感知：读准字音、停顿节奏；读懂文句意，积累重要词语。〈二〉研读品味：理解文章内容，品味语言特色。1、作者笔下的三峡的山有什么特点？怎样表现这一特点的？请

结合具体词句说明。2、三峡的水又有什么特点？作者用了哪些方法来表现这些特点的？请具体说明。〈三〉比较阅读，加深理解。★《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文，试找出诗中与课文中相对应的写相同景致的句子。朝辞白帝彩云间，千

里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。〈四〉回读感悟：领略三峡美丽的风光，体会作者在文中流露的情感。★“一切景语皆情语”，写景是为了更好的抒情。作者在文章的字里行间抒发了怎样的思想感情呢？你从哪里能看出来，感受得到？三、巩固延伸〈一〉默写几句关于长江和三峡的古诗句，尽量写出出

处与作者。〈二〉阅读课文，回答下面问题。1、解释下列加点的词语。①略无阙．处（）②不见曦．月（）③沿溯．阻绝（）④素．湍吕谭（）⑤飞漱．其间（）⑥夏水襄．陵（）2、用现代汉语翻译下列句子。①自非亭午夜分，不见曦月

。②虽乘奔御风，不以疾也。3、读了第②段的内容，你联想起李白的《朝发白帝城》中的哪一句诗？4、根据课文内容理解填空。①第⑬段中“素湍绿潭，回清倒影”一句写出了江水的季节特点。“”“”色彩互异，“”“”动静相杂，

相映成趣，令人无限遐想。②“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状，以“峻”状，以“荣”状，以“茂”字状。5、古人常用“三”字形容“多”或者“少”，如文中“猿鸣三声泪沾裳”。请你也举出两个．．含“三”字，其含义也是表示“多”或者“少”的成语、俗语、典故等。6、本文中

的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与《与朱元思书》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”都是写水流之急，有异曲同工之妙，但写法不同，你能说说它们的写法上有什么不同吗？〈三〉阅读《水经注》中的《巫山》，回答后面问题。江水又东，迳①巫峡，杜宇②所凿以通江水也。郭仲产云：“按《地

理志》，巫山在县西南”，而今县东有巫山，将郡县居治③无恒故也。”江水历峡，东，迳新崩滩。此山汉和帝永元十二年崩，晋太元二年又崩。当崩之日，水逆流百余里，涌起数十丈。今滩上有石，或圆如箪，或方似笥④，若此者甚众，皆崩崖所陨，致怒湍流

，故谓之新崩滩。其颓岩所余，比之诸岭，尚为竦桀⑤。其下十余里，有大巫山，非惟三峡所无，乃当抗峰岷峨，偕岭衡疑⑥；其翼附⑦群山，并概⑧青云，更就霄汉辨其优劣耳。神孟涂所处。《山海经》曰：“夏后启之臣孟涂，是

司神于巴，巴人讼于孟涂之所，其衣有血者执之，是请生，居山上，在丹山西。”郭景纯云：“丹山在丹阳，属巴。”丹山西即巫山者也。又帝女居焉，宋玉所谓：“天帝之季女，名曰瑶姬，未行⑨而亡，封于巫山之阳，精魂为草，实为灵芝。”

所谓巫山之女，高唐之阻⑩，旦为行云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。”旦早视之，果如其言。故为立庙，号朝云焉。其间首尾一百六十里，谓之巫峡，盖因山为名也。【注释】①迳：通“径”，经过。②杜宇：古代传说中蜀国的国王，据说他派人凿通巫峡。③居治：指政府

机关所在地。④箪（dān）：古代盛饭的圆形竹器。笥（sì）：古代盛饭或盛衣服的方形竹器。这里都形容石头的形状和的大小。⑤竦桀：高耸的样子。⑥抗峰岷峨，偕岭衡疑：跟岷山、峨眉山争高低，与衡山、九嶷山相并列。⑦翼附：遮蔽统领。⑧并概：并比之意。⑨行：

出嫁。⑩阻：险要的地方。7、解释下面加点的词语。⑪江水又东．（）⑫或．圆如箪（）⑬是．司神于巴（）⑭故．为立庙（）8、下面加点的文言虚词用法完全相同的一项是（）A、杜宇所凿以．通江水也不以．疾也B、巴人讼于．孟涂之所贤于．材人远矣C、天帝

之．季女春冬之．时D、其．颓岩所余其．恕乎9、用现代汉语翻译下面句子。其间首尾一百六十里，谓之巫峡，盖因山为名也。10、第一段写了巫峡的____，采用的说明方法主要是_________。第三、四段写巫峡壮丽景观

时引用了神话故事，增添了巫山的传奇色彩。其中写_______的神话故事，另一方面也说明了巫山的云雨具有_______的特点。唐代诗人元稹曾写了著名诗句赞美这种绝世景观：“曾经沧海难为水，________。