【文档说明】杭州部编版八年级语文上册《三峡》导学案定稿.doc，共(3)页，29.500 KB，由baby熊上传

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《三峡》第一课时导学案一．学习目标1.积累文言词语。2.运用比较阅读法，探寻三峡自然景观的特点。3.学会本文写景的方法。4.体会作者热爱祖国河山的思想感情。二．自主学习1.查找资料了解作者以及相关写作背景2.认真借助课文注释，疏通文意，感知课文内容。并找出疑点、难点。预习提示：完

成下列问题（一）给下列加点字注音阙处（）襄陵（）绝巘（）属引（）沿溯（）飞漱（）御风（）猿鸣（）曦月（）素湍（）长啸（）郦道元（）林寒涧（）肃重岩叠嶂（）（二）资料链接1.《三峡》选自,作者，字，是时期著名的。他好学博览,留心水道等地理现

象,撰写。2.三峡是、和的总称。（三）重点字词翻译1.通假字略无阙处（）2.古今异义自非亭午夜分（）或王命急宣（）至于夏水襄陵（）虽乘奔御风（）不以疾也（）良多趣味（）3.一词多义（1）自自峡三峡七百里中（）自非亭午夜分（）（2

）绝沿溯阻绝（）绝巘多生怪柏（）哀转久绝（）（3）清：回清倒影（）清荣峻茂（）4.词类活用虽乘奔御风，不以疾也（）素湍绿潭（）回清倒影（）每至晴初霜旦（）空谷传响（）5.特殊句式省略句：（1）清荣峻茂（）（2）有时朝发白帝（）（四）重点语句翻译1、虽乘奔御风，不以疾

也。2、清荣峻茂，良多趣味。3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4、空谷传响，哀转久绝。5、自非亭午夜分，不见曦月。6、重岩叠嶂，隐天蔽日。7、两岸连山，略无阙处。三．合作交流1．小组成员汇总疑、难点问题，合作解决。2.读第1段，说说三峡之山的奇特之处。3.有奇山必有异水，读第2段，说说三峡之

水的奇特之处。4.第3、4段分别写了三峡哪些季节的景色？从文中找出最能概括这些季节中三峡景色特点的词语。四．根据理解用《三峡》原文填空。（1）描写三峡群山连绵不断的句子是：____________________,________________.（2）侧面烘托三峡山势险峻

的句子是：____________________,________________.（3）描写夏季水势大，交通被断绝的句子是：__________________，_________________。（4）总括三峡春冬之时景色的句子是：___________________,_______

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