【文档说明】扬州某附中部编版八年级语文上册《综合性学习：人无信不立》课件（定稿）.ppt，共(17)页，589.000 KB，由baby熊上传

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部编版八年级语文上册人无信不立我与文学开卷-有益第一课时情境创设故事导入朋友A因不良信用记录而不能如愿买到自己心仪的房子，朋友B却因为良好的信誉而成功实现了自己的心愿。各组分别搜集有关“信”的资料。比如：名言警句、成语典故、名人轶事

及其他经典论述。合作交流引经据典话诚信各组分别搜集有关身边的“信”或“不信”的现象，并对此进行讨论，然后以情景剧形式再现该现象。合作交流环顾身边觅诚信各组分别围绕“诚信”话题，写演讲稿，并在小组试讲，然后评选出本组代表同学参加班级演讲会展示。合作交流班级演

讲说诚信课堂训练交流有关“信”的名言警句。拓展延伸交流活动感想。第二课时我与文学开卷-有益情境创设“人而无信，不知其可也”“失信不立”这些名言在我们身边萦绕。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如今，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信

如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！1.展示与“诚信”有关的名言警句。2.展示与“诚信”有关的成语典故。合作交流“引经据典话诚信”展示1.情景剧表演。2.观剧话诚信。合作交流“环顾身边觅诚信”展示合作交流“班级演讲说诚信”展示1

.小小演说家。2.演讲点评台。课堂训练说说你打算如何做个诚信的人。拓展延伸阅读：《将“信”落实到行动中》