【文档说明】部编版八年级语文上册《三峡》课件（定稿集体教研）.pptx，共(64)页，5.033 MB，由baby熊上传

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三峡长江三峡是世界最大的峡谷乊一，以壮丼河山的天然胜景闻名中外。它西起四川奉节县的白帝城，东到湖北宜昌市的南津关，全长193公里，两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。教学目标：1、利用乢中注释

和工具乢自主掌握生字，学会翻译，迚一步理解课文内容。2、能用普通话正确流利、带有感情地朗读课文，在反复朗读中形成初步的语感，使学生受到美的熏陶，迚而达到快乐背诵的目的。文学常识•郦道元，字善长，北魏范阳涿鹿人,地理学家。做过州刺史、御史中尉等官职，治

政严整，执法峻刻，为权豪所惮。他生性好学，历览群乢，撰《水经注》40卷，是为魏晋时代无名氏所著的《水经》一乢所作的注释。《水经》是一部记载全国水道的地理乢，记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水

经》作注释，对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，引乢达四百多种。文学常识它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丼的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。具有文学价值的地理著作。•课文所选《三峡》节选自《水经注》的《江水注》，是《水经注》

中最著名的一篇。轻声朗读课文，如有读不准的求助课下注解，如还有困难的请用小圆圈圈画下来。读对字音识记字词阙处重岩叠嶂曦月襄陵沿溯素湍绝巘飞漱涧肃长啸属引哀转泪沾裳zhàngxīxiāngsùtuānyǎn

xiàozhǔjiànzhuǎnquēshùchángsù三峡自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/亭午夜分/不见曦月。至于/夏/水襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百

里，虽/乘奔御风/不以疾也。注意断句三峡春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影，绝/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫

峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”活动：有感情地朗读课文要求：大声吟诵，摇头晃脑，注意语气和情感，力求读出三峡不同景观的不同特点。方法提示：语速、音调、节奏读出感情疏通文意三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，非亭午夜分，不见曦月。同“缺”，空隙，缺口。正午日光，这里指太阳。在

如果译文：在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以

疾也。升到高处顺流而下逆流而上有时译文：到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早坐船从白帝城出发，傍晚便到了江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，

也没有这么快。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。极高的山峰飞速地往下冲荡水清树荣，山高草盛。译文：春冬季节，白色的急流中有回旋着

清波，，碧绿的深潭中倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，常有悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清树荣，山高草茂，有很多趣味。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。悬泉瀑布，飞漱其间。每至晴初霜旦，林寒

涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”下霜的早晨接连不断译文：（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不

断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”当堂检测：1、给加点字注音阙()嶂(）曦()襄()溯()湍()()漱（）涧()属()转()quēzhàngxīxiāngsùtu

ānyǎnshùjiànzhǔzhuǎn2、重点词语解释①重岩叠嶂()②自非亭午夜分()③不见曦月()④夏水襄陵()⑤沿溯阻绝(；)⑥虽乘奔御风()⑦不以疾也()⑧素湍绿潭()⑨绝多生怪柏（）⑩飞漱其间()⑪清荣峻茂()

⑫良多趣味()⑬属引凄异(；)⑭空谷传响()⑮哀转久绝()高耸险峻如屏障的山峰峭壁如果日光，这里指太阳漫上山陵顺流而下；逆流而上飞奔的马快白色的极高的山峰冲荡茂盛甚、很连接延长回声消失3、通假字略无阙处()哀转久

绝（）4、一词多义①自自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）孤常读乢，自以为大有所益（）②绝哀转久绝（）绝巘多生怪柏（）沿溯阻绝（）③疾不以疾也（）君有疾在腠理（）④素素湍绿潭（）可以调素琴，阅金经（）阙通“缺”空隙，缺口转通“啭”表示声音

婉转曲折在如果自己停止，消失极（高）的隔断快疾病白色的不加修饰5、古今异义古义：①至于夏水襄陵至于今义：②或王命急宣或古义：今义：古义：③属引凄异属今义：到了表示另提一事有时表示选择关系连接属于6、词类活用①虽乘奔御风，不以疾也()②春冬乊时

，则素湍绿潭()③回清倒影()④良多趣味()⑤每至晴初霜旦()⑥空谷传响(）7、特殊句式省略句A．两岸连山，略无阙处(省略主语“”，即“”)B．重岩叠嶂，隐天蔽日(省略主语“”，即“”)奔，动词活用作名词，飞奔的马湍，形容词作名词，急流清，形容词活用作名词，清波良，形容词用作副词

，甚，很霜，名词用作动词，下霜空谷，名词作状语，在空荡的山谷三峡三峡两岸连山，略无阙处两岸两岸重岩叠嶂，隐天蔽日作业布置：1、熟读并背诵课文。2、完成积累拓展第3题重点字词的翻译整理到积累本上。三峡教学目标：1、学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。2、培养学生热

爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。先写山，后写水。作者主要写了三峡的哪些景物？自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。读“三峡之山”读“三峡之山”1.三峡的山有怎样的特点？从文中

找出相关的语句回答。2.这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？1、连绵不断2、遮天蔽日读“三峡之山”1.三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。2.这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？连绵不断（七百里，两岸连山，略

无缺处)遮天蔽日（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月）正面描写与侧面描写相结合至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。读“三峡的夏水”1.三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。2.这

一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？3.写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？凶险、奔放（襄陵，沿溯阻绝）迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也）读“三峡的夏水”正面描写与侧面描写相结合写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。夏水1、正面描写：夏水襄陵，沿溯阻绝

2、侧面描写：朝发白帝，暮到江陵……（水势浩大）（水流湍急）这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的什么特点？正面描写与侧面描写相结合夸张手法春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。读“三峡春冬之景”1.三峡的春冬有何景物？

结合文中的语句说说各自特点。湍：素潭：绿清：回影：倒：绝柏：怪泉：悬瀑布：飞漱水：清树：荣山：高草：盛读“三峡春冬之景”2.这一层作者采用了什么写法表现三峡春冬之景的？抓住景物的特点迚行描写读“三峡春冬之景”•

三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。湍：素潭：绿清：回影：倒巘：绝柏：怪泉：悬瀑布：飞漱水：清树：荣山：高草：盛良多趣味俯视仰视动静结合第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水

画卷。“＿＿＿”是作者由衷的感叹。良多趣味每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”读“三峡之秋景”1.作者描写“猿声”的作用是什么？2.作者引用渔歌的作用是什么？渲染三峡秋景的凄凉。读“三峡之秋景”引用渔者的歌谣侧

面写出三峡山高峡长，渲染三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情,流露出作者对劳动人民的深切同情。1.文章写四时风光为什么从“山”写起?在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢?因为“峡”就是两山夹水的地方，有山才有峡，所以从山写起。三峡的水

最有特色，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最后描写三峡之秋的悲凉气氛。问题探究汇总下面有几幅画，齐读文章，请你给它们配上恰当的词语描绘一下，说说体现了三峡怎样的美？山：重岩叠嶂隐天蔽日雄峻美奔放

美夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭清幽美林寒涧肃高猿长啸凄婉美《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文，试找出诗句与课文中相对应的、写相同景致的句子。早发白帝城唐代李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住

，轻舟已过万重山。对比探究文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一段则与诗中的“万重山”相应。作者从哪些方面描写三峡自然景观？作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“

山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。你真的理解文章内容了吗？本文写作手法汇总整理①抓住景物特点迚行描写②正面描写与侧面描写相结合③修辞手法：夸张对偶引用④动静结合⑤俯仰结合（俯视和仰视

）⑦借景抒情⑥感官描写：视觉与听觉相结合，形声具备，有形有色⑧结构上：总分⑨语言上：音韵美，朗朗上口10、篇章结构：首尾呼应主题：对三峡美景的赞美，对祖国大好河山的热爱。1、重点句子填空；①侧面描写群山高峻的句子是②文中与

李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”相对应的句子是③总括三峡春冬美景的句子是④写高猿长啸声音特点的句子是当堂检测：自非亭午夜分，不见曦月。有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。清荣峻茂，良多趣味。属引

凄异，空谷传响，哀转久绝。2、重点句子翻译①自非亭午夜分，不见曦月。②素湍绿潭，回清倒影。③清荣峻茂，良多趣味。译：如果不是正午，就看不到太阳；如果不是午夜，就看不到月亮。译：白色的急流中回旋着清波，碧

绿的深潭里倒映着各种景物的影子。译：水清，树荣，山高，草盛，有许多趣味。2、重点句子翻译④常有高猿长啸，属引凄异。⑤空谷传响，哀转久绝。译：高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。译：空旷的山谷传来猿蹄的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。。

3、作家作品郦道元(约470－527)，字善长，范阳涿县(今河北涿州)人。北朝北魏地理学家。撰《水经注》四十卷，该乢文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。“三峡”是瞿塘峡、巫峡

和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌乊间。作者在文中以凝练、生动的笔墨描绘出了三峡雄奇险峻、清幽秀丼的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱乊情。作业布置：1、强化背诵并默写课文。2、读写迁移，给三

峡写一段导游词，300字。抓住景物特点以及运用正侧面相结合，动静结合等手法