【文档说明】部编版八年级语文上册《昆明的雨》导学案定稿（集体教研）.docx，共(1)页，21.045 KB，由baby熊上传

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《昆明的雨》学案班级姓名【课前活动】活动一：抄写下列词语2遍，并背诵乍zhà一看辟bì邪鲜腴yú篱lí笆ba格调吆yāo喝he暮年情味苔痕密匝匝zāzā连绵不断张目结舌活动二：阅读以下资料以及《学习与评价》P80，了解汪曾祺其人资料一：我在昆明呆了七年。除了高邮、北京，在这

里的时间最长，按居留次序说，昆明是我的第二故土。少年羁旅，想走也走不开，其实不真的是留恋湖山，写诗不能不那样说罢了。但是昆明的湖山是很可留恋的。——汪曾祺资料二：“曾祺有过一次失恋，睡在房里两天两夜不起床。房东王老伯吓坏了，以为曾

祺失恋想不开了。”后来是朱德熙卖了自己的一本物理书，换来一些钱，把汪曾祺请到小饭馆替他开解心愁。汪曾祺喝了酒，浇了愁，没事了。——《长相思：朱德熙其人》活动三：用心阅读文章，提出疑惑【课中活动】活动一：找寻几个字（词）默读课文及书后“阅读提示”，找出其中你认为对理解

整篇课文课文最重要的几个字（词）。活动二：追随一段足迹1.快速浏览全文，划出直接描写雨的句子。2.思考：如果没有了雨昆明将会发生怎样的变化？请以第一人称．．．．按照下列句式在空白处写至少一句话：“我”无处不在，如果没有了“我”，倒挂的仙人掌就不会开花，昆明

人家的屋檐就缺少了生机与情趣。“我”无处不在，如果没有了“我”，（）就不会/就缺少（）。活动三：品味一种“美”1.再读课文，用笔在课本空白处写写你从字里行间读出了“昆明的雨”哪一种美？2.你觉得哪一处“美”是最需要我们细

细品味的？【课后活动】1.抄写本文的生词2遍。2.推荐阅读：汪曾祺《故乡的食物》《翠湖心影》《我的家乡》