【文档说明】部编版八年级语文上册《梦回繁华》课件（集体教研定稿）.pptx，共(17)页，2.171 MB，由baby熊上传

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有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难„„它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事，它是我国绘画史上的无价之宝

，同学们知道这幅画是什么了吧？清明上河图全景梦回繁华毛宁1．理清课文思路，了解说明顺序。2．概括课文内容，掌握说明方法。3．品味说明语言，感受作者情感。读准字音汴梁田畴沉檀遒劲枋舳舻长途跋涉摩肩接踵络绎不绝(biàn)(chó

u)(tán)fāng)春寒料峭(báshâ)(zhúlú)((zhǒng)(luòyì)(qiào)(qiújìng)词语注释内忧外患：春寒料峭：长途跋涉：络绎不绝：摩肩接踵：指国内的变乱和外来的祸患；也指内部的纠纷和外部的压力。形容

初春的寒冷。形容路途遥远，行路辛苦。形容行人很多，往来不断。肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。作者简介毛宁，1975年生，浙江财经大学艺术学院副教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》《从女神头像到钟虞铜人——试论先秦人

物雕塑的风格演变》1.速读课文，概括每一自然段的内容。2.再读第四自然段，说说这段是怎样的说明顺序。全文的说明顺序又是怎样的？1．文中用了哪些说明方法，并找出相应的例句。2.通过具体词语体会说明文语言的特点。1．文中用了哪些说明方法，并找出相应的例

句。举例子：张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅。列数字：纵25.5CM,横525CM。引用：“后习绘画”“天晓诸人入市”、“诸色杂卖”摹状貌：船夫们呼唤叫喊，握篙盘索；桥上呼应相接，岸边挥臂助阵。打比方：结构精美，宛

如飞虹。2.通过划线词语体会说明文语言的特点。（1）画中所描绘的景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。（2）画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭。准确、严谨；四字短语概括力强，

有节奏感，语言典雅富于蕴味。2.文章主要说明《清明上河图》这一画卷，可为何以“梦回繁华”为题？1.课文写了哪几个方面的“繁华”？1.课文写了哪几个方面的“繁华”？（1）先介绍城市经济的繁荣。（2）再介绍张择端绘画技艺的繁华和南宋人梦想的繁华。

（3）最后详写了清明上河图反映内容和创作技法的繁荣。返回靖康之耻是中国历史上的一次著名事件，发生于北宋皇帝宋钦宗靖康年间(公元1126-1127年)因而得名。靖康二年四月金军攻破东京(今河南开封)，除了烧杀抢掠之外，更俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及大量赵氏皇

族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致北宋的灭亡，深深刺痛汉人的内心，南宋大将岳飞在《满江红》中提到:"靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭"。“盛世危图”画家以现实主义的精神和悲天悯人的意识揭示了当时隐藏着的一些社会矛

盾，折射出对宋都城防失守、消防殆尽，军心涣散、文武相争等弊病的担忧。返回2.文章主要说明《清明上河图》这一画卷，可为何以“梦回繁华”为题？（1）清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望。（2）“梦回繁华”既有对宋朝科技

文化繁荣的骄傲，又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾。通过这节课的学习：（任选一个）我读出了________________________。我学会了________________________。我想到了_________________

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