常州某学校小学数学苏教版二年级下册《角的认识》公开课课件(定稿)

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以下为本文档部分文字说明:

苏教版数学二年级下册下面的图形,哪些是角?①⑤③④②一、从熟悉的图形开始正方形长方形三角形平行四边形顶点边边一、从熟悉的图形开始下面的图形,哪些是角?√×√×√①⑤③④②二、走进“角”的世界我们做任何判断的时候,都要有科学的依据。一

、从熟悉的图形开始下面的图形各有几个角?()个()个()个()个()个()个352416二、走进“角”的世界二、走进“角”的世界二、走进“角”的世界9(1)(2)二、走进“角”的世界10(1)(2)二、走进“角”的世界角的大小与两边张开

的大小有关,与两边画的长短没有关系。观察事物要抓住本质的东西。《认识角》从熟悉的图形开始认识角运用角三、从“角”说开去三、从“角”说开去三、从“角”说开去三、从“角”说开去三、从“角”说开去三、从“角”说开

去三、从“角”说开去数学是好玩的,数学也是有用的。三、从“角”说开去12346789运用角运用角

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