【文档说明】【精品高考】高考语文一轮复习：专题18-语言运用之图文 讲测练 45页（含解析）.doc，共(46)页，1.420 MB，由MTyang资料小铺上传

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第1页共46页2019年一轮语文：专题18-语言运用之图文讲测练备战2019高考一轮讲练测专题18：语言运用之图文（讲案）讲目标1．了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。2．掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技

巧。讲考点☆考点一：图表【高考典例】1．【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）【答案】示例：

编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。【解析】【精准分析】本题考查图文转换能力。流程图主要反映事物的

动态演变过程，读图时首先关注该主题由哪些环节构成；其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。一般从左到右，从上到下或从下到上。再次关注各环节，各层次之间呈现何种关系，如总分关系，或从属

并列关系等。最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系的基础上，根据题目要求进行。语言表达做到遣词准确、简明、概况性强，造句条理清楚、富于变化、语气通畅。【考点定位】语言表达简明、连贯、得

体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后第2页共46页理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题

干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等，同时注意一些修辞的要求。2．【2018年高考新课标Ⅲ卷】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分）【答案】示例：面对拒

绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。【解析】【精准分析】此题考查语言表达简明、连贯、得体，准

确、鲜明、生动的能力。命题提供一个框架图，答题前必须先读懂这个框架图的意思，弄明白题干对答题的要求。必须注意的是，题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”，要求“把这个构思框架写成一段话”，因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外，

在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。组织此题答案，应该要注意话语的完整性和流畅性，因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。比如下面的答案：面对拒绝，有人会潇洒地说一句“算了”，然后彻底结束，换个想

法；有人会怏怏地说“好吧”，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会反问“凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一些人会追问“为什么”，然后不断地分析，勇敢地再尝试。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评】本题以图文转换的形式考查语言表达简明连贯准

确得体的能力。所给图表是构思框架，要求考生把图示中的各类信息转化为语言表述出来。这类题目曾经是课标卷的常考题目，属于常规题型。解答这类题目一般可以分两个步骤：第一，按照构思框架的结构分层，理清各层次之间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、承接

等，并据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀；第二步，按一定顺序表述各层次的具体内容。表述时要注意涵盖框架图中的所有信息，条理清晰，可按内容安排的时间先后顺序，也可按事理逻辑顺序。本题所给框架图中，圆圈内的“拒绝”照应题干中的“被拒绝后常见的四种反应”，而四个方框内的内容则是四种具体反应，因此答

案必须将四种反应完整的写进去，同时注意词语的准确和表达的清晰。【考点剖析】高考要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。说到底仍第3页共46页是在考查考生的语言运用综合能力。高考中的“图表”一般包括四种类型：表格、坐标曲线图、柱状饼

式图、生产流程图。【命题揭秘】命题方式主要有填充式和结论式，分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论，有的还要分析得出的的结果所代表的意义。一般为主观表达题，近年高考此考点体现出与“简明、连贯、得体、准确、

鲜明”“扩展语句”等考点相结合，与实用类文本阅读相结合进行考查的趋势，综合程度比较高。试题选材的应用性、生活性越来越强。2018年高考课标Ⅰ卷和课标Ⅲ卷在此考点单独命题，课标Ⅱ卷和课标Ⅲ卷实用类文本阅读中又在此考点单独命题，2019年

高考此考点仍是备考的重中之重，而且命题会更加突出综合性特点。【备考技巧】1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“图表”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2．关注社会，多观察勤思考。这个

考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与社会现实结合紧密，所以平时复习中应广泛关注社会现实，勤于思考，注意积累，增加储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言表达的能力。3．掌握表文转换类题目答题技巧：（1）注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把

握一个大主题或方向，通过整体阅读，搜索有效信息，找出关键词。（2）重视数据变化。正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节，注意数据纵横变化。（3）注意图表细节。图表中的些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处，标题和文字等。

（4）把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。如“直接表述图表信息”，题干中往往有这样的一些标志性词语：“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含

的信息。而对图表信息推断总结，题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等。【能力训练】第4页共46页1.【2018届山东省临沂市沂水县第一中学高三

上学期12月月考】下面是网上订餐厅流程图架构图，请根据流程图示写一段文字，介绍该图的基本内容。要求内容完整，表述准确，语言简明，语句连贯，不超过95个字。【答案】客人登录饭统网，进入餐厅页面，点击“我要订餐”，填写用餐时间、电话、人数等订餐信息后提交订单。经饭统网客服处理，

如果预订成功，会给客人回复订餐成功短信；如果餐厅无空座或者不满足客人要求，预订失败，客服会电话通知客人并帮其预定其他的餐厅。【解析】本题考查学生图文转换能力。本题属于框架示意图类转换，这类题是较为新颖的题型，与实际生活联系紧密

，它一般给出一个框架示意图，要求用文字准确转换出来。答题时一要看清题目要求；二要读懂框架关系及流程，要尽量把它体现在答案中，对“初步构思框架示意图”还要注意正确分类；三要注意准确、连贯的要求，符合字数要求。另外

，表述时还要注意注意箭头标示的意义，你如“初步构思框架图”是指尚未执行的路线图，不能写成已经完成的事情。解答本题，应根据流程图所有构成要素，展开合理的联想，按照一定的顺序将网上订餐厅流程描述出来即可。

由图可知，应按照箭头的指示方向，结合着文字等内容的提示进行描述。要注意内容完整，流程表述清晰、层次分明，语言连贯，无语病，还要注意字数的限制。第5页共46页2.【2018届黑龙江省鸡西市第一中学高三上学期期中】阅读某省主要年份农村居民

家庭平均每人生活费支出构成表（%），回答后面问题。年份项目2006200920122015食品59.6249.1340.7136.69衣着6.855.755.165.03居住13.9115.4720.0327.02家

庭设备4.234.524.424.51医疗保健3.245.247.159.81文化教育7.8111.0618.1822.72其它商品2.763.143.243.08答：从上表可以看出，该省绝大多数农民十年间消费结构发生了变化，主要表现，一是_______

_，二是_____。由此，可以得出如下结论：_________。【答案】衣食开支比重不断下降医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长该省农民越来越重视精神生活和健康【解析】第1．2空各必须包括“下降”和“增长”两方面的情况，顺序可以颠倒，每空

2分。第3空如把“精神生活和健康”概括成“生活质量”亦可，该空1分。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.【2018届福建省福州市闽侯县第六中学高三上学期期末】越来越多的中国消费者选择了网上境外购物，但是有些境外电商网站不支持直邮中国，那么消

费者应该如何利用转运公司的中转功能海淘呢？下面是日本亚马逊网站海淘流程图，请将消费者的购物流程转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不得超过100字。第6页共46页【答案】消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员；然后在转运网站上获取日本收货

地址，在亚马逊网站下单购物，填写该地址并付款；等转运公司收到货物后，消费者付清跨境运费，便可在家等待收获。【解析】这是一道图文转换题，考得是标志图。对于标志图，要宏观把握其外形特点，注意是否有中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。说明

画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。对于图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。了解画面的组成部分：消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员；然后在转运网站上获取日本收货地址，在亚马逊网站下单购物，填写该地址并付款；等转运公司收到货物后，消费者付

清跨境运费，便可在家等待收获。4.【2018届湖南省新邵县高三上学期期末】请阅读以下材料，根据表格中的实验数据，归纳结论，结论中不能使用数字。某大学科研小组选取54只基本等重的实验鸡，然后把实验鸡平均分成3组，每组鸡18只，16只母鸡2只公鸡，分别散养

在三个养鸡场内，三个养鸡场环境条件一样。实验历时258天后发现：实验组别ABC饲料种类普通玉米有机玉米转基因玉米产蛋数量379479151结论一：第7页共46页结论二：【答案】结论一：喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量；结论

二：转基因饲料影响动物生殖系统。【解析】试题分析：本题考查图文转换的能力，解答该题要注意阅读题文和图表的内容，图表中喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量是151个，喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量是379个和479个所以“喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和

有机玉米的实验鸡的产蛋量”这一结论，是一条显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下图表，其中有“转基因玉米”这与新闻媒体中对转基因食品的争论相吻合，这就涉及转基因食品对食用者有无伤害的问题，另一条隐性结论也就

浮出了水面。并且此题还要注意到题干中的限制性要求“不得出现任何数字”。☆考点二：图画【高考典例】1．【2018年高考江苏卷】下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是A．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。B．在我们不注

意的地方往往隐藏着巨大的困难。C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。【答案】A【解析】【试题分析】本题考查对漫画的理解。先要认真细致的观察画面的内容，找出其

讽刺、颂扬的对象或行为。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。画面是一只兔子拔萝卜，它已经拔出了一些小萝卜，正在奋力拔一个大萝卜。地面下的是大萝卜，不是“困难”，所以排除B．D项，大萝卜

还在地里，并未拔出第8页共46页来，所以还不属于“挣得的东西”，排除C项，所以选A项。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评】图文转换题一直是江苏卷的宠儿，之前是以主观题的形式来考查，不同类型的图，考查的方式有所不同，如是漫画，一般从描述漫画内容和

概括漫画寓意两个角度考查，如是图表，一般从结论和建议两个角度考查。近三年中，江苏卷的前五题都变成了选择题，故涉及图文转换的时候，也变成了客观的选择题。如2015年是考查“对‘中国文化遗产’标志理解”，提供的材料是徽标；2017年是考查“下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项”，提供的材料

是漫画；而2018年还是延续了2017年的内容，也是考查对漫画寓意的理解。解答漫画题，要特别关注漫画上的文字信息（包括标题）、夸张变形的部分，还要明确漫画人的情感态度。2．【2018年高考天津卷】阅读下面的漫画，按要求作答。（6分）鲁迅

提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。【答案】不矛盾。鲁迅说的“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，主要是针对文学创作而言，在写作中注重刻画人

物的眼睛，更能突出人物的个性。丰子恺的漫画《村学校的音乐课》，突出的是小学生的嘴巴，很符合漫画的题目中的“音乐课”，因为音乐课主要是唱歌，突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题，所以二者没有矛盾之处。【解析】【试题分析】本题要求回答丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛，与鲁迅的观点

矛盾么？在记叙文中，截取最鲜明、最动人、最能反映本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法，称之为截取法。而“闪光的瞬间”在不同的文章中有不同的表现。有的在人物的眼睛上，而音乐课的闪光瞬间却在嘴巴上，所以本幅漫画的重点，

人物状态中最鲜明、最动人的闪光点不是眼睛，所以没有画人的眼睛。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【试题点评】图文转换算是老题型，但2018年天津卷的这题图文转换却“翻新”了。考生不但要观察漫画，还要分析鲁迅

观点所指的意思。首先观察漫画，读懂漫画的标题，漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用；读懂漫画中的对白或说明文字；读懂漫画的构图；读懂漫画中的要素，要素包括：“人”“物”“对白”等。比如本题的漫画，标题是“

村学校的音乐课”，再看漫画中构图组成部分，是老师和学生，进一步把握漫画中突出的细节部分，即凸起的嘴巴，结合音乐第9页共46页课即可知道漫画的用意。再看鲁迅的话，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，这是说文学作品中，故

二者是不矛盾的。【考点剖析】“画文转换”指的是按要求将画面内容转换成文字。这类题目从选材来看，包括图片和漫画两种形式，图片一般是关于某一内容的照片，漫画多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽

刺、批评或颂扬某些人或事。高考命题主要考查概括画面的内容，揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据画面写对联等。【命题揭秘】本考点题型一般为主观表达题，分别要求考生描述画面、揭示寓意、根据画面内容谈看法、依据画面内容写文字等。体现出与“

简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点，综合程度越来越高。试题选材的应用性、生活性越来越强，2019年高考会更加突出综合考查的趋势。【备考技巧】1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“画文转换”类试题仍是复习的

重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2．关注社会，多思勤练，掌握方法。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与社会现实结合紧密，所以平时复习中

应广泛关注社会现实，勤于思考，注意积累，增加材料储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言表达的能力。3．掌握画文转换类题目答题技巧：（1）画面描述题①仔细观察整体画面：要仔细观察画面上的背景与

人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。②抓住特征客观描述画面：抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。③注意说明的顺序

：对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。（2）揭示寓意题①细看画面构成，明确画面指向。②找准讽刺、颂

扬的对象。（有标题的，一般多是标题）③联系现实，运用联想想象，揭示本质。（画面——社会生活，物——人，人——一类人）④表达要简洁明了，含义要囊括所有画面，可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意谓语中心词。第10页共46页（3）拟写标题①

要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。②可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。③拟题可直接以讽刺主体命名。（4）编拟公益广告①内容上：指向明确，用语恰当。②表现形式上：多用修辞，简洁押韵。【能力训练】1.【2018届河北省邢台市高三上学期12月质量检测】阅读下面一幅漫画，简要说明画面的主要内

容，并揭示漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。（1）画面的主要内容（不超过40字）：（2）漫画的寓意（不超过40字）：【答案】（1）一群砍伐者坐在被砍伐后的树墩上，听挂在孤零零的树枝上的笼子里的小鸟唱歌。（2）生态环境被破坏，曾经生机盎然的世界只

存在人们的记忆里；破坏生态者白作白受。【解析】本题考查图文转化的能力。本题两问，一问简要说明画面的主要内容，说明画面的主要内容，首先要读懂漫画中的要素，主要包括：“人”“物”“对白”等。本题漫画内容主要有：一群砍伐者

坐在被砍伐后的树墩上，听挂在孤零零的树枝上的笼子里的小鸟唱歌。二问揭示漫画的寓意，要答好此题必须找出漫画涉及到的经济学、哲学、或政治常识的观点。注意信息与原理的联系，按照“原理、方法、启示、警示、说明、表明”等，把观点

和漫画中读到的信息进行整合。做到言简意赅，逻辑严密，最后用学科术语表达出来。本题漫画的寓意就是：生态环境被破坏，曾经生机盎然的世界只存在人们的记忆里；破坏生态者白作白受。第11页共46页2.【2018届陕西省西安市长安区第一中学高三上学期第八次质量检测】仔细观察下面这幅

题为《悬案》的漫画，请阐释画面的内容及漫画的寓意。要求语言准确、简明，不超过100字。漫画内容：_________________________________________漫画寓意：_____________________

____________________【答案】(1).漫画内容：一支钢笔被鼠标线缠住脖子绞死了。(2).漫画寓意：随着科技的发展进步，传统用笔书写的方式在现代化的电脑输入方式面前日渐衰微。漫画隐约透露出对于传统书写方式逐渐衰落的无

奈与感慨（伤感）。【解析】本题主要考查图文转化。读懂画意画旨。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，包括标题文字。题目《悬案》、鼠标、钢笔等。抓住形象特征。抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地

谋篇布局。一支钢笔被鼠标线缠住脖子绞死了。联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音，展开联想和想像。“鼠标”代表的应该是科技的进步，“钢笔”代表的是传统的用笔书写，结合漫画的特征分析，对于传统书写方式逐渐衰落的无奈与感慨。3.【2018届广东省肇

庆市高三毕业班第二次统一检测】阅读下图，请按要求回答问题。这幅漫画讽刺了当今文艺界的某种现象，这种现象的危害性有哪些？请简要写出两点。第12页共46页【答案】（1）这种庸俗吹捧、阿谀奉承的不良研讨现象使被谀者得不到实事求是的评价，于一片虚假的赞誉中自我膨胀、迷失真我，提高不了创作水

平。（2）使作品研讨会发挥不出褒优贬劣、激浊扬清的功能，严重制约文艺创作的健康发展。【解析】试题分析：此题属于分析漫画，分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于

漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题虽然只要求分析寓意，实际上也要分析内容，手下通过画面中的“浑元”“厚重”“有内涵”等词语，可以看出是“阿谀奉承”的做法，然后从作者本身的角度分析，不利水平的提高，从风气的角度分析严重制

约文艺创作的健康发展的危害。4.【2018届江苏省盐城市高三第三次模拟】下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是A.画里常写空山，一人观竹听风。人问空山何在，空山即是心中。B.风中孤雁南去，无端生出闲愁。秋山秋水伴我，何人在你心头？C.秋水时深

时浅，春色有淡有浓。年年来此树下，心情总是不同。D.关河万里萧索，心中三分寂寥。闲看几枝新花，乱了一本芭蕉。【答案】B【解析】这是一道考核漫画的意境的题目，要求选出和漫画内涵最吻合的一项是，注意诗中的意象，A项，“空山即是心中”应该是虚，不应出现在

画面中，“年年来此树下”“闲看几枝新花，乱了一本芭蕉”都是实景，画面中应该出现，可是画面中没有，由此选B。第13页共46页☆考点三：徽标【高考典例】1．（2015年高考江苏卷）下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3分）A．标志整体呈圆形，既体

现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。C．标志中的神鸟

与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。【答案】D【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明

、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题以图文转换的形式考查语言简明准确，沿用了14年图文转换类题目的命题形式，并由“选贴切的一项”改为“选不恰当的一项”。所选材料“中国文化遗产”标志，属于徽标。徽标类题目历来有一定难度，但本题采用选择题的形式，有效降低了难度。正确理解徽标的含义，可联系主

办地（注意联系特色景观或特产）、活动主题、徽标中含有的图形和文字来分析。本题所考徽标是“中国文化遗产”标志，考生可以联系中国传统文化的传承，中华民族精神的继承与发扬来分析其内涵，再对照选项采用排除法可得出答案。2．（2015年高考新课标2卷）下面是联合国发行的“联合

我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。第14页共46页【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。【解

析】试题分析：这是一道图文转化的题目，类型为分析图标，分析时注意图表中的主题图案，重要的文字，象征意义，好要注意名称，当然图形都较为抽象，此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”，然后结合名称“联合我们的里力量”分析“齐心协力

”和“和平”的寓意。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目应该作为以后语文的试卷的常态题目，主要的形式有表格、图标、漫画和图片。今年的题目相对去年难度有所提高，图标的题目主要注意“名称”，图标中

的文字、字母、拼音，抽象的图案和“名称”的联系，有时还要注意色彩的因素。【考点剖析】徽标，即徽记、标志，指任何被设计成图形的视觉展示，如各类组织的会徽、企业商标等。它一般采用变形和象征的手法表达固定的意

义和内涵。徽标的特点是寓意于形、言简义丰。因此解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质。【命题揭秘】该考点题型有客观选择题和主观表达题两种，一般要求考生揭示徽标寓意、描述徽标构成元素，结合徽标写文段。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点，综合程度较

高。2019年高考会更加突出综合考查的趋势。【备考技巧】1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“徽标转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。2．关注社会，多思勤练，掌握方法

。这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与现实结合紧密，复习中应注意关注国内国际各类有影响的活动，勤于思考，增加材料储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己分析和表达能力。3．掌握徽标转换类题目答题步骤：第15页共46

页（1）细读题干抓主体。（2）观察表象，抓住特点。有序观察不遗漏，包括徽标上面的文字和符号，尤其注意中英文字母的大小写，首字母缩写和变体。（3）由此及彼，展开联想。联想的多个角度：①主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写

字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。②文字。a.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。b.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。c.英文

及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。d.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CＪＲ”。e.汉字的分与合。如中国公民道德标志里

，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。③图形a.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的

这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“Ｓ”。）b.图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标

志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。c.图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。④图与文的结合。比如

北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的；中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CＪＲ”组成轮椅形状；提升中国公民旅游文明素质行动计

划标志的汉字“文”同时是条龙，龙尾上还有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“S”，“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母，也是“书”字的拼音首写字母；分开看这个“S”，又是打开的两本书，两书中间还有只眼睛。⑤

颜色高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道

。第六届竹文化节节徽整体为绿色，意为“绿色环保”、“绿色生活”。第16页共46页（4）分析寓意。结合原形探寓意，结合徽标所属行业特点、职能和主办地地域特点来思考创作者的愿望及创作意图。（5）文质兼美写答案

。解说徽标要依一定顺序，如空间顺序、逻辑顺序；语言表述要准确规范得体。【能力训练】1.【2018届北京市北大附中高三下学期4月模拟】8月8日是全民健身日，下面是全民健身日的标志，请写出构图要素，并指出其寓意，要求

语意简明，句子通顺，不超过80个字。【答案】主体图形是由两个“8”字构成的一对健身的人，下方依次是“全民健身日”的中、英文名称；寓意为8月8日是全民健身日，倡导全民积极健身，炼就强健体魄，培养昂扬向上的精神。2、【2018届甘肃会宁

一中高三第三次月考】下图是孔子学院标识，请说明该标识除文字之外的主体部分的构图要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。【答案】标志主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界

。第17页共46页【解析】试题分析：题干要求“说明该标识除文字之外的主体部分的构图要素及寓意”，这是图文转换头。对于图文转换题，考生应先分析图的类型，主要包括漫画类、徽标类、图标类、框架图类等，然后分析考查的方向，主要包括内容概括、寓意拟写、标

题拟写、建议拟写等，不同类型的图，其题目的考查有所不同。本题中，考查的是徽标类，观察画面，可以发现画面是一支昂首高飞的和平鸽以及地球，这二者构成了“汉字”的变体，其寓意就是中国传统文化能像和平和一样走向世界。3、【2018届山东菏泽高三

下一模】下面是2022年北京冬季奥运会会徽，请说明构图要素和寓意。(1)构图要素：（不超过40字）(2)寓意：（不超过120字）【答案】(1)会徽由汉字的“冬”、“北京”的汉语拼音字母大写“BEIJING”、阿拉伯数字“2022”和奥委会五环标志组成。(2)寓意

：北京冬奥会会徽上的“冬”字，运用中国书法的艺术形态，展现了厚重的东方文化底蕴。“冬”字的上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道。整个会徽既表现了奥林匹克精神，又展现了中国为办

好北京冬奥会做出的不懈努力和美好追求，还突出了2022年冬奥会在北京举行的主题。第18页共46页4.【2018届黑龙江省高三普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟】如图是12月3日“世界残疾人日”的宣传海报的主体图案，请说明其构图要素

（不含背景）及寓意。要求文字简明，语意清楚，句子通顺，不超过120个字。【答案】①画面由一双托举着地球的手、数字“12.3”、一朵花、由字母“C”“J”“R”构成的坐轮椅的人构成；②“12.3”是世界残疾人日的时间；③花代表爱心和

呵护态度；④双手托举地球，呼吁全世界人民伸出双手，帮助残疾人。【解析】本图是12月3日“世界残疾人日”的宣传海报的主体图案，图案由由一双托举着地球的手、数字“12.3”、一朵花、由字母“C”“J”“R”构成的坐轮椅的人构成，根据图案中“花”，一双捧地球的手可以推敲图案隐含的深意。第19页共46页

第20页共46页备战2019年高考一轮讲练测专题18：语言运用之图文（测案）（时间：40分钟，分值：60分）班级学号得分1．阅读下面这组漫画，联系第一、二幅画面的内容，给第三幅画面配上文字。要求前后内容相关，形式一致，逻辑严密，能够完整描述画面内容。并请

写出这组漫画的寓意（要求20个字以内）。（5分）第三幅画面：寓意：【答案】示例一：搀扶奶奶有风范车内司机忙称赞（司机礼让也可赞）示例二：司机举于表敬意老少二人笑眯眯（要求：符合画面内容，且上下句式特点。）寓意：赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气。2.下面是一幅标

题为“高不成，低不就”的漫画。在甲和乙中，你会劝说谁去应聘就业岗位呢？请你针对该人物的特点写一段劝说辞。要求：符合情境，表达得体，语言连贯，不超过170个字。（5分）第21页共46页【答案】答案示例一：甲博士，你这种“

高学历低就业有掉身价”的观点是片面的。在当前就业难的形势下，低就业比不就业，比待在家中啃老，比无所事事，要好要强。更重要的是低就业能够积累人生经验、职场经验。如果你一味孤芳自赏，待价而沽，高不成低不就，那才是真的浪费人才。万丈高楼平地起，低就业不丢人，请放下身段去应

聘那个能磨炼自己的工作岗位吧！答案示例二：乙先生，没有文凭，并不代表你没有职业技能。其实，随着社会经济的多元发展以及人才结构性矛盾的日益突出，"以学历论英雄"的招聘模式受到了巨大的冲击，文凭的吸引力大不如前，不少企业都表明在招聘中他们更为看重人

才的岗位技能和综合素养。只要具备了娴熟的岗位技能和职业素养，就不要妄自菲薄，你应该勇敢地去应聘那个理想岗位！]3．观察下面一幅漫画，请以“司法体制改革”为开头，运用关联词“只有„„才„„”，写一段不少于30字的话，揭示漫画的内涵。（

5分）【答案】示例：司法体制改革中的权力与责任就像担子的两端，只有两者达到平衡，其改革的步伐才能走得更加稳健。第22页共46页【解析】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，本题属于漫画类试

题，一定要注意观察漫画画面，同时也要注意漫画的寓意。本题是有一定限定的，所以在审题的时候要注意，按照题干的要求作答。4．面是关于“成长”、“问题”、“反思”变量关系的坐标图，请你根据坐标图，完成以下问题。（5分）（1

）请根据坐标内容，对“成长”、“问题”、“反思”的相互关系，用公式表达出来。（2）请你对公式的要素进行概括表述，阐明三者之间的内在关系，30字以内。【答案】（1）成长=问题+反思（2）人的成长随着问题与反思的增多而愈见丰富。【评分细则】公式能反映出“成长”、“问题

”、“反思”三者间的关系即可。【解析】这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“成长”、“问题”、“反思”变量关系的坐标图，注意要素的走向及字数的要求。5．下面是“提升中国公民旅游素

质行动计划主题标识”。请用简洁的语言描述图标，并说出每一构图要素的寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（5分）【答案】（1）是汉字“文”字，又是一条飞动的龙，龙尾是长城墙。（2）草书的“文”字，寓指“

提高公民文明素质”的涵义；动态的龙，是中国公民的象征，意表全民参与，积极投入到提升旅游文明素质的行动中；城墙（长城）造型，代表中国丰富的旅游资源，表达了保护旅游资源的愿望。第23页共46页6.下列图表是中国新闻出

版研究院最新公布的第十四次全国国民阅读调查结果，请仔细阅读图表，得出两条结论。（每条不超过30个字）（5分）历年网络在线阅读接触率、手机阅读接触率【答案】（1）我国国民网络在线阅读接触率、手机阅读接触率连续八年上升。（2）手机阅读接触率连续三年超过

网络在线阅读接触率，并渐拉开距离。7．下面是某机构对苏州工业园区15个工厂的年青打工者业余时间支配情况的调查统计，请你就当今年青打工者业余生活情况写两条结论，并针对工厂的年青打工者业余生活存在的主要问题提出合理的建议

。（5分）年青打工者业余时间支配情况调查统计表（男500人，女500人）当今年青打工者业余生活的现状：建议：【答案】（1）大多数青年打工者在业余生活中主要泡网吧和手机聊天；但男的更喜欢泡网吧，女的更喜欢手机聊天。（2）年青男女

打工者对锻炼身体和进修学习都重视不够。建议：年青打工者应加强身体锻炼和进修学习，减少泡网吧和手机聊天的时间第24页共46页【解析】本题解答时根据图表的内容可从两个方面来进行结论的总结。一是横向的考虑，从年青男工人，和年青女工人两个方面概括；二是纵向的考虑，从泡网吧、手机聊天、谈恋爱、

锻炼身体、进修学习五个方面的百分比来概括。8．请仔细观察下面一幅图片，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。（5分）【答案】两只小鸟们栖息在枝头上，鸟妈妈衔来一条小虫，小鸟们张开嘴巴，争着说：“给我

，给我！”它们可爱的样子把太阳都逗笑了。【解析】本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的前提就是读懂图片，两只小鸟们栖息在枝头上，鸟妈妈衔来一条小虫，小鸟们张开嘴巴。展开想象描述即可。注意修辞手法和字数的要求。9．下面是做饭的基本流程，请把这个流程写成一段

话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过65个字。（5分）【答案】先淘米下锅，开始蒸饭；再准备好炖汤的材料，下锅炖汤；在等待米饭和汤熟的同时，洗菜，烧菜，熟后起锅。第25页共46页点睛：本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类，就是用文字表述其内容，做这

种题目时要求全面、完整、重点突出，一般有字数要求；要注意不能遗漏任何信息，也就是要把图表中内容都要说出来，实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来，要达到百分之百。10．请简要说明下面漫画的内容，并点明漫画寓意。要求不超过100个字

。（5分）【答案】内容：一个点头哈腰的冒着大汗的工人，拿找写着批评的笤帚在给一个夹带公文包，趾高气扬的人掸灰尘。寓意：现实社会里对一些人的批评，提倡的形式不对，低层对高层的批评，没有起到批评的作用；同时批评的方式不对，可能反而有

让他更“高洁”的形象。11．下面是某服装公司“个性化服装定制”的流程图，请写一段话介绍这个流程图。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（5分）第26页共46页【答案】示例一：先获取客户资料，再由公司生产制作。资料包括通过传统或3D方式获得的量体数据，客户

在纹绣、缀饰或其他方面的个性需求；生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节。示例二：先通过传统或3D方式获取量体数据，以及客户在纹绣、缀饰和其他方面的个性需求等客户资料，再按照建模、打版、剪裁、成衣的流程，进行生产制作。【解

析】试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。12.下面是日常生活中随处可见的禁烟标志，请写出其构图要

素，并阐述其寓意。要求语句通顺，语言简明，不超过100字。（5分）【答案】①禁烟标志由三部分组成：左侧是一支点燃的香烟被一个有直径的圆圈包围，右侧上半部分是“禁止吸烟”四个醒目的黑体字，下半部分是英文大写“NOSMOKING”。②标志的寓意是：此处禁止吸烟。（5分，总说1分，三部分各1分

。寓意1分）第27页共46页第28页共46页稳练基础1.【2018届山东淄博实验中学高三下4月诊断考试】下图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，把这幅图的基本内容改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过85个字。中国学生

发展核心素养_____________________________________________________。【答案】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践

创新六大素养.2、【2018届天津市武清区高三上学期期末】阅读下面的漫画，完成题目。（1）用简洁的语言概括两幅漫画共同的主题。（不超过10个字）（2）选取适当的角度，对两幅漫画作比较赏析。【答案】（1）读书的意义。（或：书籍的巨大作用。

）（2）示例：①两幅漫画的构思各有特色。前一幅将书籍比作电源，给大脑充电，形象地表达了书籍是智慧第29页共46页的源泉的主旨；后一幅将书籍比作能将人送到高处的垫脚石，生动地表达了书籍能使人开阔眼界、走向成功的主旨。②两幅漫画的画面各有特点。前一幅画面直观形象，线条简洁，构图单纯

，书籍、导线、大脑等内容都高度提炼概括；后一幅画面想象丰富，生动形象，人物、书籍、高墙和蓝天、白云等都具体可感。3、【2018届山西孝义市高三下名校模拟】阅读下面的漫画，阐述漫画内容并说明其寓意，不超过8

5个字。【答案】示例：画面中两个大人见义勇为，受到伤害；一个小孩，见义智为，及时报警。这则漫画告诉我们见义勇为要注意自身安全，鼓励和倡导科学、合法、恰当地“见义智为”。第30页共46页4.【2018年普通高等学

校招生全国统一考试最新高考信息卷（十）】用简明的话概括下面漫画的寓意，不超过50字。（5分）【答案】讽刺教育存在的一刀切、模式化、同质化现象和缺乏个性与自由思想的不良倾向。【解析】本题考查的是图文转换，题干要求“概括下面漫画的寓意”，正确解读漫画的寓意是

解答好此题的关键所在，首先“析画意”，注意图画中的文字“教育之门”，图中不同的人经过“教育之门”之后变成了一样的人，漫画反映的是教育存在的模式化、同质化现象和缺乏个性与自由思想的不良倾向。要注意表述的格式：“讽刺„„现象”。5.【2018届黑龙江省齐齐哈尔市高三第三次模拟】仔细

观察下面这一场景画面，请用文字说明漫画的内容(不超过40字)，并指出漫面寓意(不超过30字)。第31页共46页内容：______________意意：______________【答案】漫画内容：画面

左边是狭窄的电梯，人流拥挤。画面右边是宽阔的歩梯，只有一人走向上面。寓意：不盲从、善于选择，舍得付出的人方可胜出。(或：向上的路并不拥挤。拥挤的原因，是大部分人选择了安逸。)6.【2018届福建省闽侯县第八中学高三上学期期末】下面是某有机农产品评定机构的评审流程图，请把这个流程写

成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。【答案】示例：有机农产品评定分为检测产品和评估企业两部分：检测产品是对企业送检产品和生产现场抽样产品进行检测；评估企业则是审评企业申请材料，考评企业管理，对生产环节和种植环境做现场检查。【解析】试题分析：这是一

道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等，同时注意一些修辞的要求，此题属于概

括图片类的题目，注意要素概括全面，理清相互关系。第32页共46页7．右边这幅图是中国消费者协会设计的“3•15国际消费者权益保护宣传日”标志。请你用一段简洁的文字说明这个标志的构图要素及含义。不超过100字。（5分）【答案】图案构成：圆形内

部既是一个地球，又是一个变形了的人；图形的外围下面有一双手，托住中间的地球和人，上有数字3•15。寓意有二，一是全世界的企业必须履行承诺，保护所有消费者的正当权益；二是3月15日为国际消费者权益保护宣传日。8.下图是“中国诗词大会”的会徽（5分）请写出该会徽除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简

明，句子通顺。【答案】构图要素：图的上方是一轮圆月，下方是一片海洋；圆月中左边是一书卷（书轴），右边是月牙、祥云，右上角是一方印章。（答出“书卷”“月牙”即可）（2）寓意：①体现“海上生明月，天涯共此时”的意境；②中国诗词如海洋浩瀚无边，神奇奥妙；③中国诗词文化源远流长；④共赏

一轮明月，同吟中国诗词。（答出两点且意思对即可）第33页共46页【解析】试题分析：这是一道图文转换题，考得是内容。对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。构图要素：图的上方是一轮圆月，下方是一片海洋，圆月中

左边是一书卷（书轴），右边是月牙、祥云，右上角是一方印章。寓意需要结合题干提示分析。点睛：寓意在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。熟练提升1.【2018届山西省太原

市实验中学高三上质量监测】阅读下面漫画，按要求作答(1)请为漫画拟定一个题目，不超过8个字。(2)请用简洁的语言写出漫画的寓意，不超过30个字。【答案】(1)岁月如刀(2)漫画警示人们要珍惜时间（生命）。第34页共46页2

.【2018届福建省闽侯第四中学高三上学期期末】下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。【答案】图1：

①在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；②在政治和物理两个科目的选择上，男生和女生的差异尤为明显；③在地理和生物两科，男生和女生的选择较为接近。图2：①在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；②在“理化生”“地化生”

“政化生”组合的选择上差异并不明显。3.【2018届河北省衡水市武邑中学高三上学期第四次调研】下图是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。第35页共46页【答案】示例：①

听说是前提，读写是基础；②听和读是接受信息，说和写是发表信息；③它们之间是相互联系，相互促进的。【解析】本题考查学生图文转换能力。图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们

进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再看画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，最后联想现实，概括答题。本题概述时要表述清楚“听说读写”与“前提”“基础”“接受”“发表”之间的关系以及它们之间的关系。4．阅读下面的图表，根据具体的数据从

两个角度拟写一则结论。要求：不超过40个字。【答案】2012—2016年，我国建筑业增加值逐年缓慢增长，但增长速度却逐年缓慢下降（降低）。【解析】本题考察图文转化中的图表题。解读图表的流程：源信息（图表）→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。本题主要是针对我国建

筑业增加值及其增长速度的调查统计表，注意表中的最大数字和最小数字，以及增长速度的那条线，从而得出：2012—2016年，我国建筑业增加值逐年缓慢增长，但增长速度却逐年缓慢下降（降低）。5．阅读下面有关中学生睡眠状况调查统计表，回答后面的问

题。项目数据睡眠时间5小时5—6小时6—7小时7—8小时4．08﹪31．29﹪48．3﹪16．33﹪睡眠不足原因课程紧张学习压力大宿舍喧闹其它25﹪60﹪12﹪3﹪（1）从上表中可以得出哪两条结论？（2）请针对上表反映的某一问题，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法，不超过20字

）【答案】（1）绝大部分中学生睡眠不足；中学生睡眠不足的主要原因是学习压力大，课程紧张。（2）示例：①睡眠足，心情好，烦恼少；身体壮，学习棒，成绩高。②幸福，从好的睡眠开始；美好，自新的一日起步。第36页共46页6．百度

是全球最大的中文搜索网站。下面是它的徽标，公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。请写出该徽标的构成要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过75字。（5分）【答案】百度徽标由“百度”的汉字、拼音及熊掌（或“足迹”）图案构成。

“百度”源自词句“众里寻他千百度”，“熊掌”暗示猎人搜寻熊（或“‘足迹’代表搜索信息的踪迹”）。徽标象征着对中文信息检索技术的执著追求。（68～71字）7．下图是丰子恺先生的一幅漫画《燕归人未归》。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手

法，不超过80个宇。（5分）【答案】示例：柳丝婀娜，迎风飘拂，燕子成双，翩然飞来，“唧唧啾啾”，一路欢歌。晴空寥廓，庭院寂然。她独自凭栏，托腮凝望，恍然入梦：春柳如烟的午后，与他携手漫步庭中闲拾落花。（符合面面内容，符合修辞手法要求即可

）第37页共46页【解析】本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的前提就是读懂漫画，《燕归人未归》，阐述对漫画所反映的内容，注意使用比喻或比拟的修辞手法，字数要求需要注意。8．下面是“海峡两岸闽南文化节”的标

志，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）【答案】徽标由海浪、古厝造型的桥梁构成，海浪寓意推动"海西"以及海丝文化的建设；海浪上方架起的桥梁意味着两岸文化的沟通交流，闽南古厝造型则寓意闽南文化的源远流长。（附：建筑的造型设计还

融合"海"字的拼音字母"H"，它代表着海峡、海西和海丝，象征通过合作交流共建闽南文化。）点睛：解答图文转换试题，可以按照如下步骤进行：第一，读画面，明白画中有什么；第二，联现实展想象，揣摩画外是什么；第三，提高自身的理解能力，调动想象能力。注意方法，及时总结规律。应当注意图中的任何形

体都是“要素”，都不可放过。然后结合徽标的标题和主题，分析构图要素的寓意。语言表达要简明通顺，条理清晰。实练高考1．【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表

示该词出现的频率越高，关注度就越高。（9分）第38页共46页（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。（3分）【答案】例：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。【解析】【考点定位】语言表达简明、

连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】图文转换题要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再看画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，最后联想现实，概括答题。比

如本题要求注意题干说明“字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高”，然后根据两幅图中字号变化情况，进行分析概括，组织答案。（2）结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。（6分）第39页共46页【答案】内容表达【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、

得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。【名师点睛】本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍，希望别人看到之后，能到天津来旅游。所以写作时要针对201

6年旅游词云图中人们关注的热点来写，同时还要注意把天津这些方面的旅游优点介绍清楚，语言要简洁流畅，能起到宣传的作用。2．【2017年高考江苏卷】下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）A．小梅香里

黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。【答案】D【解析】试题分析：题干要求选出“下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项”。首先观察

漫画的内容，从图上来看，两个人物正向小船走去，船上的人正撑起长篙准备开船，树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。A项，“小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶”，从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容；B项，“门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼”，图上根本没有“桥”，且“归来”说反了，应是离开；C项，“学语莺

儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝”，偏离了画面的主题。故选D项。考点定位：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】解答本题，应先明确画面的内容，明确主体和主题，比如本题中，主体应是黄莺和人；主题应是离开的时候，黄莺不舍而啼叫。然后再分析备选的诗句，可以采取排除的

办法，找出与画面不合的内容。“小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶”，这应是写春游的内容；“门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼”，是写归来的内容；“学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝”，这是纯粹的写景。3．【2016年高考新课标Ⅲ卷】下面是某高中举办迎新

生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求第40页共46页内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要

提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题属于图文转换中的图示题，是课标卷的常考题型，指向明确，难度适中。此类题目解答时首先应审清题干，勾画出要点；然后解

读图示，确定起点顺序，理清图表中有哪些内容，可分为几部分，然后逐一用文字表述出来。表达时要注意准确连贯，内容全面完整，思路清晰。本题从所给图示可以看出，整个迎新生晚会可分为三部分内容，分别是通知动员、演出、评奖，这三部分中的重点是“演出”，演出又分为三部分—

—参演人员、演出内容、演出形式，考生表述时可按照“通知动员”“演出”“评奖”三部分的先后时间顺序，也可按由主（演出）到次（通知动员、评奖）的顺序。4.【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，

要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）【答案】示例：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，第41页共46页最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和

校报报道。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】解答本题要注意如下问题：1．看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。比如本题，陈述的对象是“中国梦演讲赛”。2．把握概念间的关系：方框里

的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。（不能遗漏）带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。3．分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分

析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。5．【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）【

答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。【解析】试题分析：本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构，然后一分为二，二分为四，依次进行解

说。这幅框架图是由四个层次组成的，应按照由下往上的顺序逐层介绍。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】识图表，源信息——分层次，找关联——作归纳，精表达。6.（2015年高考浙江卷）阅读下面的图表，根据要求完成题目。第

42页共46页（1）给图表拟一个标题。（不超过25字）（2分）（2）根据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）【答案】（1）示例：2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。【解析】【考点

定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道图表类的图文转换题。第一、整体认读图表内容。关注图表题目、表头，把握图表大主题或方向。柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情

况，第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。7.（2015年高考天津卷）下列三幅劝

阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求70字左右。（5分）【答案】喜欢第二幅，“不可以”从受众客观感受出发，明确禁止吸烟者的行为，警示效果明显。第一幅“我介意”以个人不适体验来引起吸烟者的

自觉行为克制，太过委婉，不易起到提醒作用；第三幅则第43页共46页太过强硬，让人不乐于接受。【解析】试题分析：结合图像解说；理由充分；语言通畅即可。如：我觉得第一幅比较好。第一幅比较含蓄，委婉的劝阻。第二三幅稍感强硬，让人不可接受。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜

明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】高考语言运用题是高考命题人最煞费苦心的题目，它们贴近教材、贴近生活，既强调回归教材，又重视把握时代脉络，取材现实生活，关注社会热点，具有实用性和针对性。解答此题首先要明

确观点，即哪一幅好，然后分析好的原因，也可以与另外两幅比较分析，注意语言表达的鲜明、连贯、得体。8．（2015年高考新课标1卷）下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）【答

案】该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题通过图文转换，来考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。试题材料也就是图形，几个组成部分简洁明了，稍加注意即能写出构图要素；图形构成的几个部分，以手作为切

分点，再结合题干的相关内容，写出寓意也不是很难。由此看试题材料还是比较好的，如是色彩再鲜明一些，比如彩色图片效果会理好一些。再就是本题的题干很好，给考生的提示，答题内容，答题要求都具体而明白，尤其是图形的目的说明，对考生说明图形的寓意帮助很大，命题者还是处处为考生着想的。9．（2015年高

考重庆卷）下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场第44页共46页地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过80字。【答案】男女儿童在硬场地原地休息的时间最长，在天然场地休息的时间次之，在娱乐场地、草地、运动场上女

童休息的时间较长。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各

种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。归纳认读结果，注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处

，也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。④简要归纳概括。解

答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数）归纳概括，就符合简答要求了。注意：在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，

选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长„„”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。10．（2015

年高考湖北卷）南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。第45页共46页要求：①包含图示总干渠经过地；②不少于5个动词；③语言表达准确、简明、连

贯；④不超过80字。【答案】答案示例：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。【解析】试题分析：本题考查

学生对图表的阅读和转化能力。题干要求比较详细，指向明确。只要按照要求一步步回答即可。题干要求“描述路线”，答案的大部分内容隐含在题干中。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名

师点睛】本题题干导向很明确，要注意“不少于5个动词”的要求。需要考生运用多个动词，准确连贯地勾勒南水北调中线干线工程输水路线。内容很有地方特色，新颖又紧贴时代。南水北调工程关乎国计民生，湖北作为水源地作出了巨大贡献。学生可以根据题

干的描述抓住关键的地点，组织答案。11．（2015年高考湖北卷）欣赏右边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。要求：①突出景物特征；②语言表达鲜明、生动；③不超过80字。（4分）【答案】答案示例一：一池水融融

，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。答案示例二：东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。第46页共46页【解析】试题分析：本题考查学生的图文转换能力，同时要求做到表

达的简明连贯得体。本题要求考生为“天鹅戏水图”写诗或配文。学生可以从背诵过的诗词中选取例子，仿写。如《早春》。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题属于图文转换题，要求考生为“天鹅戏水图”写诗或配文。考生熟悉“早春”，见天鹅戏水

、杨柳依依，当记起“曲项向天歌”“春江水暖鸭先知”、“二月春风似剪刀”等佳句。题干要求写小诗或者短文，学生可以根据自己的特长选择文体，抓住早春，天鹅戏水的特点，联系熟悉的诗歌内容作答。12．【2014年高考山东卷】下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与

小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字【答案】微风抚摸着孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放

的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼用鼻尖触触它那毛茸茸的嘴巴。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。