【文档说明】武进区苏科版一年级上册劳动第5课《叠衣服》教案（定稿）.doc，共(3)页，114.000 KB，由baby熊上传

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资源化备课记录个性化备课记录课题5.叠衣服备课人审核人教学课时2课时教学日期资源链接教学目标1.学会根据衣物的不同形状与结构，把衣服整齐地折叠起来。2.有序操作，掌握基本的折叠衣物的方法，提升自我服务能力。3.提高观察能力和动手实践能力，

养成认真仔细、严谨操作的习惯。教学重点难点1.重点：上衣、裤子等各类衣物的折叠方法。2.难点：上衣的折叠步骤与方法。教学准备1.教师准备：上衣、裤子、内裤、吊带、不规则衣服等。2.学生准备：每人一套校服。教学过程第一课时一、导入新课1.课件出示图片：A.房间里堆满杂乱无序的衣服。B.小朋友

在乱衣服堆中找衣服。C.小朋友把衣服叠得整整齐齐。2.提问：这是在灵灵家发生的一幕，你看了有什么感想？3.小结：创造一个整齐舒适的环境，能让我们的生活更加有序美好。让我们动起小手，来学一学叠衣服。（出示课题：叠衣服）二、探究性学习1．请小

朋友说一说：有没有自己叠过衣服？你是如何叠衣服的？2．出示衣服和裤子的图片，找一找，说一说各部分名称。3.在叠衣服前，我们要做一些准备工作，出示一组图片，请学生观察。三、实践体验1.最常见的衣物就是上衣和裤子。今天，老师请每位同学带来了一套校服。先请大家

拿出校裤，自己试试怎样把它折好。2.请两至三位同学把折好的校裤放在实物投影下展示。3.总结折叠方法：方法：铺平，对折对折再对折。要点：平整、美观4.出示PPT，提问：你有没有信心挑战更难一点的上衣？请你自学叠上衣的方法。5．组织学生交流总结叠上衣

的方法：①铺平，整理衣领；②翻面，折叠一侧；③拉角，翻折衣袖；④上翻下摆，对折；⑤翻面整理。出示儿歌：两扇小门关关紧，衣服领子理理平，翻身先从一侧折，两侧相同角拉平，上翻下摆再对折，翻面整理衣真美。提出要点：折上衣同样要做到平整和

美观。6.布置任务：请大家拿出校服，试着把它叠好。第二课时一、交流评议1.组织小组互评，在全班挑选有针对性的作品进行评价。2.组织比赛：宣布比赛规则，按照所学方法叠好一套校服，比一比谁叠得又好又快。对于表现好的同学给予奖励。3.组织评价：请学生

在小组内进行自评和互评，在书本上打上“☆☆☆”（优秀）“☆☆”（良好）或“☆”（还需努力）。二、拓展创新1.提出问题：普通的衣服裤子都可以按照我们刚才所学的方法来折叠。但实际生活中还有一些衣物，形状并没有那么规整，这些衣物我们该怎样来叠呢？谁能来帮老

师解决问题？2.布置任务：现在老师这里有四种不规则的衣物（出示图片），请每组领一个任务，来帮老师解决难题。2.展示：请每组派一名代表到投影仪下演示和讲解你们的折叠方法。4.布置作业：回家练习折叠衣服，帮助妈妈做一些力所能及的事。板书

设计叠衣服①铺平，整理衣领；②翻面，折叠一侧；上衣③拉角，翻折衣袖；④上翻下摆，对折；⑤翻面整理。裤子铺平，对折对折再对折要求平整、美观教学反思