【文档说明】苏少版三年级上册小学综合实践活动《设计制作——镜头下的美丽世界》教案.doc，共(2)页，37.500 KB，由baby熊上传

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以下为本文档部分文字说明：

1实验学校三年级上册综合实践学科备课预案教学内容设计制作——镜头下的美丽世界主备人教学时间总课时数教学目标1.能积极利用合适的软件资源，掌握处理图像的基本方法，并努力探求更多的相关技能。2.在教师的帮助下,能根据自己的需求,结合软件的特点，初步学会制作电子相册的方法。教

学重点难点初步形成有计划地解决问题的能力，能对要制作的电子相册提前构思，考虑相关的要素和情况。教学准备课件。过程设计教学流程教学意图及个性化修改一、以游戏激趣导入1.请学生用手里的招照工具(手机、平板电脑等)在教室里、公园里拍一张

照片。2.展示部分同学拍的照片，请同学们进行评价，二、以任务驱动推进学习1.看懂任务单，明确学习内容与活动要求。2.组织学生国绕拍照展开交流。(1)同学们喜欢拍照吗?大家会美化照片吗?关于拍照，大家有什么疑问或建议吗?(2)梳理拍照的注意事项，把

自己认为重要的内内容记录在表格中。交流过程中老师可适当补充。例:①要把拍照工具拿稳；2注意合适的距离；③注意光线的强弱；③要等画面清楚了再拍.....小结:拍照也是一门技术活，要拍出漂亮的照片，除了平常要多练习外，还可以欣赏一些别人拍的照片，相信一定会有进步。3.指导学

生学习使用“美图秀秀“软件。(1)说明：为了让我们拍的照片效果更好或更有特色，我们还可以用一些软件来美化图片。其中，“美国秀秀”是一款既好用又好玩的困片处理软件，操作起来也很简单。(2)老师先打开软件简单地介绍、演示一下，(3)重点示范

几项常用的功能:美化图片、输入文字、添加边框。①学生打开美困秀秀软件，试着操作。②老师巡视，发现问题及时指导。(4)鼓励学生点去其他的功能标签及选项。探究其他的美图功能。①学生可结合《信息技术》教材学习。②提醒

:可以自主学习各功能界面左下角的教程,能帮助我们更好地掌握处理图像的方法。(5)开展自评:通过刚才的学习、陈习和尝试。你都掌握了哪些处理图像的本领?在相应的□里打"√”。□旋转图片□载剪困片□修改尺寸□输入文字□添加边枢我还会(6)请学生说一说学习“美图秀秀”软件的收获和发现，交流在学

习过程中的心得。24.结合任务单进行小结.明确活动任务。(1)介绍电子相册，说明电子相册有很多优越性:有图、有文、有声音，可随意修改编辑，永不褪色，长期保存，便于复制分发等。(2)交流:假如用自己拍的照片来制作电子相册，大家最想

拍什么呢?请同学们交流一下自己的想法。三、课后活动每位同学利用课余时间，自己拍摄一组喜欢的照片(不超过10张)。教后记：