【文档说明】上海市黄浦区民办立达中学七年级初一英语上册12月月考试卷+答案.pdf,共(25)页,516.468 KB,由baby熊上传
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七年级数学月考试卷一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)1.下列语句中正确的有()(1)实数m的倒数是1m.(2)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行.(3)如果两条直线被第三条直线所截,
那么同旁内角的角平分线互相垂直.(4)两点间的距离是指联结两点的线段.(5)同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.A.0B.1C.2D.32.对于实数61.5010,下列说法正确的是()A.精确到百分位,有效数字有3个B.精确到十分位,有
效数字有3个C.精确到十万位,有效数字有3个D.精确到万位,有效数字有3个3.如图,线段AB将边长为1个单位长度的正方形分割为两个等腰直角三角形,以A为圆心,AB的长度为半径画弧交数轴于点C,那么点C
在数轴上表示的实数是()A.12B.2C.21D.14.如图,∠1与∠2是()A.同位角B.内错角C.同旁内角D.以上都不对5.如图,AB//CD//EF,AM//CN,则图中与∠A相等的角(∠A自己不算)有()个A.4B.5C.6D.76.在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,已知
a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为()A.1cmB.3cmC.5cm或3cmD.1cm或3cm二、填空题(本大题共14题,每题2分,满分18分)7.2(4)的平方根是___
______8.若933n,则n_______________;9.点M、N在数轴上相距5个单位长度,已知点M在数轴上对应的数是2,则点N在数轴上对应的数是_________;10.下列各数中:0,2,38,2
27,,0.3737737773……(它的位数无限且相邻两个“3”之间的7的个数依次加1个),无理数有________个;11.比较大小:310__________5.12.0.17385.25,38.076525,33.77452.5,则30.525______
_________;13.准确数A精确到0.01的近似数是2.40,那么A的取值范围为_______________;14.不等式2(25)(52)x的解为_______________;15.两条
相交直线所形成的一个角为150°,则它们的夹角是______.16.在平面内,若OA⊥OC,且∠AOC∶∠AOB=2∶3,则∠BOC的度数为_______________;17.如图,AB//CD,则图中13
2_______________°;18.如图,AEFC是折线,AB//CD,那么∠1,∠2,∠3,∠4的大小所满足的关系式为_______________;19.已知x,y满足1111322yxx,则xy____
___________;20.已知,AD//BC,如果BE⊥AC,CF⊥BD,AC3BD4,则BECF_______________;三、解答题(本大题共6题,每题4分,满分24分)21.计算:2132364381(14)()12581
622.2210(10)1023.计算:1202332(4)(32)(32)432324.解方程24(21)250x25.利用幂的运算性质计算:2333169626.已知:实数a、b、c在数轴上的位
置如图:且ab,化简:aabcacbb.四、解答题(本大题共6题,每题6分,满分36分)27.如图,AB∥DE,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,∠B=50°,求∠DCN的度数.28.如图,已知AB∥CD.AC,那么EF吗?为什
么?29.先阅读下列的解答过程,然后再解答:形如2mn的化简,只要我们找到两个数a、b,使abm,abn,使得22()()abm,abn,那么便有:22()mnabab(ab).由上述方法化简:13242.30.若2020xyzab
(a,b为正整数),且111xyz,求ab的值.31.如图,直线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF(1)求∠EOB的度数;(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之发生变化?若变
化,找出变化规律或求出变化范围;若不变,求出这个比值.(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度数;若不存在,说明理由.32.图①为长方形纸带,将长方形纸带的CD端沿
EF折叠成图②,C点折至C、D点折至D¢,(1)若∠DEF=20°,则图②中CFH的度数是多少?(2)将纸带的CD端沿HF折叠成图③,C点折至C,D¢点折至D,若∠DEF=(090),用表示CFE.七年级数学月考试卷一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分1
2分)1.下列语句中正确的有()(1)实数m的倒数是1m.(2)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行.(3)如果两条直线被第三条直线所截,那么同旁内角的角平分线互相垂直.(4)两点间的距离是指联结两点的线段.(5)同
一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.A.0B.1C.2D.3【答案】B【解析】【分析】根据倒数及平行线的性质及平行公理逐一判断即可.【详解】(1)实数m的倒数是1m(0m),此说法错误.(2)经过直线外一点有且只有一条直
线与已知直线平行,此说法错误.(3)如果两条平行的直线被第三条直线所截,那么同旁内角互补,同旁内角的角平分线互相垂直,此说法错误.(4)两点间的距离是指联结两点的线段的长度,此说法错误.(5)同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,此说法正确.正确选项:B【点睛】本题考查了平行线的性
质及平行公理、倒数的意义,熟练掌握性质定理是解题的关键.2.对于实数61.5010,下列说法正确的是()A.精确到百分位,有效数字有3个B.精确到十分位,有效数字有3个C.精确到十万位,有效数字有3个D.精确到万位,有效数字有3个【答案】D【解析】【分析】根据展开后可看出
精确到万位;确定有效数字的方法:从左边第一个非0数字开始数即可.【详解】解:61.5010=1500000,精确到万位;有效数字是1,5,0,共三个,故选D.【点睛】本题考查了近似数精确度和有效数字概念,熟练掌握概念是解题的关键
.3.如图,线段AB将边长为1个单位长度的正方形分割为两个等腰直角三角形,以A为圆心,AB的长度为半径画弧交数轴于点C,那么点C在数轴上表示的实数是()A.12B.2C.21D.1【答案】A【解析】【分析】先根据勾股定理求出直角三角形的斜边
,即可得出选项.【详解】解:C点表示的数是:221112112,故答案选:A.【点评】本题考查了数轴和实数,勾股定理的应用,能读懂图象是解此题的关键.4.如图,∠1与∠2是()A.同位角B.内错角C.同旁内角D.以上都
不对【答案】D【解析】【分析】由同位角、内错角、同旁内角的定义,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:同位角,内错角,同旁内角都只涉及到三条线(直线或射线或线段).∠1与∠2共涉及到四条线(直线或射线或线段),不满足“三线八角”
的概念.故选:D.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的定义,解题的关键是熟记定义进行解题.5.如图,AB//CD//EF,AM//CN,则图中与∠A相等的角(∠A自己不算)有()个A.4B.5C.6D.7【答案】C【解析】【分析】由AB//CD//EF,AM
//CN,根据两直线平行,同位角相等与两直线平行,内错角相等,即可求得∠A=∠CNB=∠NGE=∠NCD=∠CGF=∠MEF=∠AMD.【详解】解:∵AB//EF,∴∠A=∠MEF,∠CNB=∠CGF,∠CNB=∠N
GE.∵AB//CD,∴∠A=∠AMD.∵AM//CN,∴∠A=∠CNB,∠CGF=∠MEF,∠NCD=∠AMD.综上所述:∠A=∠CNB=∠NGE=∠NCD=∠CGF=∠MEF=∠AMD.故选:C.【点睛】此题考查了平行线的性质,解
题的关键是掌握平行线的性质定理并能准确应用等量代换得出结论.6.在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为()A.1cmB.3cmC.5cm或3cmD.1cm或3cm【答案】C【解析】分析:分
类讨论:当直线c在a、b之间或直线c不在a、b之间,然后利用平行线间的距离的意义分别求解.详解:当直线c在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4-1=3(cm);当直线c不在a、b之间时,∵a、b、c是三条
平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4+1=5(cm),综上所述,a与c的距离为3cm或5cm.故选C.点睛:本题考查了平行线之间的距离,从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离.平行线间的距离处处相等.注意
分类讨论.二、填空题(本大题共14题,每题2分,满分18分)7.2(4)的平方根是_________【答案】2【解析】因为—4的平方等于16,16的算术平方根为4,4的平方根为±2,故答案为±2.8.若933n,则n_______________;【答案】34【解析】【分析
】将9n写成23n,把33写成323的形式,从而列出关于含n的表达式,据此即可求出n的值.【详解】由于229(3)3nnn,1131222333333,则322n,得34n.故答案为:34.【点睛】本题考查了二次根式的化简,分
数指数幂的性质,解决问题的关键是把9n写成23n,把33写成323的形式,比较简单.9.点M、N在数轴上相距5个单位长度,已知点M在数轴上对应的数是2,则点N在数轴上对应的数是_________;【答案】25或25【解析】【分析】分当N在M
的右侧和当N在M的左侧两种情况,根据数轴的特点即可得出答案.【详解】当N在M的右侧时:点N在数轴上对应的数是25;当N在M的左侧时:点N在数轴上对应的数是25.故答案为:25或25.【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距
离,比较简单,分情况考虑是解题的关键.10.下列各数中:0,2,38,227,,0.3737737773……(它的位数无限且相邻两个“3”之间的7的个数依次加1个),无理数有________个;【答案】2【解析】【分析】根据无
理数的定义,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:无理数:无限不循环小数.,0.3737737773……(它的位数无限且相邻两个“3”之间的7的个数依次加1个)是无理数;共2个;有理数:0,2,382,227.故答案为:2.【点睛】
本题考查了无理数的定义,解题的关键是熟练掌握无理数的定义,分别进行判断.11.比较大小:310__________5.【答案】>【解析】【分析】根式比较大小:通常先转化成分数指数幂,寻找分母的最小公倍数作为新的指数.从而进行解题.【详解
】解:1331010,1255,分母2和3的最小公倍数为6;∴166233(10)(10)10100,16632(5)(5)5125,由于100125,即663(10)(5),故3105,所以3105.故答案为:>.【点睛】本题考查了实数的比较大小,解题的关键是掌握比较
大小的法则进行计算.12.0.17385.25,38.076525,33.77452.5,则30.525_______________;【答案】0.8076【解析】【分析】将根号下的小数转化为分数,再计算立方根,结合题目给的关系式
即可得出答案.【详解】解:3335255258.0760.5250.807610001010故答案为:0.8076.【点睛】本题考查了立方根的性质,比较简单.13.准确数A精确到0.01的近似数是2.40,那么A的取值范围为
_______________;【答案】2.395A2.405【解析】【分析】精确到0.01求近似数要看千分位上的数进行四舍五入,近似值为2.40,有两种情况,千分位上的数舍去,和千分位上的数要进一,找出舍去和进一的数字即可解答.【详解】解:千分位上舍去的数有1、
2、3、4,即数A可能是2.401、2.402、2.403、2.404;千分位进一的数有5、6、7、8、9,因为千分位进一,得到近似数是2.40,所以原来的小数的百分位上是10-1=9,百分位9+1=10又向十分位进一,即原数的
十分位原来是4-1=3,即数A可能是2.395、2.396、2.397、2.398、2.399;所以数A精确到0.01时近似值是2.40,所以A的取值范围为:2.395A2.405.故答案为:2.395A2.405.【点睛】本题考查了近似数的求法,考虑A
小于2.40,考虑A大于2.40,根据千分位(小数点后第三位)四舍五入是解题的关键.14.不等式2(25)(52)x的解为_______________;【答案】25x【解析】【分析】先确定正负,再根据解不等式的方
法求解即可.【详解】由于250,又因为2(25)(52)x,则2(52)(52)x,整理得2(52)(52)x,不等式两边同时除以(52),解得(52)x.故答案为:25x.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,为了避免不等式运算
错误,通常不等式两边同时乘以或者除以一个正数,不改变运算符号.15.两条相交直线所形成的一个角为150°,则它们的夹角是______.【答案】30°【解析】【分析】根据已知两条相交直线所形成的一个角为1
50°,那么它们的夹角是就是150°角的邻补角,从而求出它们的夹角.【详解】解:∵两条相交直线所形成的一个角为150°,∴它们的夹角是150°角的邻补角即180°-150°=30°,故答案为:30°.【点睛】此题考查的知识点是对顶角、邻补角,解答此题的关键是要明确要求的角是150
°角的邻补角.16.在平面内,若OA⊥OC,且∠AOC∶∠AOB=2∶3,则∠BOC的度数为_______________;【答案】45°或135°【解析】【分析】根据垂直关系可得∠AOC=90°,再由∠AOC:∠AOB=2:3,可得∠AOB,然后再
分两种情况进行计算即可.【详解】解:如图,∠AOC的位置有两种:一种是∠AOC在∠AOB内,一种是在∠AOB外.∵OA⊥OC,∴∠AOC=90°,①当∠AOC在∠AOB内,如图1,∵∠AOC:∠AOB=2:3,∴∠BOC=12∠AOC=45°,②当∠AOC
在∠AOB外,如图2,∵∠AOC:∠AOB=2:3,∴∠AOB=32∠AOC=135°,∴∠BOC=360°-∠AOB-∠AOC=135°.故答案为:45°或135°.【点睛】此题主要考查了垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是
直角时,即两条直线互相垂直.同时做这类题时一定要结合图形.17.如图,AB//CD,则图中132_______________°;【答案】180【解析】【分析】过点E作EF//CD,根据平行线的判定及性质定理即
可得证.【详解】如图:过点E作EF//CD.∴∠3=∠FEC∵∠AEF+∠2=∠FEC,∴∠2+∠AEF=∠3,∴AEF32,∵AB//CD,EF//CD,∴EF//AB,∴∠1+∠AEF=1
80°∴132180.故答案为:180°【点睛】本题考查了平行线的判定及性质定理,熟练掌握定理是解题的关键.18.如图,AEFC是折线,AB//CD,那么∠1,∠2,∠3,∠4的大小所满足的关系式
为_______________;【答案】2314180或2314180【解析】【分析】首先过点E作//EMAB,过点F作//FNCD,由//ABCD,即可得//////ABE
MFNCD,根据两直线平行,内错角相等与两直线平行,同旁内角互补即可求得1AEM,180MEFNFE,2NFC,则可求得1、2、3、4的大小所满足的关系式.【详解】解:过点E作//EMAB,过点F作//FN
CD,//ABCD,//////ABEMFNCD,1AEM,180MEFNFE,4NFC,2MEFAEM,3NFENFC,2314180或2314180.故答案为:2314
180或2314180.【点睛】此题考查了平行线的性质.解题的关键是注意掌握两直线平行,内错角相等与两直线平行,同旁内角互补定理的应用与辅助线的作法.19.已知x,y满足1111322yxx,则xy____
___________;【答案】81【解析】【分析】根据二次根式的性质即可求出x、y的值,再代入即可得出答案.【详解】∵1102x,∴1102x,∴2x;∵1102x,∴1102x,∴2x,∴2x.当2x时,此时3y,解得239y.综上所述
:2981xy.故答案为:81.【点睛】本题考查了二次根式的性质、代数式求值,得出x、y的值是解题的关键.20.已知,AD//BC,如果BE⊥AC,CF⊥BD,AC3BD4,则BECF_______________;【答案】43【
解析】【分析】根据同底等高的三角形面积相等,得出ACBEBDCF,变形为ACCF3BDBE4,即可得出答案.【详解】∵AD//BC(已知),∴ABCDBCSS(同底等高的三角形面积相等)∵ABCACBES2,DB
CBDCFS2(三角形面积公式:底高2)∴ACBEBDCF22,∴ACBEBDCF,∴ACCF3BDBE4,∴BE4CF3.故答案为:43.【点睛】本题考查了平行线的性质,根据图形得出ABCDBCSS是解题的关键.三、解答题(本大题共6题,每题4分,满分2
4分)21.计算:2132364381(14)()125816【答案】15【解析】【分析】由立方根、分数指数幂的运算法则进行计算,即可得到答案【详解】解:原式11122132332332323324279439()()()
()()584524136243443449441()()152952954955;【点睛】本题考查了实数的运算法则,分数指数幂的运算法则
,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确的进行解题22.2210(10)10【答案】4【解析】【分析】先计算乘法,再计算减法,最后计算平方根即可.【详解】原式22101021020416410【点睛】本题考查了二
次根式的化简,熟练掌握运算法则是解题的关键.23.计算:1202332(4)(32)(32)4323【答案】7232【解析】【分析】先计算负分数指数幂、平方根、零次幂,再计算乘除,后计算加减,有括号和绝对值的要先计算括号和绝对值的即可.
【详解】解:原式1222333(2)(23)1()4232133231()6223133(23)1662231213332327232
【点睛】本题考查了实数的混合运算,涉及到负分数指数幂、平方根、零次幂、二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.24.解方程24(21)250x【答案】174x,234x【解析】【分析】
根据直接开平方法的步骤解方程即可得到结论;【详解】225(21)4x5212x174x,234x【点睛】本题考查一元二次方程解法中的直接开平方法,根据平方根定义进行开平方时,切记负数没有平方根.25.利用幂的运算性质计算:2
3331696【答案】4【解析】【分析】根据分数指数幂和积的幂的运算法则计算即可.【详解】解:原式222333436=23463=2384.【点睛】此题主要考查了分数指数幂和积的幂的运算法则,熟练掌握相关的性质是解题的关键.26.
已知:实数a、b、c在数轴上的位置如图:且ab,化简:aabcacbb.【答案】0【解析】【分析】根据数轴上点的位置判断出实数abc、、的符号和大小,利用绝对值的性质去绝对值,再计算即可.【详解】由题意可知:0acb,ab,cb.
∵ab,0a,0b,∴0ab.∵ca,∴0ca.原式0()()0acacbbacacbb【点睛】本题考查根据数轴判断实数的大小以及符号、去绝对值符号和实数的混合运算
.了解正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数为解题关键.四、解答题(本大题共6题,每题6分,满分36分)27.如图,AB∥DE,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,∠B=50°,求∠DCN的度数.【答案】25
°【解析】【分析】先根据AB∥DE得出∠B+∠BCE=180°,进而得出∠BCE的度数,由角平分线的定义得出∠ECM的度数,再根据平角的性质即可得出结论.【详解】解:∵AB∥DE,∴∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵∠B=50°,∴∠BCE=180
°-50°=130°,∵CM平分∠BCE,∴∠ECM=12∠BCE=65°,∵∠MCN=90°,∴∠DCN=180°-∠MCN-∠ECM=180°-90°-65°=25°.【点睛】本题考查的是平行线的性质及角平分线的定义,用到的知识点为:两直线平行,同旁内角互补.28.如图,已知AB∥CD.AC
,那么EF吗?为什么?【答案】EF,理由详见解析.【解析】【分析】根据平行线的判定和性质和等量代换即可得到结论.【详解】解:因为AB//CD(已知),所以∠A=∠EDC(两直线平行,同位角相等).又因为∠A=∠C(已知
),所以∠C=∠EDC(等量代换).所以AE//CF(内错角相等,两直线平行).那么EF(两直线平行,内错角相等).【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,等量代换,熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键.29.先阅读下列的解答过程,然后再解答:形
如2mn的化简,只要我们找到两个数a、b,使abm,abn,使得22()()abm,abn,那么便有:22()mnabab(ab).由上述方法化简:13242.【答案】76【解析】【分析】应先找到
哪两个数的和为13,积为42,再判断是选择加法还是减法.【详解】解:1324213,42mn67=13,67=42原式222(7)(6)276(76)7676.【点睛】本题考查了二次根式的化简,解题的关键是把根号内的式子整理为完全平方的形式.30.若20
20xyzab(a,b为正整数),且111xyz,求ab的值.【答案】2020【解析】【分析】根据题意,把2020xyzab进行整理,得到a、b的值,然后进行计算,即可得到答案.【详解】解:∵202
0xza,∴11()(2020)xzxxa,即2020zxa.∵2020yzb,∴11()(2020)yzyyb,即2020zyb.此时11()2020202020202020zzzzzyxyxyxab
.∵111xyz,∴111()1zzxyz,∴120202020ab.【点睛】本题考查了幂的乘方、同底数幂相乘的应用,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确得到a、b的值.31.如图,直线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB
,OE平分∠COF(1)求∠EOB的度数;(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律或求出变化范围;若不变,求出这个比值.(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠
OBA?若存在,求出其度数;若不存在,说明理由.【答案】(1)40°;(2)∠OBC:∠OFC=1:2,是定值;(3)60°【解析】【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补求出∠AOC,然后求出∠EOB=12∠AOC,计算即可得解;(2)根据两直线平行,内错角相等可得∠AOB=∠OBC,再根据三
角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠OFC=2∠OBC,从而得解;(3)根据三角形的内角和定理求出∠COE=∠AOB,从而得到OB、OE、OF是∠AOC的四等分线,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.【详解】解:(1
)∵CB∥OA,∴∠AOC=180°﹣∠C=180°﹣100°=80°,∵OE平分∠COF,∴∠COE=∠EOF,∵∠FOB=∠AOB,∴∠EOB=∠EOF+∠FOB=12∠AOC=12×80°=40°;(2)∵CB∥OA,∴∠AOB=∠OBC,∵∠FOB=∠AOB,∴∠FOB=∠OBC,∴∠O
FC=∠FOB+∠OBC=2∠OBC,∴∠OBC:∠OFC=1:2,是定值;(3)在△COE和△AOB中,∵∠OEC=∠OBA,∠C=∠OAB,∴∠COE=∠AOB,∴OB、OE、OF是∠AOC的四等分线,∴∠COE=14∠AOC=14×80°=20°,∴∠OEC=180°﹣∠C﹣∠COE=18
0°﹣100°﹣20°=60°,故存在某种情况,使∠OEC=∠OBA,此时∠OEC=∠OBA=60°.【点睛】考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,角平分线的定义,熟
记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.32.图①为长方形纸带,将长方形纸带的CD端沿EF折叠成图②,C点折至C、D点折至D¢,(1)若∠DEF=20°,则图②中CFH的度数是多少?(2)将纸带的CD
端沿HF折叠成图③,C点折至C,D¢点折至D,若∠DEF=(090),用表示CFE.【答案】(1)140;(2)1803【解析】【分析】(1)根据翻折可知∠EFC=EFC',又因为AD//BC,即可知道∠DEF=∠HFE、∠EFC=1
80DEF,再根据C'FHEFC'HFE,即可求出C'FH的大小.(2)同(1)可证,EFC'180,利用C'FH=C'FE-EFH,即可求出C'FH.再根据翻折,得C'FHC''FH,最后利用C''FE=C''FH-HFE
,即可求出C''FE.【详解】(1)由翻折的性质得:∠EFC=EFC'.∵四边形ABCD是长方形,∴AD//BC,∴∠DEF=∠HFE=20°(两直线平行,内错角相等).∵AD//BC(已证),∴∠DEF+∠EFC=180°(两直线平行,同旁内
角互补),∴∠EFC=180DEF18020160(等式性质),∴EFC'160(等量代换).∵EFC'C'FHHFE(等式性质),∴C'FHEFC'HFE16020140
(等式性质)(2)由翻折的性质得:∠EFC=EFC',C'FHC''FH∵四边形ABCD是长方形,∴AD//BC,∴∠DEF=∠HFE=(两直线平行,内错角相等).∵AD//BC(已证),∴∠DEF+∠EFC=180°
(两直线平行,同旁内角互补),∴∠EFC=180DEF180(等式性质),∴EFC'180(等量代换).∵EFC'C'FHHFE(等式性质),∴C'FHEFC'HFE1801802
(等式性质)∴C''FH1802(等量代换),∴C''FEC''FHHFE18021803(等式性质)【点睛】本题考察了平行线的性质,翻折变换的性质.
了解平行线之间角的关系和翻折前后重叠的角是解题的关键.